黨章是管黨治黨的總章程,每一條都凝結(jié)著黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗,條條都是必須遵守的紀(jì)律和規(guī)矩。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。筆者認(rèn)為,黨員如何學(xué)好黨章黨規(guī)?關(guān)鍵要做到“三個堅持。”
堅持原原本本的學(xué)習(xí)。“學(xué)黨章黨規(guī)”的核心就是“學(xué)。”因為惟有原原本本的學(xué)才能把握黨章黨規(guī)之真諦要義,原原本本學(xué)也是掌握科學(xué)理論的必由路徑。如果不原原本本的學(xué),學(xué)習(xí)就如同無源之水、無本之木,就會變成“空中樓閣”,很容易導(dǎo)致支離破碎、斷章取義地理
解,甚至產(chǎn)生跑偏錯向、犯錯誤的情況。但是,當(dāng)前一些黨員確不喜歡原原本本學(xué)習(xí),而是隨著網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的快速發(fā)展,熱衷于碎片化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不系統(tǒng),只在網(wǎng)上了解“一知半解”的內(nèi)容。只了解一些經(jīng)常喊的“口號”,學(xué)習(xí)淺嘗輒止、“雷神大雨點小”,在學(xué)習(xí)中滿足于只記結(jié)論、會背概念。毛澤東同志曾經(jīng)看了不下100遍《共產(chǎn)黨宣言》。鄧小平同志、江澤民同志和胡錦濤同志也都在不同時期反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀原著。習(xí)近平總書記在不同場合也多次提出學(xué)習(xí)要“原原本本”。每名黨員只有學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,只有深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,這樣才能把黨章這個總規(guī)矩立起來,才能遵守黨規(guī),守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。因此。每名黨員要端正態(tài)度、靜心研讀,深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),扎扎實實地學(xué)和思,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
堅持邊學(xué)邊查邊改。“問題是時代的強(qiáng)音,”學(xué)習(xí)的核心就是要通過學(xué)習(xí)查找自身存在的問題,在對照問題進(jìn)行整改,促進(jìn)自己綜合素質(zhì)水平的提升,這也是學(xué)習(xí)由感性向理性邁進(jìn)、知識由“淺嘗”向“深入”邁入的過程。黨的十八大以來,雖然經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和正風(fēng)肅紀(jì)的洗禮,廣大黨員思想、作風(fēng)等方面得到很大的改進(jìn)。但是在部分黨員身上還存在一些問題;如一些黨員對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題;不守政治紀(jì)律
政治規(guī)矩,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等問題;存在利己主義嚴(yán)重,不走群眾路線、群眾觀念淡泊,吃拿卡要、損害群眾利益等問題;在工作上不作為、不會為、不善為等問題;不注重學(xué)習(xí)、家風(fēng)不正、品德不純等問題。因此,每名黨員要對照黨章黨規(guī),查找自身存在的問題,在一項一項的整改,最終實現(xiàn)堅定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,從而培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h模范隊伍。
堅持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動實踐的強(qiáng)大動力。理論與實踐相結(jié)合,是馬克思主義根本的思想和行動原則,也是我們黨固有的傳統(tǒng)作風(fēng),贏得革命、建設(shè)和改革開發(fā)勝利的偉大法寶。學(xué)習(xí)理論的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐。檢驗學(xué)習(xí)的成效要最終體現(xiàn)在推動工作、促進(jìn)發(fā)展上。鄧小平曾經(jīng)說“學(xué)馬列要精,要管用。”筆者認(rèn)為,這“管用”的意思就是學(xué)以致用。當(dāng)前,一些黨員學(xué)習(xí)與理論相互脫節(jié),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是機(jī)械學(xué)習(xí)、教條主義嚴(yán)重,雖然學(xué)習(xí)了知識,但是沒有把它用在干事創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。如果在掌握思想精髓的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際開展工作,理論就不會只停留于本本、靜止于教條,而一定會化為推動科學(xué)發(fā)展的行動指南和實踐成效。因此,筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),就要堅持學(xué)以致用,堅持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動實踐強(qiáng)大動力,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化黨員作風(fēng)的強(qiáng)大武器。當(dāng)前,我們黨正在按照“五位一體”的部署,認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展
以前我認(rèn)為作為普通黨員只要能踏實工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自我監(jiān)督,自我約束,聽從黨的指揮就可以了,但是在這次的先進(jìn)性教育活動中,通過閱讀教育讀本,收看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,使我認(rèn)識到作為一名合格的共產(chǎn)黨員只做好這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每名黨員是黨組織的一個細(xì)胞,一名黨員就是一面旗幟,黨的先進(jìn)性就是要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。按照支部要求,我堅持學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀了相關(guān)理論,做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記。
首先,要保持黨員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平,在學(xué)習(xí)上保持先進(jìn)性。黨員學(xué)習(xí)心得體會。每一名共產(chǎn)黨員都要及時掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識,在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時,要充分抓緊時間,把握有利機(jī)會,不間斷的堅持多方面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的,學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的,學(xué)習(xí)與自己生活有關(guān)的。通過學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)知識,提升思想境界,豐富文化底蘊(yùn),提高自身素質(zhì)。同時還要充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時間,向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),下班時間向書本學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué),學(xué)習(xí)給我?guī)砹诵判,給我?guī)砹诵,更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。 其次,要保持黨員先進(jìn)性就要增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念,在工作上保持先進(jìn)性。如何在工作上保持先進(jìn)性,我認(rèn)為就是遇到工作不退縮,碰到難題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。黨員學(xué)習(xí)心得體會。作為一名黨員,對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木,不管在哪個單位,何種崗位,都要保持工作熱情,努力干好工作,干出實績。對于我,一位走上工作崗位的黨員,有一個正確的工作目標(biāo),不是為了體面的職業(yè),穩(wěn)定的收入,而是為了實現(xiàn)自己的人生價值,為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求,為了全心全意為人民服務(wù)。