當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書,好像有一種博大的,無窮的,偉大的力量悄悄地打開了我心靈的窗戶,讓我聽到了愛的呼喚。
《愛的教育》以一個學(xué)齡男孩恩里科的眼光,用質(zhì)樸的筆法、娓娓動聽的故事,將“愛”貫穿于每一個章節(jié),既有國家、民族、社會的大我之愛,又有父母、師長、朋友的小我之愛,無一不感人肺腑、引人深思。書中那些勇敢、正義、善良的形象不斷浮現(xiàn)在我的腦海中:俠義善良的羅貝蒂,助人為樂的德羅西,堅強不息的普雷科西,懂事孝順的朱里奧,勇敢愛國的意大利小鼓手,為救祖母而獻出生命的費魯喬……這些平凡而又真實的故事,無不讓我感受到了各種各樣偉大的愛,處處流淌著溫馨或濃郁的真情。其中《佛羅倫薩的小抄寫員》這篇故事最讓我記憶猶新,歷歷在目。
它講述了朱里奧一家生活拮據(jù),身體不好的父親為了養(yǎng)家糊口,經(jīng)常抄簽條抄到半夜。朱里奧為了減輕父親的負擔(dān),在長達四個月的時間里,偷偷幫父親抄簽條,默默地忍受老師的反感,甚至父親的責(zé)罵和誤解。他幾次把淚水強忍回去,支撐他的正是他對父親濃濃的愛。我被朱里奧關(guān)心體貼父母、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動,F(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口,皇帝公主般的生活,一句“我要……”成了口頭禪,只要父母沒滿足,就會大發(fā)雷霆,從來沒有體諒過父母的辛苦。殊不知父母每天起早貪黑去上班,晚上還要拖著疲憊不堪的身子給我們燒飯,輔導(dǎo)我們作業(yè)。想想朱里奧的做法,再看看我們的表現(xiàn),真不應(yīng)該呀!我以后要向朱里奧學(xué)習(xí),學(xué)會理解和體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情,做一個心中有愛的新時代好少年!
《愛的教育》這本書,讓我經(jīng)歷了一次不同以往的愛的旅程,也告訴了我許多做人的道理。只要我們心中充滿愛,熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將會因為愛而變得更美好!
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