根據(jù)深化“三個以案”警示教育工作要求，結(jié)合專項整治扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義突出問題行動，深入開展集中研討交流，這既是貫徹落實中央、省委、市委決策部署的實際行動，也是用身邊事教育身 邊人、整治形式主義官僚主義、更好履行職責(zé)使命、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的重要舉措，更是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的有效途徑。通過對 xx、 xx 案件的深刻反思以及對上級相關(guān)精神要求的深入學(xué)習(xí)，自我觸動很大，在此結(jié)合思想和工作實際，談?wù)勛约旱娜c體會和感悟，作如下表態(tài)發(fā)言：
xxx、 xx 有權(quán)任性，放縱妄為，徹底喪失對紀律、法律的敬畏，長期游離在權(quán)力的監(jiān)管之外，致使違規(guī)行使權(quán)力常態(tài)化，加之宗旨觀念、理想信念淡薄，官僚主義、不正之風(fēng)大行其道，最終被權(quán)力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷，墮落滑入貪腐深淵，嚴重破壞 了黨的形象，辜負了組織的信任和人民的期盼。
xxx、 xx違紀違法問題，發(fā)人深省、令人警醒，再一次給我們敲響了警鐘。我認真對照 xxx、 xx 違紀違法案例，以案為鏡、反求諸己，深刻反思、吸取教訓(xùn)，全面查找問題，更加自覺地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加嚴格地遵守黨章黨規(guī)黨紀，真正筑牢思想防線、守住行為底線、絕不觸碰黨紀國法高壓線，始終做到對組織負責(zé)、對發(fā)展負責(zé)、對自己負責(zé)、對家人負責(zé)，堅守黨員初心，牢記為民使命，永葆清正廉潔政治本色。
一、以案示警，固本培元，切實增強“四個意識”。
作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要把深化“三個以案 ”警示教育工作提高到黨員干部踐行“兩個維護”、履行初心使命、嚴守黨的紀律、發(fā)揮表率作用的政治高度來認識把握，持續(xù)增強深化“三個以案”警示教育工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺。切實增強政治意識，帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹 xxx 系列重要講話精神，不折不扣貫徹執(zhí)行中央決策部署和黨章黨規(guī)黨紀，始終堅持正確的政治方向。切實增強大局意識，善于從全局高度、用長遠眼光，研判形勢、分析問題，自覺服從服務(wù)于全市發(fā)展大局。切實增強核心意識，堅決維護 xxx 黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴守黨的政治紀律和政 治規(guī)矩。切實增強看齊意識，堅定不移向 xxx 看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在政治上絕對可靠，對黨絕對忠誠，對組織絕對坦誠。堅決破除落實中央及上級黨委重大決策部署不重視、不堅決、喊口號、裝樣子等錯誤表現(xiàn)，堅決克服打折扣、做選擇、搞變通、空泛表態(tài)、敷衍應(yīng)付等突出問題，堅定堅決、不折不扣推動中央、省委、市委各項重大決策部署落實落地。
這次深化“三個以案”警示教育，以X違紀違法案為鏡鑒，打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，抓住“查”這個關(guān)鍵，突出“改”這個重點，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。
按照計劃安排，我認真學(xué)總書記重要指示批示和中央通報精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn)，緊密聯(lián)系個人實際，圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個方面進行了對照檢視，切實把問題找準、根源剖透、措施定實�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、以案示警，透視典型案例反思教訓(xùn)、引以為鑒。中央對X違紀違法問題作出嚴肅處理，充分彰顯了以同志為核心黨中央堅持全面從嚴治黨的鮮明立場，彰顯了把反腐敗斗爭進行到底的堅強決心，彰顯了勇于自我革命的頑強意志。
深刻剖析X違紀違法案件，他嚴重背棄初心使命，不講政治紀律和政治規(guī)矩，表里不一、對黨不忠，陽奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴重違反黨的組織紀律、廉潔紀律和生活紀律，違反中央八項規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動、大搞權(quán)錢交易，家風(fēng)不正，道德敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對黨和國家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴重，影響十分惡劣。我個人從中得到五條鏡戒：
一是信仰信念是定盤星，任何時候都不能偏，偏了就會迷失方向、失去自我;二是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時候都不能塌，塌了就會引火燒身、招致禍端;三是黨紀國法是高壓線，任何時候都不能碰，碰了就會頭破血流、身敗名裂;四是人品官德是必修課，任何時候都不能停，停了就會毀名毀譽、令人不齒;五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍，任何時候都不能濫，濫了就會害人害己、自食惡果。
二、以案為戒，聚焦“四聯(lián)四增”檢視問題、查找差距。(一)在政治方面，還存在踐行“兩個維護”不夠堅定的問題。一是維護核心的敏銳性還要加強。有時存在關(guān)系不大的思想，覺得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時存在標準太高的誤區(qū)，覺得難以做到絕對、純粹、完美;有時存在“實踐太難”的想法，覺得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。
