當(dāng)前,全黨正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī) 學(xué)系列講話 做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》明確要求,做“講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為”的合格黨員。“四講四有”是一個內(nèi)涵豐富的有機整體,來源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),是新形勢下合格黨員的基本要求,為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。
“四講四有”來源于黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)合格黨員的價值要求。
我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規(guī)矩的馬克思主義政黨。160多年前,馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“在實踐方面,共產(chǎn)黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面,他們勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方在于他們了解無產(chǎn)階級運動的條件、進程和一般結(jié)果”。共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益”,“他們不提出任何特殊的原則,用以塑造無產(chǎn)階級的運動”。這些重大論斷,向世人第一次鮮明表達共產(chǎn)黨的政治主張和本質(zhì)屬性,科學(xué)確立了馬克思主義政黨在人類社會發(fā)展中的價值定位和理想追求,為今天堅持和發(fā)展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。
19世紀末期,列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際,為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素,締造了第一個新型無產(chǎn)階級政黨,為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀20―30年代,面對積貧積弱的舊中國和艱苦復(fù)雜的革命斗爭環(huán)境,毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結(jié)合,提出從思想上建黨,成功解決了在農(nóng)民占人口絕大多數(shù)條件下的建黨問題。從那時起,建設(shè)一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題,一直伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展,既是我們黨自身建設(shè)的重要優(yōu)勢,也是加強思想政治建設(shè)的重大課題。
今天,盡管時代環(huán)境變化了,但黨的“兩個先鋒隊”性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業(yè)、所屬行業(yè)不同了,但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求,旨在喚醒黨員意識,回歸黨員本位,履行黨員義務(wù),實現(xiàn)黨員價值2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。從馬克思主義政黨本質(zhì)屬性的高度看,它時刻提醒全體黨員,既要腳踏實地又要“仰望星空”:我們究竟是一種什么性質(zhì)的政黨、我們究竟因什么而生存和發(fā)展、我們究竟如何認識和改造世界,這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提,也是做一個合格黨員的基本價值要求。
“四講四有”依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,彰顯合格黨員的實踐要求
習(xí)近平總書記指出,“兩學(xué)一做,基礎(chǔ)在學(xué),首先是學(xué)好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規(guī)矩。一部黨章演進發(fā)展史,反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程,記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了我們黨對“三大規(guī)律”認識逐步深化的歷史進程。
從黨章的地位作用看,黨章體現(xiàn)全黨最高意志,代表全黨最高權(quán)威,彰顯全黨最高規(guī)范,是黨內(nèi)的根本大法。強調(diào)把學(xué)黨章擺在首位,實質(zhì)上是對這個總規(guī)矩的全面回歸,是對黨章精神的自覺尊崇,是對黨章各項規(guī)定的忠實踐行20xx年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”,都不是憑空產(chǎn)生的,都來源于黨章、依據(jù)于黨章,是對黨章精神和規(guī)定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看,“總綱”全面規(guī)定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設(shè)總體要求;黨章條文則根據(jù)總綱要求,從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規(guī)定。
第一章即為“黨員”,8條義務(wù)和8項權(quán)利,為“四講四有”提供了基本規(guī)范和源泉;
第六章“黨的干部”則在黨員義務(wù)和權(quán)利基礎(chǔ)上,對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求:“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章,我們會有一個強烈的感受,黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內(nèi)涵,處處都在明晰 “四講四有”的行為規(guī)范,句句都在強調(diào)“四講四有”的規(guī)定要求。
