在開展深化作風建設推進黨建工作活動部署后，我通過認真觀看《作風建設永遠在路上》專題片和學習各級領導在干部作風建設學習會上的講話，以及有關(guān)人民日報評論員文章等,對干部作風建設重要性、緊迫性的認識有了進一步的提高，深刻體會到作為中層干部應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持榜樣良好形象。通過認真學習和感悟，現(xiàn)將自己學習體會匯報如下：
一、作風建設是永恒的話題
作風，是影響人的思想、左右人的行動的力量之源。干部的作風，是黨和政府與人民群眾關(guān)系的體現(xiàn)，也是黨全心全意為人民服務的宗旨的體現(xiàn)。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學風看，如果離開了群眾的具體實踐，馬克思主義理論就會成為空洞的教條，中國特色社會主義理論就無從談起;從工作作風看，如果脫離群眾，不僅會出現(xiàn)形式主義、官僚主義之風;而且會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義之風;從生活作風看，如果沒有群眾的監(jiān)督，一些意志薄弱者就難以避免驕奢淫逸、腐化墮落。不斷加強作風建設，是維護人民群眾切身利益的需要，也是維護黨和政府根本利益的需要。
二、加強學習是搞好作風建設的前提
要樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，
增強政治鑒別力，就必須堅持理論學習。在學習方法上，既要積極參加醫(yī)院黨群辦組織的政治理論學習又要堅持業(yè)余自學結(jié)合起來;在學習內(nèi)容上，既要認真學習黨中央關(guān)于加強作風建設的重要論述，學習習近平總書記在中紀委十八屆五次全會上的重要講話，學習中央八項規(guī)定，同時還要學習現(xiàn)代管理知識、院感專業(yè)知識和法律法規(guī)知識，使學習教育貫穿于工作和生活，作風建設始終貫穿于自身成長的全過程。
三、堅持守紀律、講規(guī)矩
人不以規(guī)矩則廢、黨不以規(guī)矩則亂，俗話說沒有規(guī)矩就不成方圓，從個人角度理解，我認為守紀律、懂規(guī)矩從大的方面說就是講規(guī)矩就要懂規(guī)矩，懂規(guī)矩就要知規(guī)矩，知規(guī)矩就要學規(guī)矩，黨章就是總規(guī)矩，國家法律就是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩，我們要要知法、懂法;從小的方面說守紀律、懂規(guī)矩就是要做好自己的本職工作外還應該關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展，要有主人翁精神，發(fā)揮好上傳下達的作用;紀律上要嚴明。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退，不擅自離崗，嚴以律己，從我做起;要堅持嚴格執(zhí)紀、文明執(zhí)紀、熱情服務;要做到個人服從組織，下級服從上級，事前有匯報，事后有結(jié)果，不越權(quán)越位;要做到不仁之人不當，不義之財不取，不理之言不說，不規(guī)之事不做，努力使自己成為有高尚修養(yǎng)的人、遵規(guī)守紀的人。敢于負
責,勇于擔當,敢想敢干，記住自己是一名中層干部，要時刻發(fā)揮好中層干部的榜樣帶頭作用。
四、嚴格要求自己是搞好作風建設的保證
要實現(xiàn)我院醫(yī)療水平平快速發(fā)展的目標，關(guān)鍵在于黨員、干部、群眾有沒有良好的工作作風。黨中央倡導的八項規(guī)定的良好風氣，既是加強領導干部作風建設的基本內(nèi)容，也是對領導干部的基本要求;而21個不準以及八個務必從嚴等規(guī)定，則是我們最好的行動指南。作為醫(yī)院一名中層干部，更需要著力加強作風建設，進一步樹立和發(fā)揚良好風氣，認真履行工作職責，切實做到奮發(fā)有為、真抓實干。要按照黨中央的要求切實轉(zhuǎn)變作風，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合醫(yī)院發(fā)展的思想觀念，自覺糾正違背醫(yī)院發(fā)展的做法，增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，認真抓好醫(yī)院部署的各項工作的貫徹落實。要樹立正確的責任觀，老老實實做人，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，堅決糾正形式主義、官僚主義、弄虛作假和奢侈浪費行為，堅決剎住只說不做、辦事拖拉、敷衍塞責、推諉扯皮的不良風氣。對待臨床科室人員，我們要采取真心誠意的態(tài)度，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答他們所提出的院內(nèi)感染問題和當前院內(nèi)感染所遇到的困難，切切實實地為他們著想;真真正正的解決院內(nèi)感染存在的問題。在與臨床科室交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。同時要切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服
務水平。工作上要勤奮。要通過深化作風建設活動，進一步強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時，要不斷更新觀念，大膽創(chuàng)新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作領域上有新拓寬，在服務保障水平上有新提升，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
今年3月，學校組織召開 “作風建設年”活動動員大會，學習區(qū)、局領導的重要講話精神，使我加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結(jié)合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種作風問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經(jīng)過幾天的學習，對于作風建設年活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學生。開展作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉(zhuǎn)變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。