二是理論武裝的自覺性還要加強。雖然能夠認真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是新時代中國特色社會主義思想，但有時不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信念和政治立場，尤其從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，欠缺把握形勢、前瞻預(yù)見的敏銳性。
三是嚴守紀律的主動性還要加強。雖然自己在政治立場上是堅定的，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認識不夠、把握不夠，對一些錯誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴守紀律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，但有時內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級決策部署，有時理解意圖不夠準確、對標執(zhí)行不夠到位、落地落實不夠精準，有些工作無形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。
(二)在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。一是敢闖敢試勁頭有所弱化。長期形成的一些思維定勢、工作習(xí)慣，還不敢大膽突破，按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習(xí)慣任經(jīng)驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭先的勁頭和激情，還習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作。
二是積極進取精神有所下降。隨著年齡增長，工作干勁反而有所下降，對一些工作感到自己輕車熟路，有時求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識。有時考慮個人問題比較多，過多關(guān)注能不能提職進步，導(dǎo)致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時抱有無所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝�，有時工作不求過得硬，只求過得去。
三是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強化，自身的能力素質(zhì)與時代要求、崗位需求還有不小的差距。
四是攻堅克難勇氣有所衰退。尤其對于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔(dān)心抓多了，精力會偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動出擊、積極作為還不夠。
按照省委深化“三個以案”警示教育規(guī)定中開展一次集體學(xué)習(xí)研討的要求，召開此次黨委中心組學(xué)習(xí)研討會，目的是教育大家以案示警、以案為戒、以案促改，進一步強化遵章守紀意識，杜絕僥幸心理，遠離廉潔從業(yè)紅線，既要干成事，還要不出事。要帶頭落實省委決策部署，從提升企業(yè)管理效益效率客觀要求的高度，馳而不息反對形式主義官僚主義，有力有序推動全年任務(wù)目標和改革發(fā)展工作落地落實。
一、“三個以案”警示教育實現(xiàn)工作目標
通過“以案示警、以案為戒、以案促改”，達到“四個增強”的工作目標，即班子成員在政治上增強“兩個維護”的堅定性、在工作中增強勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢幘�、在管理上增強干部教育管理監(jiān)督的針對性、實效性，在作風(fēng)上增強反對形式主義、官僚主義的實干精神，以優(yōu)良的作風(fēng)抓安全、增效益、帶隊伍、促發(fā)展，為完成xx全年任務(wù)目標，推進xx高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保證
二、查找不足摳得準、整改提升抓得實
一是圍繞進一步增強“兩個維護”的堅定性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型“兩面人”“兩面派”的特點和表現(xiàn)，查一查自身有沒有不講政治紀律、政治規(guī)矩，與黨離心離德的問題，做到對黨忠誠、表里如一。
二是圍繞進一步增強勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢幘�，�?lián)系剖析xxxxx等腐敗典型不擔(dān)當(dāng)、不作為的特點和表現(xiàn)，查一查自身有沒有不敢擔(dān)當(dāng)、回避矛盾與推責(zé)避責(zé)的問題，做到敢于擔(dān)當(dāng)、勇于斗爭。
三是圍繞進一步增強對管內(nèi)干部教育監(jiān)督的針對性、實效性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型抓黨的建設(shè)寬松軟的特點和表現(xiàn)，查一查自身有沒有履行“一崗雙責(zé)”不力，管黨治黨不嚴的問題，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
四是進一步增強反對形式主義、官僚主義的自覺性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型抓落實不深入、不到位的特點和表現(xiàn)，查一查自身有沒有權(quán)力觀扭曲、作風(fēng)漂浮及違反中央八項規(guī)定等問題，做到履行職責(zé)公正用權(quán)、推進管理勤嚴細實。
三、開展“三個以案”警示教育對照落實基本任務(wù)
