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2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇

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2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇1

  在市委組織部和市委黨校的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,我和全市不同單位的46名同志有幸參加了第26期青干班,承蒙組織信任,擔(dān)任組織委員一職。通過聆聽相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的教誨、講課,參觀新四軍紀(jì)念館和鹽城黨校文化主題展等形式多樣的教育活動(dòng),進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀,前進(jìn)方向更加明確,工作思路更加清晰,謀事信心更加堅(jiān)定,深感受益匪淺,終生難忘,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、抓住機(jī)會(huì)補(bǔ)充知識(shí),提高自身黨性修養(yǎng)

  工作以來(lái),也參加過不少業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓(xùn)班,還是第一次。身為發(fā)改委機(jī)關(guān)黨支委員,卻不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨的系列理論知識(shí),深刻掌握其內(nèi)容實(shí)質(zhì),自己都覺得實(shí)在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來(lái),邀請(qǐng)高水平專家學(xué)者給我們進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),非常不易。我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神,集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,開展黨群工作的底氣更足。同時(shí),在學(xué)習(xí)期間,在班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,用心盡力為全班同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取不負(fù)組織所托,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  二、運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立為民理念

  在學(xué)習(xí)過程中,我注意結(jié)合老師所講內(nèi)容,聯(lián)系我們東臺(tái)實(shí)際,將黨的方針政策與具體情況結(jié)合起來(lái),深入思考問題,積極拓展思路,始終保持為民服務(wù)信念不動(dòng)搖,努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,學(xué)習(xí)把握理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、先行與后發(fā)的關(guān)系,結(jié)合國(guó)家十三五規(guī)劃中,黨中央在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,研判出來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大特點(diǎn)——速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)從高速轉(zhuǎn)向中高速,發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉,發(fā)展動(dòng)力要從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。初步認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),思考東臺(tái)發(fā)展方向,爭(zhēng)取在今后的工作中更好的為民服務(wù)、為民謀利。

  三、學(xué)以致用干好本職,提高素質(zhì)做好表率

  市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓(xùn),悉心培養(yǎng)我們年輕同志,花了很大的精力、人力、財(cái)力組織我們學(xué)習(xí)調(diào)研,對(duì)我們年輕同志素質(zhì)的提高,能力的提升有很大幫助。取得進(jìn)步的最終目的還是更好的干好本職工作,把老師、專家所教知識(shí)理解消化、融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推進(jìn)工作。作為全市經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的一份子,必須以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),解放思想,主動(dòng)順應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,圍繞“全省爭(zhēng)先、蘇中領(lǐng)先、蘇北率先”的發(fā)展目標(biāo),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更嚴(yán)的要求約束自己,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,真正做到對(duì)得起組織培養(yǎng)、說得起問心無(wú)愧、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。


2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇2

  透過黨的群眾路線教育活動(dòng)對(duì)黨風(fēng)黨紀(jì)黨性的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、深刻剖析;透過對(duì)黨章的學(xué)習(xí);透過在網(wǎng)絡(luò)上的搜索討論,對(duì)于黨性黨風(fēng)黨紀(jì),得出如下的定義:

  黨性,是指一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性。政黨是把本階級(jí)的利益和思想集中起來(lái)又化為行動(dòng)的政治組織。在為本階級(jí)的利益進(jìn)行的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中,高度地集中地發(fā)展了本階級(jí)的特性,從而構(gòu)成政黨本身的特性,即黨性。所以,黨性是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員的黨性就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。它是工人階級(jí)政黨在馬列主義指導(dǎo)下,在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的,因此,它又是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀的集中表現(xiàn)。

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量,這就是我們黨所固有的、明顯區(qū)別于其他政黨的特性,也就是我們黨的性質(zhì)。

  黨性原則是黨為持續(xù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)而規(guī)定的基本原則。其主要資料是。l、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則;2、以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的偉大理想為目標(biāo),并為之奮斗到底;3、一切從人民群眾的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù);4、在黨員高度自覺基礎(chǔ)上建立起來(lái)的鐵的紀(jì)律;5、密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持群眾路線;6、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,勇于同一切錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  上述六個(gè)方面,從本質(zhì)上體現(xiàn)了我們黨所固有的特征和嚴(yán)格區(qū)別于其他政黨的特點(diǎn)。這些黨性基本原則,都是不可移易的,如果我們黨放下了這些原則,黨就會(huì)變質(zhì),不再是工人階級(jí)先鋒隊(duì)了。一個(gè)共產(chǎn)黨員忘記或違背了這些原則就是黨性不強(qiáng)或喪失黨性的表現(xiàn)。

