剛加入公司的時,有一大部分興趣點是知道成熟的企業(yè),有很多系統(tǒng)化,流程化的東西可以學(xué)習(xí),可以讓自己快速建立一個知識體系。當(dāng)時經(jīng)理室架子上的那些營運工具和各類手冊簡直是寶藏。內(nèi)部資料不能帶回去,所以剛?cè)肼毮菚,我不是在公司,就是在去公司的路上?/p>
雖然當(dāng)時我看得東西基本上都忘記了,但是這種行為幫助我建立了一個基本框架,知道出了問題,或者沒有方向的時候去哪里找資源,而不是毫無想法地去問別人,F(xiàn)在我給到伙伴們的感覺會比較專業(yè),工具的使用還不錯。這背后其實是有好奇心和提升自我的決心驅(qū)動的。
這里我有一個自己的學(xué)習(xí)心得:只是為了提升自己去學(xué)習(xí),效率往往會比較低。當(dāng)你想學(xué)點東西,并且目的是要去提升別人,把別人教會,往往你的學(xué)習(xí)效率就會極高。把知識轉(zhuǎn)變成行動之后,去把你的收獲分享出來,用行動去影響更多人。不然,能去看電影打游戲的時間干嘛還逆人性去堅持學(xué)習(xí)呢?你總得需要一個動機(jī)。
現(xiàn)在最羨慕小伙伴的是,大家有著自由富余的閑暇時間,獲取信息和學(xué)習(xí)的渠道越來越多。但從自己過去的經(jīng)驗來看,沒有被生活和社會的鐮刀收割過,對時間的珍惜程度和學(xué)習(xí)的緊迫感往往較低。所以我現(xiàn)在就要用假設(shè)和觀察身邊比我大十歲的人行為來判斷,如果不想給十年后的自己留太多遺憾,現(xiàn)在做點什么會比較合適呢?
我目前的答案還是:學(xué)習(xí),和好好經(jīng)營家庭。
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