關(guān)于我對(duì)學(xué)生會(huì)了解，了解并不多。據(jù)我的分析就應(yīng)是這樣的學(xué)生會(huì)全稱為學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查委員會(huì)成員和各級(jí)干部部署學(xué)生序列，在各中大院校中普遍存在，是校園安保部門合法組織，由安保部門直接監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生會(huì)肩負(fù)著保衛(wèi)校園安全，維護(hù)校園正常次序，保障校園的教學(xué)工作順利進(jìn)行，保衛(wèi)學(xué)生生命安全，財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益，協(xié)助本校安保部門站崗執(zhí)勤和校園的各項(xiàng)檢查工作，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
我為順利加入學(xué)生會(huì)的成員感到榮幸，同時(shí)向各級(jí)干部對(duì)我的信任與支持表示衷心的感謝，請(qǐng)組織放心，我堅(jiān)決服從組織安排不折不扣的執(zhí)行任務(wù)，以學(xué)生為工作基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，決不有法不依有令不聽堅(jiān)決做到令行禁止和校園的決策持續(xù)高度一致，我定當(dāng)和同事團(tuán)結(jié)一致，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求做到人人平等。
我對(duì)組織的推薦和計(jì)劃：
1.期望學(xué)生會(huì)的全體干員，團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)、共創(chuàng)和諧校園。
2.維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，人格尊嚴(yán)，對(duì)貧困學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面的幫忙和關(guān)心。
3.對(duì)同學(xué)違法亂紀(jì)行為的舉報(bào)，要高度重視，迅速處理消除安全隱患。
4.其他法律校紀(jì)規(guī)定的其他違法違紀(jì)行為。
5.人人平等、師生平等任何人任何團(tuán)體不得欺壓同學(xué)。
6.對(duì)學(xué)生會(huì)干部職位我很感興趣，同時(shí)也有潛力、有信心接任望組織思考。
我覺得學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)學(xué)生干部團(tuán)體，其主要起到的作用有以下幾個(gè)方面。
一、師生之間的橋梁作用
做為學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體，其必然起到了師生之間的橋梁做用，將校園以及院系老師對(duì)于一些事情和一些管理?xiàng)l例的解釋和說明，準(zhǔn)確地傳達(dá)給每一位學(xué)生，讓同學(xué)們能夠更加清晰地理解校園的每項(xiàng)政策和規(guī)章制度。同樣，學(xué)生會(huì)也要將每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題如實(shí)地反映給老師，從院系和校園那里獲得解決問題的辦法，然后幫忙同學(xué)去解決。
二、學(xué)生自我管理作用
相對(duì)于校園的老師來說，學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)龐大的群體，只憑借老師的管理，不能到達(dá)良好的效果。這時(shí)學(xué)生會(huì)所起到的自我管理職能就很重要了。學(xué)生干部來自學(xué)生，同樣也要服務(wù)于學(xué)生，說是管理，更多的是服務(wù)。學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)就已經(jīng)起到了十分良好的管理作用。
三、增加學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
加入學(xué)生會(huì)的每一位同學(xué)都能夠得到很好的鍛煉作用，大學(xué)是我們踏入社會(huì)的前一站，在那里我們更就應(yīng)增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的平臺(tái)，在那里能夠?qū)ψ约旱慕M織協(xié)調(diào)潛力，人際交往潛力得到較大的提高。
基于我對(duì)學(xué)生會(huì)大了解，我十分想加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，使自己的大學(xué)生活變得更加精彩。期望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠允許我的加入，特此感謝。
學(xué)生會(huì)是這么定義的：學(xué)生會(huì)，是此刻校園中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是校園聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺理解學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，用心支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。再看看我們目前的發(fā)展，只是做到了是此刻校園的組織結(jié)構(gòu)之一，并沒有做到讓學(xué)生們自覺理解學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、和檢查，事實(shí)上我們的學(xué)生會(huì)還在學(xué)生們的心中有負(fù)面影響的組織。我們的學(xué)生會(huì)在他們看來儼然只是為老師服務(wù)，內(nèi)部充滿腐敗，再加上各種內(nèi)部斗爭(zhēng)...這樣的組織是不會(huì)代表學(xué)生利益的。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，既然是學(xué)生群眾性組織，就就應(yīng)代表學(xué)生的立場(chǎng)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，我們是有思想有抱負(fù)的新一代大學(xué)生，我們懂得公民權(quán)益神圣不得侵犯，我們懂得維護(hù)自己的權(quán)益，身為學(xué)生會(huì)成員的我們就更就應(yīng)明白這些，在校園，我們是最大的學(xué)生組織，也是最有實(shí)力的學(xué)生組織，如果我們放棄自己的立場(chǎng)，那么試問，還會(huì)有誰能代表學(xué)生的利益，還會(huì)誰站出來，大聲的說，這是我們學(xué)生就應(yīng)有的權(quán)益，我們會(huì)盡我們最大努力來維護(hù)我們學(xué)生的權(quán)益!
此刻的我們雖然沒有那么強(qiáng)大的實(shí)力來保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，但這并不代表我們放棄了這一切，我們?cè)谂�，我們�(cè)谕晟七@方面的職能，有時(shí)候，聽到同學(xué)們?cè)谡f學(xué)生會(huì)這個(gè)不好那個(gè)不好的，我的心里有那么一絲傷感，聽到他們說學(xué)生會(huì)做的什么完全是作秀的時(shí)候，我心里還有那么一點(diǎn)委屈。
我想說，我們此刻做的是不夠好，我們還沒有為同學(xué)們爭(zhēng)取到各種利益，但是我們?cè)谂Γ覀冊(cè)诟淖�，我們�(cè)谙蛑S護(hù)學(xué)生權(quán)益這個(gè)方向發(fā)展。我們?cè)诟母�，是改革就�?huì)有阻力，但我們并不會(huì)因?yàn)橐恍┳枇头艞壩覀兊淖谥�，我們已�?jīng)找到以后要走的道路，不論遇到什么阻力，我們會(huì)朝著這個(gè)方向堅(jiān)定地走下去。
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