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作風建設年活動心得體會三篇

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作風建設年活動心得體會(1)

  通過學習正風肅紀有關文件和規(guī)定,我受到了深刻的教育,提高了思想認識,再次敲響了警鐘,增強了自覺貫徹執(zhí)行有關規(guī)定的信心和決心,F(xiàn)就學習情況談談自己的心得體會:

  一、牢固樹立為民掌好權的思想

  黨員干部特別是掌握權力的領導干部,要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的,權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯(lián)的,這個權力只能用來為人民服務,為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本,以權謀私,搞權錢交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益,無私無畏地同一切損害群眾權益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責,秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權、位的考驗,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。

  二、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風

  “得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務,需

  要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改進黨的作風建設,是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員干部,要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度,增進對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;堅持政務公開,提高行政管理的透明度,虛心接受群眾的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

  三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風

  官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風、破壞干群關系,我們必須堅決地反對。當前我們干部作風上存在的嚴重問題,官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出。克服官僚主義、形式主義和自由主義作風,要從加強教育、提高覺悟入手,從領導機關和領導干部做起。我們黨員干部要深入基層,進行調查研究和指導工作及解決問題,充分調動每個黨員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮先鋒模范作用。

  四、養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風

  領導干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法

  制的約束之下。領導干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口,漢源事件沉痛的教訓表明,腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制,使每個黨員干部樹立監(jiān)督意識,明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,防范出現(xiàn)“個人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。

  


作風建設年活動心得體會(2)

  **縣委辦公室把“干部作風建設年”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀的重要載體和組成部分,將兩者有機結合,統(tǒng)籌推進。在實際工作中,重點抓好三種作風建設,解決四個突出問題,創(chuàng)新五項活動載體,提高六方面服務能力,努力建設一流隊伍,提供一流服務,為全縣“突破跨越、趕超進位”發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施提供堅強保障。

  抓好三項作風建設:一是抓好政治作風建設。在辦公室工作人員中深入開展思想教育,動員全員要顧大局,始終與縣委、縣政府保持高度一致,確保政令暢通、令行禁止;要守紀律,清正廉潔,公正無私,嚴格按法律政策辦事;要保守秘密,堅決做到不該說的不說,不該做的不做,決不允許傳播小道消息,不允許把未公開發(fā)表的文件對他人公布,不允許泄露機密;要善于學習提高,向領導學習,向同事學習,向群眾學習,向實踐學習,在學習中提高自己。二是抓好工作作風建設。發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的工作作風,做到抓落實“事無巨細、事必躬親、事不過夜”,高質、高效地完成工作任務。三是抓好文字作風建設。要形成良好的文風,文字材料做到速度快、結構嚴、文字精、觀點準;要多關注領導的創(chuàng)新點、群眾的聚焦點和工作的閃光點,多深入基層搞調研獲得第一手資料,把社情民意在材料中表現(xiàn)出來,把好做法好經(jīng)驗及時宣傳出去,不斷提高辦公室綜合文字水平。

  解決四個突出問題:一是解決辦文辦事粗糙的問題。以精辦文、細辦事為最高目標,做到辦文、辦事精益求精,精雕細琢,關注細節(jié),實現(xiàn)辦文篇篇成章,辦事件件漂亮。二是解決參謀服務不到位的問題。打破“領導說、我去做”的慣性思維,主動關注工作重點和群眾關注的熱點,想領導之先,謀領導之前,多為領導當參謀,多提合理化意見和建議。三是解決坐班不做功的問題。堅決克服“當一天和尚撞一天鐘”、得過且過的懶惰思想,做到在其位謀其政,扎實工作,提高效率。牢固樹立“事爭一流、追求卓越”的工作理念,堅決克服一般化、平;亩栊运季S,堅持高標準確立目標,高起點開展工作,高效率推動落實,高質量完成任務。四是解決語言和行為不規(guī)范的問題。注重公務接待禮儀,進一步規(guī)范語言、行為和著裝,樹立縣委辦公室的良好形象;對來訪群眾和辦事人員,做到來有迎聲、問有答聲,走有送聲,堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“冷、橫、硬、推”現(xiàn)象的發(fā)生。