可以說,只要抓住了學(xué)習(xí)黨章這個基礎(chǔ),踐行“四講四有”就有了理論基礎(chǔ)和法規(guī)來源;做好了尊崇黨章這個基本功,踐行“四講四有”就有了根本依據(jù)和行為標桿;學(xué)悟了維護黨章這個終身必修課,踐行“四講四有”就有了持續(xù)動力和檢驗標準。
“四講四有”根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),指明合格黨員的時代要求
習(xí)近平總書記指出:“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”這一重大論斷,是對黨的歷史使命和時代擔(dān)當(dāng)有機統(tǒng)一的深沉考量,是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求,是對弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)揮時代引領(lǐng)作用的偉大號召。
我們黨一路走來篳路藍縷,在各個歷史時期都涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。革命戰(zhàn)爭時期,以方志敏、惲代英為代表的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設(shè)時期,以焦裕祿、王進喜為代表的共產(chǎn)黨人,一顆紅心獻給黨,獻完青春獻子孫;改革開放新時期,以楊善洲、菊美多吉為代表的共產(chǎn)黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現(xiàn)形式不同,但他們的身上都傳承著黨的政治基因,他們的心中都永遠裝著群眾,他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。
今天,在決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟強省的新形勢下,踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔(dān)當(dāng)使命有機統(tǒng)一的實踐過程2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。“講政治,有信念”要求我們,始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;“講規(guī)矩,有紀律”要求我們,始終把學(xué)習(xí)遵守黨章、準則、條例作為行為規(guī)范和自我約束,爭做遵規(guī)守紀的模范;“講道德,有品行”要求我們,始終把政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規(guī)范,自覺發(fā)揮模范帶頭作用;“講奉獻,有作為”要求我們,始終把黨和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,我支部認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列重要講話精神,聯(lián)系自身思想實際反思,針對突出問題分析查擺,對照規(guī)定要求檢查整改,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認識
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后開展的又一次黨內(nèi)教育活動,這是對黨的群眾路線教育活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是讓黨員教育回歸本真,以此來強化全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步堅定理想信念,進一步樹立清風(fēng)正氣,進一步深化先鋒引領(lǐng)行動,進一步落實全面從嚴治黨要求,努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài),努力打造一支能夠堪當(dāng)大任、敢于擔(dān)當(dāng)負責(zé)、政治信念堅定的黨員干部隊伍,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”、推進國土資源事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展凝聚強大精神動力。
二、存在的問題
通過學(xué)習(xí)教育,總的感到,我支部黨員在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認真負責(zé),但對照黨章,仍然存在一些問題:
(一)思想方面存在的問題
1、學(xué)習(xí)不夠扎實2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強,多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),對新理論新觀點新問題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
2、思想基礎(chǔ)不夠牢實2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多,事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情不實不細,對自己分內(nèi)的工作想得更周全,辦得更縝密,有的操作性還不太強。
3、政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高層機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的事情,自己作為普通黨員只要把本職工作做好,政治紀律上不犯錯誤就行了,沒有清醒認識從嚴治黨的根本初衷,對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分,自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執(zhí)行,缺乏自覺性、主動性和前瞻性2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。
4、黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在讀報紙、學(xué)文件上,缺乏新鮮性和吸引力,黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學(xué)習(xí)等方面,忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育,忽視了黨性修養(yǎng)特別是黨員干部成長進步多方面和多層次的需要。