  對(duì)此我的心得是:我是一個(gè)黨性很不強(qiáng)的共產(chǎn)黨員;具體表現(xiàn)為:

  一、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則堅(jiān)持的不牢,經(jīng)常做一些不切實(shí)際的空想;

  二、以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的偉大理想為目標(biāo),并為之奮斗到底的信心不足;

  三、一切從人民群眾的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的潛力不夠;

  四、在黨員高度自覺基礎(chǔ)上建立起來(lái)的鐵的紀(jì)律;對(duì)鐵的紀(jì)律的堅(jiān)持的自覺性不高;

  五、密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持群眾路線;這個(gè)對(duì)于我來(lái)講,在所羅列的六大方面中,這是堅(jiān)持得最好的,因?yàn)榫臀姨幍奈恢靡埠、?jīng)濟(jì)條件也好,我本想當(dāng)高、富、帥;但那也只是晚上做夢(mèng),白天不行,工作很忙,沒空做白日夢(mèng)。

  六、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,勇于同一切錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng);開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠,勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤不力,區(qū)分一切錯(cuò)誤思想的潛力不夠,和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的勇氣不足。

  有鑒于此;我認(rèn)為我是一個(gè)黨性很不強(qiáng)的共產(chǎn)黨員;就應(yīng)送去勞教或者流放治沙。


2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇3

  增強(qiáng)黨性教育的有效性,是完善黨性教育工作手段的重要資料,也是加強(qiáng)黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。在新的歷史時(shí)期,新的信息技術(shù)革命帶來(lái)了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革,人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放,拉近了中國(guó)與世界的距離,各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活,滲透到了社會(huì)的各個(gè)角落,在這樣一個(gè)海量知識(shí)信息爆炸、思想觀念瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),尤其是如何加強(qiáng)黨員黨性教育的有效性,堅(jiān)定理想信念,不受腐朽頹廢思想侵蝕,持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,從而帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與不斷進(jìn)步,就顯得尤為重要。因此,應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性,在教育的資料、方式方法上創(chuàng)新變革,以豐富教育資料,完善教育手段,提升教育效果。

  一、抓好核心、知識(shí)、潛力教育堅(jiān)定信念

  實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會(huì),是我們黨為之奮斗的理想信念,共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作,這是我們黨的性質(zhì)所決定的,也是黨員終生的必修課程。因此,要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

  一是,要加強(qiáng)從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨,是黨員黨性素質(zhì)的根本要求,從思想上加入了黨的組織,才能從根本上解決堅(jiān)定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨用心分子開始,就要加強(qiáng)理想信念的黨性教育,加強(qiáng)入黨動(dòng)機(jī)的考察,把好入黨黨性教育關(guān),解決從思想上入黨的問題。實(shí)踐中,有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù),放松世界觀的改造,入黨前后兩個(gè)樣;有的黨員把入黨作為敲門磚,作為攀爬官階的工具,脫離群眾,工作消極,貪一已之利;有的黨員入黨后,放下了黨性修養(yǎng),甚至對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖。因此,不解決思想上入黨問題,不能端正入黨動(dòng)機(jī),理想信念就會(huì)滑坡,甚至走向反面。這是加強(qiáng)黨性教育有效性工作面臨的一個(gè)十分迫切的任務(wù)。

  二是,要加強(qiáng)知識(shí)更新教育。知識(shí)更新是時(shí)代的主題,也是理想信念教育有效性升華的前提條件,沒有知識(shí)更新,理想信念教育只能停留在過去式,停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是素質(zhì)與潛力的基礎(chǔ),讀書是堅(jiān)定信念、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑,知識(shí)文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此,順應(yīng)信息社會(huì)知識(shí)更新的日新月異,是加強(qiáng)黨性教育有效性的必要條件,也是必經(jīng)之路。實(shí)踐中,我們的黨性教育在資料上還沒有突破束縛。國(guó)情教育、時(shí)政教育、廉政教育、先進(jìn)性教育、宗旨教育等教育資料是務(wù)必的,但對(duì)西方一些理論觀念及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)知識(shí)進(jìn)行比較性、探索性、批判式的學(xué)習(xí)探討,還不敢越雷池一步。筆者認(rèn)為,構(gòu)成這種認(rèn)識(shí),有教育者理論水平欠缺的原因,更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠,不善于結(jié)合中西方文化思想的實(shí)際,廣視野、多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播及開放度,超越了任何障礙和阻力,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這些信息門前徘徊、疑惑,如果我們的教育工作躲閃、回避,不去正面引導(dǎo),便極容易造成人們思想上的混亂,造成與我們倡導(dǎo)的理想信念觀產(chǎn)生悖論,極易造成腐朽思想的侵蝕。因此,注重和擴(kuò)大知識(shí)更新