  創(chuàng)新五項活動載體:一是開展“三走進”活動。走進貧困山區(qū)和貧困群眾訪貧問苦;走進基層和部門調查研究、征求意見建議;走進縣委領導聽取指示要求,弄清應該有什么樣的作風、基層需要縣委辦公室有什么樣的作風、領導要求縣委辦公室有什么樣的作風。二是構建能力提升平臺。創(chuàng)辦《學習與交流》“公文寫作”、“值班辦會”、“電腦操作”、“實用常識”4個?,每周刊發(fā)一期以上供全員學習討論;堅持周五集中學習日制度,實施“論壇式”學習法,組織干部深學理論、精學業(yè)務、勤學現(xiàn)代知識,互相啟迪思考,提高履行職責的能力。三是明確細節(jié)養(yǎng)成標準。推進辦公室工作科學化、制度化、規(guī)范化、精細化、標準化建設,基本實現(xiàn)辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯的“三零”目標。四是健全規(guī)范制度流程。堅持以制度規(guī)范行為,以規(guī)范的辦事、辦文、辦會流程認真落實作風建設,推進各項工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。五是營造和諧向上的辦公室文化。引導大家強化忠誠意識、服務意識和大局意識,樹立“管理就是服務,服務就要高效”的觀念,確立與形勢發(fā)展要求相適應的價值觀念和服務理念;全面推進“四化兩制”建設,大力開展“崗位能手”評比活動,積極營造愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍;堅持德才兼?zhèn)、注重實績和群眾公認原則選拔使用干部,用好的作風選作風好的人,保護和調動干部職工工作激情;逐步改善辦公條件,盡力解決干部職工的困難和問題,把辦公室打造成為“溫馨和諧之家”。

  提高六方面服務能力:一是提高文字服務能力。開展優(yōu)質文稿評選活動,鼓勵全室同志向市以上內(nèi)刊、報刊、雜志投稿,力爭更多的稿件被市以上刊物刊發(fā);著力提高領導講話起草質量,力爭起草的領導講話有影響力、有震撼力、有穿透力、有感染力,充分激發(fā)聽會者的熱情和工作干勁,推動各項工作有效開展;落實文稿審核責任制,層層嚴把文稿審核關,確保各類文稿不出任何紕漏。二是提高參謀服務能力。加強調查研究,及時發(fā)現(xiàn)各類矛盾和隱患,準確掌握群眾關心的熱點、難點、焦點問題,為領導提供最快、最有價值的參考;針對全縣工作重點,特別是“干部作風建設年”項目突破、循環(huán)經(jīng)濟示范、城建攻堅、強龍?zhí)豳|、文教振興、素質提升、環(huán)境優(yōu)化和維穩(wěn)解難“八項行動”,全面捕捉各類重要信息,深入思考應該怎么抓、怎么推進,為領導提供決策參考;學會換位思考,敢于、善于站在領導的高度,研究、思考問題。三是提高督查服務能力。加大對縣委、縣政府中心工作、重要會議精神、重大決策部署的督查督辦力度,確?h委、縣政府重大決策部署及時得到貫徹落實;加強各級領導批辦件辦理工作,做到快速交辦、跟蹤督查,確保辦理結果領導放心、群眾滿意。四是提高會議和值班服務能力。強化綜合協(xié)調,嚴密組織各類會議,確保不出事、不誤事、高效率,不斷提高會議質量;加強值班工作力量,嚴格落實值班

  制度,確保聯(lián)絡暢通和工作正常運轉。五是提高機要保密服務能力。每名工作人員都要強化政治紀律,嚴格保守秘密,堅決杜絕文件流失和失泄密等問題的發(fā)生。六是提高后勤保障服務能力。牢固樹立過緊日子的思想,合理使用資金和調配車輛,為領導和同志們提供滿意服務。