一是深入學(xué)習(xí)研討，在以案示警中受警醒、明法紀。通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)等方式，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx新時代中國特色社會主義思想及有關(guān)重要講話精神，認真學(xué)習(xí)《xxxxxxx》等黨內(nèi)重要法規(guī)及xxxxxxx有關(guān)文件。在此基礎(chǔ)上，以上級通報的典型違紀違法案件為鏡鑒，切實在做到“兩個維護”、對黨絕對忠誠、站穩(wěn)人民立場、嚴格廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)作為、壓實政治責(zé)任等六個方面受到警醒，并深入研討交流，做到真學(xué)真信真用。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)研討成果，采取適當(dāng)形式予以交流，以相互啟發(fā)、共同提高。
二是開展批評與自我批評，在以案為戒中嚴對照、深檢視。班子和班子成員按照“四對照四檢視”要求，深刻對照檢視，對發(fā)現(xiàn)的問題建立問題、任務(wù)、責(zé)任、時限“四清單”和臺賬，并對照清單形成綜合分析報告。制定政治監(jiān)督談話計劃安排，開展政治監(jiān)督談話。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系政治、工作、管理、作風(fēng)實際，認真對照查擺問題，深刻剖析原因，開展批評與自我批評。
三是堅持問題導(dǎo)向，在以案促改中強整改、促提升。警示教育期間，針對檢視出來的制度漏洞，建立健全務(wù)實管用、簡便易行的制度體系，出臺或完善力戒形式主義、官僚主義正負面清單等制度，深入開展“用人行政化、作風(fēng)衙門化、監(jiān)管空洞化”專項整治，并形成總結(jié)提升報告。“七一”前后，通過講黨課等組織生活的方式，對警示教育工作情況進行總結(jié)。
四、開展“三個以案”警示教育重點解決作風(fēng)問題
(一)在落實黨委主體責(zé)任、紀委監(jiān)督責(zé)任上做到“五強化五解決”。
一是強化政治監(jiān)督。健全完善監(jiān)督機制、嚴格黨內(nèi)政治生活，常態(tài)化、具體化開展分析研判和政治監(jiān)督，解決管黨治黨責(zé)任扛得不牢等問題。
二是強化大監(jiān)督工作。承接落實xxx監(jiān)督實施細則，形成監(jiān)督合力，解決監(jiān)督著力點不準、監(jiān)督信息共享不暢、監(jiān)督質(zhì)效不高等問題。
三是強化巡視整改。落實好巡視巡查問題整改方案，并在整改過程中建立好長效機制，解決整改工作不徹底、反彈復(fù)發(fā)等問題。
四是強化廉潔意識。加強教育監(jiān)督提醒，按照xx要求開展違規(guī)xxxx專項整治，解決xxxx、以權(quán)謀私、家庭腐敗等問題。
五是強化信訪監(jiān)督效能。承接落實“信訪舉報處理工作滿意度提升專項行動”，對20xx年xx月份以來的信訪件進行大起底，解決職工群眾對信訪件處置滿意度不夠的問題。
(二)在加快管理方式轉(zhuǎn)變、夯實領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)上做到“五推進五提升”。
一是推進為基層減負工作逐步深入。深入基層調(diào)研了解減負現(xiàn)狀和需求，對為基層減負工作進行“回頭看”，防止檢查重過程輕結(jié)果、指標過多過細過濫、減負措施未有效落實等問題，提升減負實效性。
二是推進服務(wù)基層意識不斷強化。結(jié)合“嚴紀律勇?lián)?dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”“職能怎么轉(zhuǎn)，我該怎么干?”大討論活動和機關(guān)“五型”支部創(chuàng)建，著力解決服務(wù)基層集成不夠，會議文件傳達針對性不強、耗時耗力等問題，提升領(lǐng)導(dǎo)班子、機關(guān)部室服務(wù)基層意識和工作質(zhì)量。
三是推進學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理持續(xù)改進。黨委工作部(人力資源部)、職工培訓(xùn)中心等部門負責(zé)，堅持分層分類、學(xué)用結(jié)合原則，定期梳理印發(fā)職工學(xué)習(xí)要點;建立基層職工培訓(xùn)會制度，集中利用一定時間把職工組織起來開展各類培訓(xùn)，解決基層干部職工超負荷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容上下一般粗、學(xué)習(xí)任務(wù)越往下越重的問題，提升職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常管理。
四是推進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)進一步強化。嚴格落實黨委工作報告中提出的班子作風(fēng)建設(shè)六條要求，著力解決學(xué)風(fēng)不濃、工作標準不高、精細管理不夠、主動盡責(zé)意識不強等問題，提升班子作風(fēng)建設(shè)的力度，增強班子整體合力。
五是推進困難職工幫扶、關(guān)愛職工工作扎實開展。通過日常了解、班談隨訪、家訪談心等方式，調(diào)研梳理困難職工并加強關(guān)愛幫扶，解決困難職工脫困解困問題，提升困難職工幫扶的精準性。
借助深化“三個以案”警示教育，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立正確的政績觀、發(fā)展觀，根除形式主義官僚主義產(chǎn)生的思想根源。要把作風(fēng)轉(zhuǎn)到位。要以警示教育為契機，聚焦基層反映的“多、推、虛、浮”等問題，對癥下藥、精準發(fā)力，堅決防止文山會海問題反彈。要切實改進督查檢查方式方法，從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，注重統(tǒng)籌集成和成果共享，切實為基層減負。要全面提高調(diào)研實效，力戒形式主義、走過場。要把職能轉(zhuǎn)到位。要根據(jù)事權(quán)劃分和機關(guān)部門核心職能建設(shè)要求，以警示教育和大討論活動為抓手，切實抓好制度建設(shè)和流程再造，該管的管到位，該放的放下去，充分調(diào)動基層的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為企業(yè)改革發(fā)展激發(fā)活力、凝聚合力。他還就疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、項目建設(shè)和三項改革等工作提出要求。
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