  ,在更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)視野,滿足被教育者的知識(shí)需求和渴望,是加強(qiáng)黨性教育有效性的客觀要求,這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。

  三是,要加強(qiáng)潛力提高教育。黨員的思辨潛力、政治鑒別潛力、科學(xué)發(fā)展的理解潛力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力,工作崗位的操作力和創(chuàng)造力,都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。為黨盡心盡責(zé)的工作,是要用潛力去實(shí)現(xiàn)的,而不是停留在紙上,停留在口頭上。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。實(shí)踐中,潛力教育還不盡人意,黨校培訓(xùn)教育,成為加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部潛力補(bǔ)給的唯一培訓(xùn)渠道,有的黨員滿足于文憑、滿足于位子,票子,滿足于飽食無(wú)憂,把努力學(xué)習(xí)以提高潛力素質(zhì)當(dāng)成包袱,不思進(jìn)取,但求無(wú)過。黨性教育不僅僅要解決潛力素質(zhì)提高的認(rèn)識(shí)問題,還要解決實(shí)踐問題,把自覺的為潛力素質(zhì)提高充電加壓與實(shí)現(xiàn)理想信念統(tǒng)一齊來(lái),把考察、考核黨員的潛力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,以推動(dòng)黨員潛力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí),自我完善的過程。同時(shí),應(yīng)當(dāng)完善潛力素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)制,豐富教育資料、教育形式的多樣化,為黨員踐行理想信念,科學(xué)、有效地履行工作職責(zé),創(chuàng)新工作業(yè)績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  二、抓好黨性教育連貫性建設(shè)強(qiáng)化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作,不間斷地黨性教育,才能使黨員信念上始終有一面旗子,思想上始終有一面鏡子,行為上始終有一把尺子,做到不為權(quán)所迫,不為利所動(dòng),不為色所惑。理想信念的牢固樹立,來(lái)源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累,于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此,這種不間斷性,是促進(jìn)和增強(qiáng)黨員黨性強(qiáng)的推進(jìn)劑、磨刀石。實(shí)踐中,黨性教育的制度化建設(shè)缺乏監(jiān)督機(jī)制,制度執(zhí)行與否,無(wú)監(jiān)管、在問責(zé),制度的建立流于形式,止于文字書面。黨性教育有時(shí)處于斷接狀態(tài),割裂了有效的積累及必要的警醒。因此,應(yīng)當(dāng)建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機(jī)制,從入心入腦、著實(shí)解決思想觀念,扎實(shí)提高黨性素質(zhì)為抓手,拉緊黨性教育工作不間斷性鏈條,擯棄滿足于考核一張紙,方框一個(gè)勾的教條式做法,把考核的重點(diǎn)放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點(diǎn)上,放在黨員主體的思想改造過程中,放在提高黨性素質(zhì)的工作實(shí)績(jī)中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中,使黨性教育真正發(fā)揮推動(dòng)黨員修養(yǎng)、鍛煉的作用。

  三、抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部榜樣作用提升形象

  黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的財(cái)富,是推進(jìn)黨的路線方針政策貫徹落實(shí)的中堅(jiān)力量,他們的一言一行、一舉一動(dòng),舉手投足都關(guān)乎著人心向背,關(guān)乎著黨的形象,他們起著榜樣的作用,他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)高低強(qiáng)弱,對(duì)普通黨員都有著強(qiáng)烈的示范、激勵(lì)和鞭策作用。反之,也會(huì)損害黨的形象,削弱黨性教育的有效性。實(shí)踐中,模范英雄人物,總是以堅(jiān)強(qiáng)的黨性,特殊的人格魅力,給人以向上的力量,讓人們敬仰和向往。反之,從反面的案例能夠看出,還有一些黨員干部理想信念動(dòng)搖,精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落,他們的思想行為除了讓人們不恥之外,有時(shí)也起著相反的作用。同時(shí)也警醒著我們:黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白,教育的有效性亟待加強(qiáng)。因此,加強(qiáng)黨性教育,尤其是加強(qiáng)廉潔勤政教育,是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本,也是加強(qiáng)黨性教育工作有效性的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,重視和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育,提高理論和政治修養(yǎng)水平,以持續(xù)政治上的清醒與堅(jiān)定,強(qiáng)化他們的警醒意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、黨的榜樣形象意識(shí)就顯得十分重要。