(二)組織方面存在的問題
5、組織原則意識不強。支部班子民主集中制原則執(zhí)行的不夠堅決,班子成員事先醞釀、互相溝通、集體研究做的不夠到位;部分黨員黨的意識黨員意識淡化,組織觀念淡薄,組織紀律散漫,不按時參加組織生活,不按時完成分配任務(wù),不按黨的組織原則辦事,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不講真話,不守政治紀律和政治規(guī)矩,置若罔聞,我行我素,拖拉應(yīng)付,消極被動,背后話多,會上不說,甚至游離于組織之外。
6、組織工作機制單一。支部班子很少專題研究黨建工作,習(xí)慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作,把黨建工作作為“軟指標”,沒有結(jié)合實際制定黨建工作規(guī)劃和具體工作措施,黨組織的管理、監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮出來。平時對干部職工的工作、生活關(guān)心不夠,談心交心比較少,黨員思想狀況了解的少,既是出現(xiàn)小錯誤也很少批評教育。
(三)作風(fēng)方面存在的問題
7、創(chuàng)新意識不足。在抓黨建與業(yè)務(wù)工作時找不到有效的結(jié)合載體,黨支部活動要么“業(yè)務(wù)化”、要么“娛樂化”,缺乏創(chuàng)新性。時常以行政例會代替黨支部會議,時常以傳達學(xué)習(xí)代替思想教育,對新形勢下如何抓好機關(guān)黨建工作思路不清,辦法不多,缺少特色亮點。
8、工作制度建設(shè)滯后。在制度建立上,缺乏量化、細化的指標要求,可操作性不強。在制度落實上自覺性不高,執(zhí)行隨意性較大2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。在考核獎懲上,沒有把考評結(jié)果與黨員干部任用、獎懲、評優(yōu)選模等真正聯(lián)系起來。還有的甚至漠視黨的制度規(guī)定,制度如同一種形式,不尊崇黨章,不敬畏制度。
9、工作標準要求不高。運用新思想、新方法、新載體探討開展支部黨建活動的水平不高,對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象,工作標準上有時不夠嚴格,導(dǎo)致一些具體工作顯得有些滯后。運籌謀劃工作上,多數(shù)同志有時憑經(jīng)驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點還不夠高,還存在主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
10、工作效率不高2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。一方面支部班子雖職責(zé)分工明確,但未發(fā)揮好各自職責(zé),個別黨建工作滯后、懈怠;作為支部書記,因執(zhí)法監(jiān)察工作的繁忙和黨建工作經(jīng)驗的不足,親力親為、帶頭示范做的很不到位,導(dǎo)致銜接不夠全面、緊密和脫節(jié)問題。另一方面,客觀上由于體制管理和人員緊缺原因,班子成員、一般干部分工不明確、分工不合理,主觀上沒有綜合考慮,沒有做到德才適用,造成人員安排不合適,崗位不盡責(zé),忙閑不均衡,影響工作效率。
11、工作責(zé)任心不強。有些同志工作作風(fēng)不扎實,作風(fēng)飄浮,應(yīng)付了事,工作得過且過,工作要求不嚴,缺乏一抓到底的精神,缺乏從根本上解決問題的意志,畏難情緒時有表露。工作責(zé)任心、工作積極性有所下降,好多工作任務(wù)布置下去,仍有節(jié)奏較慢、時間拖拉、“石沉大海”等現(xiàn)象,存在不細致、不到位的問題。工作主動性差,領(lǐng)導(dǎo)推一推就動一動,存在等待觀望的僥幸心理。拈輕怕重,能推的工作盡量想推到其它業(yè)務(wù)股室,缺乏主動承擔(dān)的勇氣。部分黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。
12、精神狀態(tài)不佳。部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng),不能保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),缺乏進取意識,存在“只求過得去、不求過得硬”的思想,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的消極思想,有安于現(xiàn)狀、作風(fēng)懈怠、敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任的現(xiàn)象,任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候就牢騷滿腹。有的同志順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料
13、接地氣知民意不夠。沒有充分認識到搞好廣大干部與基層組織及人民群眾關(guān)系的重要性,服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強。與兩所和農(nóng)民群眾面對面深入細致的了解他們的內(nèi)心所想不深入,調(diào)查研究、掌握情況不透徹,工作中與兩所、農(nóng)民群眾面對面交流的較少,多停留在只聽取黨員干部的意見層面,與基層群眾的地氣接的不足,真正俯下身子和農(nóng)民群眾談心較少,對民生民意民情了解的不夠,缺少務(wù)實、高效、全心全意為人民服務(wù)的工作作風(fēng)。
(四)紀律方面存在的問題
14、教育管理松懈。支部班子存在執(zhí)行政治紀律自我要求不嚴問題,對自身和黨員個人不敢直言糾錯,出現(xiàn)問題不愿不想批評教育,對黨員日常教育管理抓的不緊,從嚴治黨失之于軟,總體上表現(xiàn)出要求不嚴、紀律松懈的現(xiàn)象。
15、黨員自身律己不嚴。一方面存在“官本位”思想、“怕?lián)?zé)”意識和“愛面子”的問題,另一方面,律己不嚴,知行脫節(jié),講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值扭曲、行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
針對查擺出的問題,我支部緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)工作實際,從思想上、認識上認真查找根源。通過深刻剖析,認為存在問題的原因有以下幾個方面:
