為了全面貫徹油田公司一屆二次職代會和我廠一屆一次職代會精神，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的整體素質(zhì)，解決機關(guān)工作人員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促進機關(guān)作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，機關(guān)工作人員的辦事效率和工作潛力進一步提高，4月12日，全廠召開了全體干部職工大會，就整頓作風(fēng)工作進行了認真動員。經(jīng)黨委統(tǒng)一安排，于4月13日至4月20日，在我廠領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中進行了集中學(xué)習(xí)和整頓。
首先，透過認真學(xué)習(xí)毛澤東同志的《反自由主義》、鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結(jié)一致向前看》和胡錦濤在十七屆中央紀委六次全會上發(fā)表重要講話、《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等，使我認識到了此次活動的重要性和必要性。深深地感到國家要進步，民族要振興，作為一名年輕的黨員更有這個職責(zé)和義務(wù)。體會到加強干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想的客觀需要。一個共產(chǎn)黨員，就應(yīng)是襟懷坦白，忠實，用心，以革命利益為第一生命，做到廉潔自律，自覺糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)，切實解決群眾反映強烈的突出問題，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范。
其次，透過集中整頓學(xué)習(xí)，自己充分認識到了自己存在理論學(xué)習(xí)還不夠深入，工作作風(fēng)還不夠扎實，業(yè)務(wù)知識不夠鉆研，缺乏開拓創(chuàng)新意識等不足，因此決心克服各種畏難情緒，認真學(xué)習(xí)，認真整改，使自己在整頓中到達工作作風(fēng)和精神面貌有新的改觀，讓本職工作有新的進展，自身形象有新的轉(zhuǎn)變。我要繼續(xù)加強對事業(yè)的進取心，繼續(xù)解放思想，堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)永不放松，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;在工作中勇于創(chuàng)新，更新觀念，摒棄陳舊觀念和做法;要用心進取，不能安于現(xiàn)狀;要扎實工作，不怕困難，敢于攻堅破難;要振奮精神面貌，持續(xù)昂揚向上的工作作風(fēng)，踏踏實實，認真負責(zé)的干好每一件工作，對得起黨和國家對我們的厚望，對得起自己的良心。力爭做到講黨性，守紀律，重品行，做表率。因此我決心做到以下幾點：
一、加強理論知識的學(xué)習(xí)，紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，使理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，提高服務(wù)質(zhì)量。要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)機關(guān)干部良好的工作作風(fēng)和干部形象，在思想覺悟上再上一個新的高度。
二、敬業(yè)愛崗、扎實工作、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，創(chuàng)造性地開展工作，要站在全局的高度思考問題，在不斷練習(xí)中逐步提高文字精煉度和反映領(lǐng)導(dǎo)意圖的精確度;要團結(jié)同志，加強協(xié)作，與辦公室同志一齊做好工作，當好領(lǐng)導(dǎo)的好助手、好參謀。開拓創(chuàng)新，用心進取，把工作提高到一個新的水平。
三、發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終持續(xù)飽滿的熱情服務(wù)于本職工作，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)，在有潛力的狀況下，主動幫忙他人工作，用心配合好辦公室內(nèi)、外的各項工作，爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
對于本次作風(fēng)整頓，我認為是必要的。透過集中整頓學(xué)習(xí)，我們要以三個代表為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓進取，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，增強工作使命感和職責(zé)感，增強愛崗敬業(yè)精神，認真履行崗位職責(zé)，持續(xù)奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的工作活力，做到想干事、會干事、干成事、不出事、好共事，工作中不支差應(yīng)付，不推委扯皮，認真努力工作，以作風(fēng)促工作，工作力爭第一，用作風(fēng)建設(shè)促進工作，務(wù)求抓出實效，抓出成果，提高工作效率和工作質(zhì)量。爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，為全面完成我廠下達工作目標而努力工作!