  


作風建設年活動心得體會(3)

  自開展作風建設年活動以來,按照學!蹲黠L建設年活動的實施意見》的具體安排,我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習,自學了《反腐敗通訊》、《黨建》、《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》、《學習貫徹xx重要講話精神全面加強新形勢下的領導干部作風建設》等黨內(nèi)法規(guī)、文件,又一次受到了深刻的教育,提高了思想認識,再次敲響了警鐘,增強了更自覺地貫徹執(zhí)行有關規(guī)定的信心和決心。使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識,并深刻體會到應該切實加強自身學習,養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風,時刻保持干部的好形象。通過前一階段的認真學習,本人就此次作風建設活動有以下心得體會:

  一、深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性

  作風問題最核心的是對學生和學生家長的感情問題。老百姓看學校的作風,首先就看我們的干部作風。目前,從全社會來講,通過開展“三講”、“三個代表”和黨員先進性教育活動,全國反腐倡廉和干部作風建設的大環(huán)境逐步規(guī)范。特別是中央紀律檢查委員會第七次全體會議和國務院第五次廉政工作會議的召開,標志著黨風廉政建設和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名教育工作者,要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。干部作風好,才能深入了解學情、充分反映民意,才能保證學生問題得到高度重視和有效解決。

  二、結合學校工作實際,緊緊抓住作風建設的核心。

  學校工作與人民群眾切身利益息息相關,學校承擔“解決民生、維護民利、落實民權”的公共服務職能,肩負著教育后一代,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧的重要職責,是構建和諧社會的重要基礎。學校工作的宗旨就是“以學生為本:一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。對每一個教育工作者來說,作風建設的核心就是全心全意為人民服務,履行好職責,解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個事業(yè)不可缺少的一部分,蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設要落實到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動中去。進一步密切與學生、家長的聯(lián)系,積極為廣大人民群眾和學生辦實事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風建設上,必須堅持與時俱進,進一步強化“以人為本”的學校教育宗旨。

  三、加強學習,夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎。

  抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程,也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑,只有學習,才能自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,自覺樹立終身學習、終身教育的觀點,養(yǎng)成良好的學習習慣,才能提高對作風建設的認識,才能立足當前,學身邊的人、學身邊的事,學先進、趕先進,腳踏實地地做好每一項工作,我們要從書本知識中學習,從人民群眾的生動實踐中學習,只有勤奮好學、學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃教育工作的思路、促進工作的措施,改進工作方式,做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統(tǒng)一,才能堅持與時俱進,不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。

  四、深刻領會,將作風建設落到實處。

  通過前一階段的學習,自己充分認識到,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和責任意識,對學生,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想,在與學生交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為學生服務,不斷提高服務質量、工作效率和服務水平,樹立“心系教育、服務學生”的良好風氣。我們只有真正做到思想上尊重學生,感情上貼近學生,行動上深入學生,工作上為了學生,才能得到學生和家長的擁護。任勞任怨、細致周到將每一項工作做細、做實,不斷提高辦公室的工作效率,工作質量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢下加強每一個教師作風建設的一個重要任務,特別是在能源緊張的今天,更應該提倡節(jié)約紙張。

  因此,我們要從點滴做起,管好自己。要一心為公,一心為民,要做好自己的本職工作,要管好自己的口、眼、手、腿、心,不要亂吃亂喝亂說;不要亂拿亂用,不要偏聽偏信。要提高認識,主動接受監(jiān)督。

  黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務,又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰(zhàn),需要我們向實踐學習,向群眾學習,我將利用作風建設年這一契機,積極投入到作風建設活動中去,直面缺點,完善自我。一是加強學習,提高整體素質。加強學習,只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在學生公仆的位置上,熱情為學生服務,把學生的事情當成自己的事情,從根本上杜絕體罰學生的現(xiàn)象。

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