(一)理論學(xué)習(xí)不深入,理想信念不夠堅定。從學(xué)習(xí)上講,忽視了理論學(xué)習(xí),放松了主觀世界的自我改造,學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學(xué)的不透,對中央全面深化國土資源改革、全面從嚴治黨的政策舉措領(lǐng)會不深;因為學(xué)習(xí)不到位,思想境界沒有提升,靈魂沒有凈化,導(dǎo)致了是非觀念、原則性不強、正義感退化,其實質(zhì)就是理想信念產(chǎn)生動搖和滑坡,理想信念不夠堅定。對自身能力水平認識不足,存在自以為是的心態(tài),導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺少應(yīng)有的進取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。
(二)群眾意識不強,宗旨意識淡化。沒有足夠重視基層、群眾對推動國土資源管理起到的至關(guān)重要的作用,沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程?床坏饺罕姷氖讋(chuàng)精神,疏遠了與農(nóng)民群眾的思想感情,忽視了人民群眾的智慧力量,沒有了對人民群眾的敬畏之心,究其根源就是宗旨意識淡薄,群眾觀念弱化。在思想上沒有牢固樹立群眾觀念,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”不夠牢固,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為農(nóng)民群眾服務(wù)的宗旨意識,密切聯(lián)系群眾不夠,開展調(diào)研不夠深入,服務(wù)意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。
(三)創(chuàng)新意識不強,黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創(chuàng)新的精神不夠,在思想上和工作中安于現(xiàn)狀,按部就班地完成上級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),習(xí)慣于走老路、講老話、唱老調(diào),對一些新政策、新觀點、新經(jīng)驗吸取的不多,在推動建立工作推進機制、加強黨員教育管理、創(chuàng)新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠蛔,怕苦怕累,不愿?dān)當(dāng),究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想,心存等、靠的依賴思想,缺乏責(zé)任感,缺乏大局觀念,缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神,思想狀態(tài)懶惰松懈,工作態(tài)度不夠積極主動。因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。
(四)自律意識不夠強,監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識,沒有真正在思想上筑起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。思想上覺悟不高,出現(xiàn)有令不行、有禁不止的監(jiān)管缺失現(xiàn)象,沒能體現(xiàn)國土衛(wèi)士服務(wù)國土資源事業(yè)的本質(zhì)。對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督以及日常制度存在薄弱環(huán)節(jié),部分制度流于形式,甚至部分制度已經(jīng)不適應(yīng)新時期的工作需要,造成黨員自律意識不強,自身建設(shè)方面要求不高、不求上進。根源在于我們對執(zhí)行政治紀律的重要性認識不夠,沒有做到全面從嚴治黨的根本要求,必須作深刻反省。
四、改進措施及努力方向
針對上述存在問題和問題產(chǎn)生的根源,在今后的工作中我們要按照從嚴治黨的要求,遵照市局黨總支的有關(guān)要求,結(jié)合分局黨支部工作實際,認真加以整改。
(一)要進一步加強政治理論學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置,重點學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論成果,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。準確領(lǐng)會《準則》的基本精神,深刻把握《條例》的基本要求,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。落實“三會一課”制度,完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,加強理想信念教育,提高黨員干部綜合素質(zhì),從思想上、政治上、組織上為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”、提前全面建成小康社會、推動國土資源事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅強保證。
(二)要進一步堅定正確政治方向,增強“四個”意識。教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終堅定正確的政治方向,切實增強“四個意識”,自覺維護黨中央權(quán)威,做到思想上堅決擁護、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上堅決看齊。要增強政治意識。自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要增強大局意識。始終站在黨和國家大局上想問題、辦事情、作決策,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局在國土工作中的實踐,貫徹新發(fā)展理念,確保政令暢通,確保各項決策部署落地生根。要增強核心意識。在思想上深刻認同核心,組織上自覺服從核心,行動上堅定緊跟核心,確保各項工作始終沿著正確的方向前進。要增強看齊意識。始終如一向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)要進一步改進工作作風(fēng),增強宗旨意識2017年黨員四講四有對照檢查材料_黨員四講四有個人剖析材料。