一、抓學(xué)習(xí)，做到十二個
明確進一步明確了科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，建設(shè)經(jīng)濟文化強市，建立社會主義核心價值體系的要求，的權(quán)利和義務(wù)，民建性質(zhì)、政治綱領(lǐng)、政治任務(wù)、自身建設(shè)的要求，機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵，正確的用人標準，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的基本要求，如何認認真真學(xué)習(xí)、老老實實做人、干干凈凈做事，機關(guān)管理的路徑和民建工作的目標任務(wù)等十二個重大問題。
二、按程序，深剖析
(一)透過座談、走訪、問卷、征求意見推薦并認真梳理出10個方面的意見，圍繞全市第一要務(wù)，進行討論，組織了調(diào)研，嚴格按程序參加和開展活動。
(二)深刻剖析。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，進行深刻剖析。為此，在工作中，進一步總結(jié)升華工作思路、目標任務(wù)。
三、抓整改，重實效
透過開展民建市委機關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動，對征求意見進行梳理后，構(gòu)成了10條意見推薦，并進行用心整改。針對機關(guān)年輕干部的培養(yǎng)問題，應(yīng)引起重視。因為近年來民建機關(guān)先后招考4名，他們年輕、有活力、好學(xué)上進。如何進一步教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)，使他們健康快速成長的問題，應(yīng)引起高度重視。
為機關(guān)人員創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會的意見，一是要從培養(yǎng)干部的高度充分認識這一問題。二是進一步逐一分析每位同志的特點，因材施教。三是充分利用民建、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、社會等資源，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四是透過科學(xué)發(fā)展觀教育和社會實踐使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。針對每位同志的工作崗位職責(zé)應(yīng)進一步明確，避免工作交叉職責(zé)不清而可能帶來的負作用，以進一步職責(zé)到人，各盡所能，各得其所的意見，堅持分工合作的原則，進一步明確主委負責(zé)市委全局工作，側(cè)重抓好參政議政工作。駐會副主委、秘書長負責(zé)會務(wù)、機關(guān)事務(wù)、會內(nèi)監(jiān)督等工作。辦公室主任負責(zé)辦公室工作，組宣科科長負責(zé)組宣科工作，抓好宣傳成果匯總，組織系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理、組織發(fā)展有關(guān)事宜及部分領(lǐng)導(dǎo)文稿、人物通訊等大稿報道等工作。其他同志分別負責(zé)網(wǎng)站及部分調(diào)研報告、領(lǐng)導(dǎo)文稿、會內(nèi)監(jiān)督等工作;會刊、信息、部分領(lǐng)導(dǎo)文秘等工作;博客圈、議政調(diào)研及部分領(lǐng)導(dǎo)文秘等工作。
健全機關(guān)學(xué)習(xí)工作調(diào)度制度。針對進一步建立科學(xué)的工作程序，推進機關(guān)的制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，構(gòu)成完整有效的工作運行機制的意見，修訂了主要包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、參政議政、社會服務(wù)等四大項資料，共三十二項制度。其中將近幾年來一些創(chuàng)造性的工作，用制度的形式規(guī)定了下來。如：建設(shè)學(xué)習(xí)型參政黨制度;領(lǐng)導(dǎo)群眾成員聯(lián)系基層五個一制度;基層組織建設(shè)五個一制度;會內(nèi)監(jiān)督制度;機關(guān)工間操制度;參政議政制度和社會服務(wù)制度等。并明確強調(diào)以中國特色社會主義理論體系為各項工作的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，以為中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)為發(fā)揮民建參政黨職能的根本目標。
充分體現(xiàn)了解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實的思想路線。針對進一步發(fā)揮市委機關(guān)學(xué)習(xí)日、談心活動的作用，加強溝通，增進了解的意見，健全機關(guān)每周學(xué)習(xí)日，半年談心會、日常交流思想制度。針對進一步在會內(nèi)監(jiān)督小組成立的基礎(chǔ)上，深入開展工作，落實工作職責(zé)的意見，搞好日常工作與會內(nèi)監(jiān)督工作的結(jié)合，把會內(nèi)監(jiān)督貫穿于日常工作之中，強化從領(lǐng)導(dǎo)到會員的會內(nèi)監(jiān)督意識。
在今年的紀律作風(fēng)整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和職責(zé)意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有好處。個性是這次整風(fēng)活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：務(wù)必嚴格要求自己，長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會三個代表重要思想、黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè);堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。教師自古就是教書育人，為人師表，作為政治教師更是承擔著育人的重要職責(zé)，但育人隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料和新的要求。此刻我們要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，這對新時代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要像鄧小平提出的那樣：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育此刻的學(xué)生;第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體狀況而把教學(xué)具體化，促進學(xué)生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。我覺得新時代的師德就應(yīng)是與傳統(tǒng)的標準揉在一齊的。我們務(wù)必努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時刻牢記八榮八恥，為人師表。
透過這次學(xué)習(xí)，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級持續(xù)高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭做人民滿意的教師。
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