作為黨員在工作中,要敢于爭先,努力保先,對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要主動承擔(dān)重?fù)?dān)子,發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作業(yè)績來回報人民,回報組織。 最后,要保持黨員先進(jìn)性就要堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風(fēng)土保持先進(jìn)性。作風(fēng)也是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn)。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚(yáng)。黨員同志要想在作風(fēng)上保持先進(jìn)性,就要從自身思想源頭上找問題,正確對待處理權(quán)力、地位和自身利益的關(guān)系,要始終告誡自己權(quán)力是人民賦予的,是用來為人民辦事的,黨員干部要做人民的公仆。有人認(rèn)為自己就不需要解決思想作風(fēng)問題,其實大錯特錯,如果現(xiàn)在我們不加強(qiáng)自身思想建設(shè),防微杜漸,以后我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象,五光十色的誘惑,就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。
同時習(xí)總書記對各位黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。各級黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官,須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實”。“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是根本,只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”,任憑“四風(fēng)”及其各種變種滋擾,才能做到“我自巋然不動”。嚴(yán)以用權(quán)是核心,只要時刻牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀,就不會背離用權(quán)的初衷,弄權(quán)謀私。嚴(yán)以律己是規(guī)范,時時處處嚴(yán)格要求自己,就不會搞特殊化,更不會放松、放縱。有了“三嚴(yán)”,“三實”就有了基礎(chǔ)和動力。習(xí)總書記曾經(jīng)指出,老實做人、做老實人,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn),也是我們黨的一貫主張。情操的高低,體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,領(lǐng)導(dǎo)干部堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦嵺`。
在深化改革的今天,提出“三嚴(yán)三實”對我們基層黨員來說,在思想上,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)黨的思想、決策、政策等等,積極宣傳黨的思想知識,積極向群眾靠攏,認(rèn)真踐行一切從群眾中來,又回到群眾中去;在工作中,更要腳踏實地,積極工作,不斷努力學(xué)習(xí)真本領(lǐng)。
為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為社會貢獻(xiàn)一份力量;在生活上,積極樂觀,主動幫助需要幫助的人,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,保持黨員的純潔性,為他人樹立榜樣,積極向黨靠攏;作為黨員我們要發(fā)揮表率作用,帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,自覺維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性;要解決好領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠履職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},不當(dāng)“老好人”,敢于得罪人;要敢于較真、善于較真,運(yùn)用批評教育、組織處理、紀(jì)律處分等手段,確保把黨規(guī)黨紀(jì)落實到位; 廣大黨員要牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,做到講規(guī)矩、守紀(jì)律,知敬畏、存戒懼,自覺在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線,在全黨逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚。
我校組織學(xué)習(xí)四敬畏活動,通過學(xué)習(xí)使我知道什么是四敬畏,即敬畏群眾,敬畏權(quán)力,警衛(wèi),警衛(wèi)責(zé)任。通過本次活動。我受益匪淺,體會如下:
一是敬畏群眾。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),切實擺正同同事之間的關(guān)系,解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題,在學(xué)校要尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,真心實意為學(xué)生著想、解決問題,幫助學(xué)習(xí)困難生,使其不斷進(jìn)步。
二是敬畏權(quán)力。團(tuán)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬權(quán)觀念,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅持自重、自省、自警、自勵,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,在制度的約束下、群眾和學(xué)生的監(jiān)督下,謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)。真正把權(quán)用在為學(xué)生辦實事、解決問題上,努力做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
三是敬畏制度,規(guī)范遵紀(jì)守法行為。教育活動堅持以人為本,注重實效的原則,以該校實際工作中的具體問題為出發(fā)點,重點突出制度執(zhí)行。要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章制度和班規(guī)班紀(jì),不僅讓制度“上墻”,更讓制度“上心”,從源頭鏟除違規(guī)違紀(jì)的土壤,切實將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。
四是敬畏責(zé)任。敬畏責(zé)任,是所有黨員干部應(yīng)有的情感和態(tài)度。要求黨員干部認(rèn)真查找自身在履職盡責(zé)中存在的問題,用于揭短亮丑,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)意識,要以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的姿態(tài)、務(wù)實的作風(fēng),寢食不安、夜以繼日的精神,立足本職崗位,盡心盡責(zé),抓好各項工作的落實。
我認(rèn)真領(lǐng)會精神,體會到我們只有學(xué)會了敬畏,學(xué)會了敬畏生命,崇尚科學(xué),熱愛大自然,都懷著一顆慈愛的心,那么我們的人與人,人與社會、人與自然之間才將會變的更和諧,人們的生活才會更幸福。
作為一名教師,我深感責(zé)任重大,干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個學(xué)生,尊重他們的思想,尊重他們的人格、出身。說起來容易,做起來難呀,但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀,首先,我們就得擁有十足的耐心,保持一種健康的心理,以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的變化,努力克服不良情緒的困擾,培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗、自我調(diào)控的能力。對待同事,豁達(dá)一些;對待天生就缺乏耐心和容易沖動的學(xué)生,冷靜些,理智些,耐心些。另外要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平熱愛學(xué)生。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心,須寬以待人,做事情要以學(xué)校的利益為重,不能只講待遇,熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的事業(yè),在做好本職工作的同時,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷推動教育事業(yè)取得新突破。為我校的教育事業(yè)努力奮斗!
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