各位來(lái)賓、各位親友、同志們：
今天我們懷著極其沉痛的心情深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁——xx市xx小學(xué)的xxx老師。xx老師生于19xx年xx月x日，19xx年x月參加工作，XX年12月退休。這樣一名德高望重、倍受人們尊重的的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一位的老同志，卻不幸因病于XX年10月18日下午永遠(yuǎn)地離開了我們，享年xx歲。
xxx老師在她幾十年的工作生涯中，無(wú)限忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在人民教師這一神圣崗位上，嘔心瀝血培育祖國(guó)的花朵。xxx老師曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教師、班主任、教導(dǎo)主任等職。無(wú)論在哪個(gè)崗位上，x老師工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí);生活上艱苦樸素，為人師表。她心地善良，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，愛校如家，以她高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)個(gè)幼小的心靈，培育了許許多多優(yōu)秀的學(xué)生，表現(xiàn)了一位人民教師的良好職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。
xxx老師自XX年6月不幸被診斷為惡性淋巴癌后，在整整五年多的時(shí)間里，經(jīng)歷了手術(shù)、化療、放療、復(fù)發(fā)、再化療、放療和自體干細(xì)胞骨髓移植，前后共進(jìn)行了四十幾次化療和四十幾次放療。即便如此，x老師依然始終關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，盡最大可能不給單位增添負(fù)擔(dān)，以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭(zhēng)，她的堅(jiān)強(qiáng)令每一個(gè)接觸過(guò)她的人無(wú)不為之動(dòng)容。x老師患病后，仍舊渴望回校工作，想念她的三尺講臺(tái)，掛念她的每一位學(xué)生。在第一次手術(shù)和化、放療后，因身體恢復(fù)尚好，xxx老師曾經(jīng)重新登上三尺講臺(tái)，為此，她高興地逢人就說(shuō)：“工作著是美麗的，能上班真是太幸福了!"
然而，病魔無(wú)情。xxx老師的逝世，使我們失去了一位好同志，學(xué)生失去了一位好老師。xxx老師雖然離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種關(guān)心學(xué)生，真情呵護(hù)的優(yōu)良師德;那種面對(duì)挫折，永不服輸?shù)钠床�，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和記取。
我們從心底里祝愿，x老師!您一路好走。
安息吧!x老師!
各位來(lái)賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì)，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xx同志。首先讓我代表學(xué)校全體教職工向xx同志的離去表示最沉痛的哀悼，對(duì)其家屬表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)，對(duì)前來(lái)悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
xx同志生于19xx年4月5日，19xx年參加工作，先后在xx縣高中、xx高中、x區(qū)中等專業(yè)學(xué)校任教32個(gè)春秋，歷任教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任、工會(huì)主席。19xx年光榮退休，XXXX年x月xx日因病醫(yī)治無(wú)效，與世長(zhǎng)辭，享年xx歲。他的同事，失去了一位老戰(zhàn)友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
xx同志的一生，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以其認(rèn)真扎實(shí)的工作態(tài)度，精絕不凡的業(yè)務(wù)能力，積極果敢的做事風(fēng)格，卓越顯著的工作業(yè)績(jī)，贏得了教育界同仁的一致好評(píng)，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)者，一個(gè)德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著對(duì)親朋好友的不舍，帶著對(duì)妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種關(guān)心學(xué)生，真情呵護(hù)的優(yōu)良師德;那種面對(duì)挫折，永不服輸?shù)钠床瘢瑢⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的楷模。
作為老師，他愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過(guò)任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長(zhǎng)期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長(zhǎng)，指導(dǎo)一節(jié)又一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得佳績(jī);作為師長(zhǎng)，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書育人，影響深遠(yuǎn)，今天春節(jié)還有原來(lái)的畢業(yè)生專程趕來(lái)探望;作為丈夫，他勤儉持家，關(guān)愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴(yán)愛有度，養(yǎng)育子女四人，孩子年幼時(shí)期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無(wú)怨無(wú)悔。八十四年風(fēng)雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。
想當(dāng)年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。xx同志!一路走好!您的親人永遠(yuǎn)懷念您，您的好友永遠(yuǎn)想念您，您的同事永遠(yuǎn)湎懷您。
xx同志，安息!
各位親友、各位來(lái)賓：
今天我們懷著悲痛的心情在xx殯儀館慈安廳沉痛悼念xxx老師!
x老師19xx年出生于xx縣xx鎮(zhèn)，19xx年xx師范畢業(yè)后被分配到xx區(qū)教書，19xx年調(diào)任xx區(qū)xx，19xx年調(diào)xx縣教師進(jìn)修學(xué)校任高師函授輔導(dǎo)教師，**年退休后又被縣進(jìn)修學(xué)校返聘，**年xx月x日下午x點(diǎn)xx分，因醫(yī)治無(wú)效，與世長(zhǎng)辭!
x老師的一生是平凡而偉大的一生。
他老人家民國(guó)時(shí)期讀過(guò)私塾，國(guó)學(xué)功底深厚，記憶力超常，有“活字典”之稱——這是他成為一名知名教師的先決條件。
從xx年到xx年，x老師在xx工作了整整xx年，無(wú)論是在教學(xué)崗位還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，x老師都極端負(fù)責(zé)，有口皆碑。上個(gè)世紀(jì)80年代，是一個(gè)學(xué)習(xí)向上的年代，x老師作為教輔站長(zhǎng)，十分重視教師的培訓(xùn)。那時(shí)，老師們都在爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，x老師處事客觀公正，整個(gè)xx，包括現(xiàn)在的程集在內(nèi)，所有老師和一屆又一屆的學(xué)生都十分佩服和愛戴x老師。
他的第二個(gè)崗位是在xx縣教師進(jìn)修學(xué)校。在這兒，x老師一邊努力工作，對(duì)每一位上縣城學(xué)習(xí)的老師進(jìn)行嚴(yán)格要求;一邊不斷充電。他的知識(shí)更加淵博，學(xué)問(wèn)更加精進(jìn);退休前后，x老師還一直堅(jiān)持寫毛筆字，真正實(shí)踐了“活到老，學(xué)到老“的箴言。凡是在縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的老師，沒(méi)有人不佩服、不敬重x老師的。累計(jì)起來(lái)，x老師一生任教了50年，僅這個(gè)數(shù)據(jù)就是一般教師所不能達(dá)到的。我可以說(shuō)：“x老師在xx就是‘師魂’”
生活上，x老師十分節(jié)儉，一無(wú)所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個(gè)鐵證。然而，x老師對(duì)待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時(shí)甚至是學(xué)生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。
像x老師這樣的人，當(dāng)今難覓。今天，我們?cè)谶@里緬懷他老人家，希望大家都能從x老師身上學(xué)到讀書、為人的優(yōu)秀品質(zhì)，從而搞好我們xx縣的教育和人文建設(shè)，為自己，為大家，為xx，也是為x老師!
敬愛的x老師，您一路走好!
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