在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì),要有”我是黨員”的自豪感和使命感,實事求是,虛心請教,愛崗敬業(yè),無私奉獻,牢記宗旨,吃苦耐勞,恪盡職守,廉潔自律,始終保持蓬勃朝氣,始終勇于擔(dān)當(dāng)作為,發(fā)揚“由我來辦、馬上就辦、辦就辦好”工作作風(fēng),做到“真負責(zé)、真辦事、真為民”,做到多干實干,多做少說,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利通過學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷開闊黨建工作視野,開拓黨建工作思路,提高貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府及市局業(yè)務(wù)職責(zé)和工作重點的實效。始終樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,大力推行“一線工作法”, 積極開展“四進三問”活動,深入調(diào)查研究,摸清實情,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,直接傾聽基層的呼聲,真實反映群眾的愿望,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責(zé)任擔(dān)當(dāng),樹立為民情懷,真心實意排憂解難,求真務(wù)實化解矛盾,真真正正為基層群眾辦實事、解難題、做好事,讓群眾看到我們從嚴治黨實實在在取得的成效。
(四)要進一步深化服務(wù)理念,增強工作實效。牢固樹立“圍繞中心抓黨建”的理念和抓落實、重實效的觀念,圍繞中心,服務(wù)大局,切實把黨建工作放在“加快轉(zhuǎn)型跨越、建成全面小康”的全局中去定位,找準黨建與國土工作有效結(jié)合的載體,形成黨建工作與業(yè)務(wù)工作“一體化”的運行模式,融為一體,相互推進,著力做好用地報批、土地整治、節(jié)約集約、礦產(chǎn)資源管理、地質(zhì)災(zāi)害防治、執(zhí)法監(jiān)督監(jiān)察等中心工作。緊緊圍繞全面從嚴治黨這一主題,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,以支部建設(shè)為出發(fā)點,以“三會一課”為平臺,加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,強化組織觀念,遵守組織程序,真刀真搶開展批評與自我批評,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);強化黨內(nèi)監(jiān)督,從根本上解決主體責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位的問題;強化領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)作用;經(jīng)常開展談心交流活動,疏導(dǎo)黨員干部存在的不良情緒,提升工作的積極性和主動性,消除精神狀態(tài)不佳、工作節(jié)奏不快等現(xiàn)象;創(chuàng)新黨建活動的內(nèi)容、載體和模式,激發(fā)黨員干部的參與熱情,呈現(xiàn)黨建工作的蓬勃生機,發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用;完善黨建考評機制,健全效能管理機制,建立督查通報機制,建立交流學(xué)習(xí)機制,以規(guī)范嚴格的制度管黨治黨、管人管事;嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格落實中央“八項規(guī)定”精神,始終用黨性的尺子衡量人生得失、把握行為尺度,始終對黨章黨規(guī)保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節(jié)約,集中梳理突出問題,著力聚焦重點問題,從猛藥去疴入手,除頑疾、去陋習(xí),積極培育風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。青島一中行政黨支部5月18日中午組織支部黨員同志圍繞“四講四有”主題,討論合格黨員的具體行為要求。討論前,做為行政支部成員的劉麗副書記為同志們上了題為《知行合一,做四講四有好黨員》的黨課。劉書記從是什么、為什么、怎么做三個方面闡述了四講四有的內(nèi)涵,概括了行政支部黨員工作的特點,為配合學(xué)校“領(lǐng)跑者計劃”的實施,對服務(wù)部門黨員同志的日常工作提出了具體要求。通過學(xué)習(xí)討論,同志們一直認為:
一、講政治、有信念是愛黨之源。作為一名黨員,愛黨是首要之職,而講政治是愛黨的具體表現(xiàn),有信念是愛黨的力量源泉。講政治、有信念就必須要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。
二、講規(guī)矩、有紀律是護黨之要。沒有紀律和規(guī)矩的約束,任何組織都會成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀是一名合格黨員的應(yīng)有之義,是應(yīng)盡之責(zé)任,也是在黨護黨的必然要求。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,以《廉潔自律準則》為道德“高線”,以《紀律處分條件》為行為底線,明白哪些該做、哪些不該做,增強守規(guī)矩的自覺性和堅定性,自覺遵守各項規(guī)章制度,積極在各種崗位上盡職盡責(zé),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
三、講道德、有品行是興黨之本。對共產(chǎn)黨員來說,道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動力,是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標準,嚴于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率。
四、講奉獻、有作為是為黨之基。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,吃苦在前、享受在后,及時準確了解學(xué)校師生需要什么樣的服務(wù),把服務(wù)工作做實、做深、做細、做透。只有講奉獻才能充實人生。
通過這次學(xué)習(xí)討論活動,行政黨支部全體黨員提高了理論修養(yǎng)和思想覺悟,增強了政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,都表示在今后的工作中要知行合一,發(fā)揮先鋒作用,為青島一中的發(fā)展做出自己最大的貢獻。
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