通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學生、關(guān)愛學校、關(guān)愛同事)，“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學校的事情當成自己的事情，徹底改
在學習了局領導在教育系統(tǒng)“干部作風建設年”活動動員大會上的講話后，我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。通過第一階段的動員學習，我獲益匪淺，體會如下：
一、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。作為一名教師身上肩負的責任，也更加清楚了教師要堅持以熱愛學生、教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗為基本準則，要以嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神來要求自己。 人們常說：一日為師，終身為父。在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當一天教師，也要對學生負責。它更在告誡我們，當學生犯了錯誤，就應該主動承擔教不嚴，師之惰的責任。眼下，由于受市場經(jīng)濟的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解;要么華而不實，不扎實做小做細做好工作;要么悲觀失望，當一天和尚撞一天鐘……這樣一來，一些教師根本無法適應新時期的需要，更無法完成為師的任務，這必然影響教育教學的質(zhì)量，影響教師隊伍形象，影響學生的前途，影響國家、民祖的利益 。
二、教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風，敗也在作風;教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質(zhì)量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。
第一，作為一名老教師，雖然工作勇挑重擔，不怕吃苦，盡職盡責，但缺乏精益求精的工作作風;雖然尊重、關(guān)愛自己的學生，但教育學生時常常有急躁情緒;雖然非常關(guān)心國家大事，關(guān)心祖國的前途命運，但經(jīng)常以工作忙，任務重，壓力大為理由，沒有把理論學習擺到重要的位置。
第二，在學習過程中，看報刊和業(yè)務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在各級領導的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：
第一，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務就是責任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。
第二，要講服務。要牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力提高服務質(zhì)量，當學生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。
第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛學生。讓學生健康快樂成長。
為了認真學習好區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“干部職工作風紀律紀律集中教育整頓”活動精神，在平時的工作當中端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
強化宗旨意識和服務意識，要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，自己要切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。
加強學習提高自身素質(zhì)，善于學習思考，學習黨的理論、路線、方針和政策，不斷學習法律法規(guī)和社會保險業(yè)務知識，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。
努力樹立新形象，要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次學習整頓為動力，認真學習市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、區(qū)委的決策部署上來，強化學習的針對性，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。
今天下午2點半，我們外國語學院全體黨員在德馨樓3樓商務談判室觀看了兩部《作風建設永遠在路上》的影片。自從市委、市政府開展“作風建設”活動以來，我院就加強機關(guān)黨員干部的思想作風建設，組織學習了一系列有關(guān)作風建設方面的文件、資料。一個人的作風關(guān)系到口碑、形象等，一個執(zhí)政黨的作風關(guān)系到人心所向、關(guān)系到黨和國家事業(yè)的發(fā)展，因此中共中央政治局嚴厲要求黨員干部一定要加強作風建設、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，這對于保持良好的黨風、政風乃至整個社會風氣，具有非常重要的意義。
作為一位大學英語教師來說，就需要培養(yǎng)一種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對學院各類教師及學生工作，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立人民教師的良好形象。