  四、抓好黨性教育的理論隊(duì)伍建設(shè)答疑解惑

  黨性教育,是一個(gè)歷史范疇,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要長(zhǎng)期努力的思想引導(dǎo)和思想教育活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),需要一大批有著專業(yè)知識(shí)的黨的理論宣傳工作者來(lái)完成。培養(yǎng)和造就有理論、有實(shí)踐、有堅(jiān)定信念的黨的理論宣傳工作隊(duì)伍,及時(shí)解答現(xiàn)實(shí)生活中存在的困惑、疑慮,及時(shí)地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì),及時(shí)調(diào)動(dòng)黨員的工作用心性、創(chuàng)造性,這對(duì)于抓好和增強(qiáng)黨性教育的有效性,有著重要的用心好處。實(shí)踐中,講師團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)視頻講座、大專院校的教授講課,為黨性教育的有效性增添了異彩,對(duì)于豐富黨性知識(shí)、國(guó)情知識(shí),推進(jìn)黨建工作,起到了有效的促進(jìn)作用。但是,筆者認(rèn)為,僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論上是強(qiáng)了,具體到結(jié)合本單位、本部門、黨員個(gè)人的思想實(shí)際還是顯得蒼白了一些。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課也是一種方法,但是由于工作性質(zhì)與工作崗位的差異、工作繁簡(jiǎn)程度的不同,也很難抽出足夠的時(shí)間來(lái)備課講授,答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍,他們接觸第一線的思想實(shí)際最直接,聯(lián)系群眾最緊密,獲得的信息也最真實(shí),解決思想問題也最有說服力。因而,要擴(kuò)大基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍,提高這支隊(duì)伍的思想理論水平,這無(wú)疑是增強(qiáng)黨性教育有效性的一種重要方

  法。

  五、抓好教育形式方式方法的變革寓教于樂

  黨性教育,是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何,與教育的形式、方式方法有著直接的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái),我們把課堂式的黨課教育當(dāng)成了主要的模式,臺(tái)上臺(tái)下,我講你聽、我打你通似乎成為一種貫例,會(huì)后的討論,泛泛告終。當(dāng)然,現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動(dòng)式等黨課教育形式有了進(jìn)一步的嘗試和發(fā)展,有一些形式也得到了認(rèn)可和歡迎。筆者認(rèn)為,無(wú)論那一種方式,都就應(yīng)與社會(huì)實(shí)踐、與每個(gè)黨員不同的認(rèn)知程度和思想實(shí)際相適應(yīng),以到達(dá)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)提高的目的。誠(chéng)然,課堂式的灌輸教育是必要的,黨性理論教育是基礎(chǔ),是牢固樹立黨性觀念的基石,填壓式的灌輸是基本的方法,也能夠透過自學(xué)的方式,掌握黨性的基本理論。關(guān)鍵在于如何能融會(huì)貫通,從理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí),解決真正的思想實(shí)際問題,而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動(dòng)式等教育形式,寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點(diǎn),增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),直觀效果明顯,縮短了教育與被教育之間的距離,應(yīng)當(dāng)提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā),受到鼓舞,克服不應(yīng)有的負(fù)面影響存在。

  增強(qiáng)黨性教育的有效性,有著其自身規(guī)律,把握住規(guī)律,就能把握住教育有效性的脈搏,尤其是當(dāng)今時(shí)代,信息如潮,思想多派,瞬息萬(wàn)變,目不暇接,給增加黨性教育的有效性帶來(lái)了前所未有的難度,我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的變革,勇于探索規(guī)律、掌握不斷變化了的思想脈搏,以堅(jiān)定的思想信念,孜孜不倦的工作態(tài)度,為加強(qiáng)黨性教育有效性開辟道路,增強(qiáng)教育的效果,推進(jìn)黨員思想素質(zhì)的不斷提高,從而有效地增強(qiáng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè),為黨建工作做出不懈的努力。


2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇4

  很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班,這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛,是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我修煉了黨性,拓寬了視野,開闊了思路,豐富了知識(shí),提高了能力,真正“充了電、加了油”。

  一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過這次靜下心來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正意識(shí)到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,更感受到了知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過聽取黨的十八屆五中全會(huì)精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo),使我對(duì)黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握,從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來(lái)自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn),汲取了很多新觀念、新思路、新方法,從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用,心為民所系,情為民所用,敢于奉獻(xiàn),心懷大愛。通過學(xué)習(xí),使我意識(shí)到作為民政工作的一員,在今后的工作中要多深入基層走訪群眾,傾聽群眾呼聲,結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研,了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問題,進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式,促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來(lái)自各部門以及基層從事不同工作的同學(xué),他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里,我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流,特別是在青干班微信群上,大家談工作、談理想、話明天,互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心,這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。

  今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際中探討學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用,不斷提升理論素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,始終牢記“民政為民”的宗旨,扎實(shí)苦干,愛崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”:一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部,要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng),遇到困難,不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀,敢于直面矛盾,在依法依規(guī)的前提下,創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到嚴(yán)于律己,寬以待人,在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。


2020年黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文精選5篇5

  根據(jù)組織安排,有幸參加了xx年4月22日至27日的全縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨性提升班學(xué)習(xí),第一次零距離接觸xx,感知xx精神。在培訓(xùn)期間,先后瞻仰了寶塔山、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、七大會(huì)址、四八烈士等地,通過會(huì)場(chǎng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重溫入黨誓言等形式,使自己的靈魂得到了巨大的洗滌,黨性得到鍛煉升華,深感不虛此行,受益匪淺。下面,我就學(xué)習(xí)情況談自己幾點(diǎn)體會(huì):

  xx,是自己一直向往的圣地,那么多年來(lái),都只能通過書本上和網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體對(duì)它有初步的了解,它給以許多的神秘感。懷揣著激動(dòng)和敬意完成了七天的xx之行,使自己受到最生動(dòng)的黨性教育,更使自己心靈上得到徹底的洗禮。xx之行歸來(lái),突然有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,學(xué)習(xí)xx精神只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),現(xiàn)在才剛開始。作為一名普通的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要把xx精神化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那才是最終的目的。特別是在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、一路高歌的社會(huì)氛圍里,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)xx精神,結(jié)合自己的工作實(shí)際,我在今后的工作與生活中,將從以下幾個(gè)方面去努力:

  (一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高履職能力。堅(jiān)持加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)政治敏銳性,在思想上和行動(dòng)上同組織保持一致。要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),要學(xué)有所用,最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,真正做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,提高分析問題、解決問題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。

  在工作中,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的方法解決前進(jìn)中的問題;堅(jiān)持開創(chuàng)性、堅(jiān)韌性和操作性的有機(jī)統(tǒng)一;堅(jiān)持顧全大局,服從安排,時(shí)刻注意班子的威信和形象,搞好團(tuán)結(jié);堅(jiān)持站高一步,看遠(yuǎn)一步,想深一步,千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

  (二)要立足實(shí)際,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。作為基層一名普通的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,艱苦奮斗,努力工作,開拓進(jìn)取,埋頭苦干,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的xx精神,真正把xx精神存之于心、踐之于行。我將努力做到嚴(yán)于律己,以身作則,堅(jiān)持民主集中制原則,作好表率,抓好班子帶好隊(duì)伍,切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體,并以領(lǐng)導(dǎo)班子的整體形象帶動(dòng)全體干部職工始終保持積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍,努力造就一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、形象好的人力資源和社會(huì)保障干部隊(duì)伍。

  (三)要擺正位置,認(rèn)真踐行黨的宗旨。把心思謀在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展上,把本領(lǐng)用到人社事業(yè)的本職工作中,以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx精神。要緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,按照“民生為本、人才優(yōu)先”原則和“保就業(yè)、強(qiáng)保障、促和諧”的要求,著力抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn),扎實(shí)工作。以抓人事人才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系為主線,著力促進(jìn)部門職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和維護(hù)社會(huì)公平正義轉(zhuǎn)變。隨時(shí)隨地踐行為人民服務(wù)的宗旨,定期或不定期地深入基層開展調(diào)查研究活動(dòng),發(fā)揚(yáng)從群眾中來(lái)到群眾中去的精神,深入基層一線聽民聲、知民情、解民憂,為打好脫貧攻堅(jiān)樣板區(qū)而努力。

  (四)要勤政廉政,始終恪守為政底線。在腐敗現(xiàn)象盛行的今天,在不良社會(huì)風(fēng)氣的影響之下,有許許多多的共產(chǎn)黨員經(jīng)受不住金錢的誘惑,這是極其危險(xiǎn)的現(xiàn)象,在害了自己的同時(shí),更危害了黨和人民的利益。在工作中,我將自覺遵守反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”標(biāo)準(zhǔn)和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),勤勤懇懇干事,清清白白從政,執(zhí)政從廉,做好表率。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處,堅(jiān)持依法行政,自覺接受監(jiān)督,不斷提高廉潔從政和依法行政的水平和能力。在生活中,我一定要謹(jǐn)言慎行,遠(yuǎn)離金錢等誘惑,慎交友,重自省,嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑,不為金錢所動(dòng),不為人情所擾。要始終把憂患意識(shí)放在心上,在自己的崗位上為三都的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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