我們從全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強領導黨員作風建設的極端重要性和緊迫性。充分認識加強作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保護和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。 一、突出態(tài)度先導，暢通活力之源。態(tài)度是行動的先導。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。各級干部特別是領導干部要堅持正確的政治方向和政治觀點，增強個人的政治鑒別力和政治敏銳性，善于從政治的角度觀察形勢、思考問題、解決矛盾，嚴格遵守政治紀律，堅決服從組織決定，自覺抵制錯誤的言論和行為。做事要實事求是。只有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住工作的重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到努力提升學生英語水平、在解決問題中縮小師生之間差距。
二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎。作為新時期的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力;注重學習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己;積極學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學業(yè)，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。在新一輪的發(fā)展競爭中，要加速進位，取決于干部的工作作風，關(guān)鍵在于效能的提升。各級領導干部要下決心打一場效能提升的攻堅戰(zhàn)，使效能提升的過程成為轉(zhuǎn)變作風的過程，成為落實工作的過程，成為降低行政成本的過程。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為黨的干部，如果碌碌無為、無所事事，最后可能是掌聲沒有、怨聲一片、名聲掃地。領導干部要珍惜自己的崗位，強化干事創(chuàng)業(yè)意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任，創(chuàng)造無愧于時代的業(yè)績。實干是一種工作作風，是一種政治品格，反映了我們黨艱苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風貌。“說功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發(fā)展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章;要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。還要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓;不抓落實，就會落空。象棋中“車”是勇往直前的，“馬”是與時俱進的，“炮”是跨越跳動的。干工作就要發(fā)揚“車、馬、炮”精神，勇往直前、與進俱進、跨越發(fā)展。落實是一種責任，它反映了一種境界，需要一種意志。所以，在落實工作中，無論任務多重、難度多大，領導干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，咬定青山不放松，不達目的不罷休。因此，領導作風會形成一種導向，影響民風;與之相對應，民風也會形成一種導向，影響領導作風。因此，在領導干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導向，那就是領導干部成績的大小、素質(zhì)的高低要以干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的情況作為主要評判依據(jù)。
四、提高操守意識，常修為政之德。每位黨員都要有操守意識，都要保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正。一要心理和諧。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。人的一生，不可能是一路鮮花，一路掌聲，一帆風順。面對高職學生的挫折和困難，教室要進行經(jīng)常性的心理調(diào)節(jié)，用平和寧靜的心態(tài)思考問題，以樂觀豁達的態(tài)度對待生活，用理性引導偏激，讓冷靜戰(zhàn)勝浮躁，以恬淡取代虛榮。具體來講，就是要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織;處順境時不張揚，處逆境時不氣餒，陷困境時不沮喪，遇險境時不驚慌。二要淡泊名利。人的正當?shù)�、合理的欲望是生命和事業(yè)得以延續(xù)和發(fā)展的動力，但人不能貪圖享受、貪圖名利、貪贓枉法。“家有黃金萬兩，一日不過三餐;縱有廣廈千間，夜宿不過八尺。”成克杰、胡長清、李真等人的可悲下場警示我們貪財者身敗，貪權(quán)者權(quán)丟，貪名者名裂，貪色者家散。三要清正廉潔。中國是禮儀之邦，人與人相互交往是人之常情，關(guān)鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。沖破了“底線”，就會碰到“高壓線”，違犯黨紀國法。要懂得，“官”是為人民服務的崗位，“權(quán)”是為人民服務的工具，領導就是服務，權(quán)力就是責任。要追求名節(jié)，不要追逐名利;要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。要有所畏懼，不要無所顧忌。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規(guī)范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說;管好自己的腳，不該去的地方不去;管好自己的手，不該拿的東西不拿。要認識到腐敗的后果，算好“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”、“自由賬”、“健康賬”，自警自重，防微杜漸，自覺抵制腐敗。
總之，一個人必須樹立正氣，必須有正義感，有一腔浩然正氣，不受金錢物質(zhì)的誘惑，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)!
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