小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)無(wú)法目睹到飛流橫下的壯觀(guān)。
成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在穿過(guò)烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
評(píng)：每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)。人們?cè)诼L(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，需要的東西很多。有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和自我的空間，而有的人則只需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì);有的人渴望成長(zhǎng)不懼挫折，但有的人則害怕成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)……人們的需要，可謂五花八門(mén)，不勝枚舉。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)
那一刻，我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，笑了。你走過(guò)來(lái)為我?guī)蟿讕�，拍拍我的肩�?ldquo;孩子，你真棒!”頓時(shí)，千絲萬(wàn)縷的思緒便涌上心頭。是的，我成長(zhǎng)了。如若沒(méi)有你，又怎能有我今天的燦爛?
那一刻，回首往事，我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛，我努力的爬啊爬，卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀(guān)眾。
是的，我的作文又落選了。按奈不住的我，大聲喊了一聲：“真煩!”為什么我永遠(yuǎn)做不到?
你走了過(guò)來(lái)，順了順我的頭發(fā)，道：“孩子，并不是你寫(xiě)的作文不好，而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣，媽媽相信你，只要你繼續(xù)努力，總有一天，會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。”正是你的鼓勵(lì)，我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來(lái)，再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，融化了擋在我面前的冰山，給我?guī)?lái)光明。
還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來(lái)走去，老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上公布成績(jī)。看我這樣子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。媽媽回來(lái)肯定會(huì)責(zé)罵我的，我該如何是好啊?“卡擦。”一個(gè)開(kāi)門(mén)聲把我引回了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過(guò)來(lái)，摸摸我的腦袋，道：“孩子，你的作文進(jìn)步了呢!”一個(gè)笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，“不管在什么時(shí)候，你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’，你就可以。媽媽相信你，終有一日，你的作文會(huì)取得質(zhì)的飛躍。”
于是，你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長(zhǎng)的路上，指引了我正確的方向。
我，在你鼓勵(lì)的翅膀下，成長(zhǎng)著。而如今，你說(shuō)的這些，我都做到了，我都做到了!你看見(jiàn)了嗎?
我哭了，你給我的愛(ài)，我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒，陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了，你給我的鼓勵(lì)，我記住了。用這些鼓勵(lì)，我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你，也笑了。
成長(zhǎng)著的我，鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)需要代價(jià)
不管做什么事都要付出代價(jià)。
成長(zhǎng)亦是如此。并且這種代價(jià)往往更為慘痛。是我們的夢(mèng)想一次一次地被現(xiàn)實(shí)的大海吞沒(méi)，一次又一次被甩到礁石上，碎成粉末：是我們的純真一點(diǎn)一點(diǎn)地被無(wú)情地奪去，被撕毀。我們漸漸地麻木，漸漸地漠視純真，漠視無(wú)奈。直至有一天，我們忘記了我們的純真，忘記了我們?cè)?jīng)純真過(guò)。心被一片一片地撕裂，一片一片地剝落，成了血淋淋的一片，再也無(wú)法拼湊回它原來(lái)的樣子。
疼痛是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，一絲、一縷、一塊、一片，然后蔓延至整個(gè)心田，然后波及五臟六腑。痛徹心扉也罷，肝腸寸斷也罷，你注定無(wú)法擺脫。除非你真的痛到及至，遺忘了你自己，或者痛得讓你甘愿舍棄自己的生命，去尋求解脫。
疼痛常常是因?yàn)閻?ài)，有愛(ài)的地方就有疼痛。只要你愛(ài)著那個(gè)人，你就一定會(huì)疼，不是為他心疼，就是因?yàn)樗�。這種疼痛持續(xù)的時(shí)間也許很短，幾天，幾年，也許很長(zhǎng)，十幾年幾十年，或者是你不再愛(ài)的那一天，甚至你生命的終結(jié)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，常常是幸福與痛苦相伴，希望與失落并存。即使你再偉大，再寬容，也有想不開(kāi)的時(shí)候，只因?yàn)槟闾诤�，太在乎了，視線(xiàn)就容易集中在一個(gè)點(diǎn)上，就容易緊張，也就更容易變得敏感，甚至神經(jīng)質(zhì)。你很可能因?yàn)槟且粋�(gè)人而忽略整個(gè)世界，更可怕的是，當(dāng)你舍棄了全世界之后，卻忽然發(fā)現(xiàn)，你愛(ài)的那個(gè)人并不愛(ài)你，你所認(rèn)為的愛(ài)情，只是一場(chǎng)游戲，而你只是這個(gè)游戲中被操縱的一顆棋子，你所走的每一步都是事先決定好的，你并不知道，只因?yàn)槟闶且活w棋子。棋子是沒(méi)有自由的，更沒(méi)有將來(lái)。或許有一天，你忽然明白了自己的身份，明白了自己的位置，但痛的只會(huì)是你自己。你的夢(mèng)只是你自己在編織，那些模棱兩可的語(yǔ)言是不需要負(fù)責(zé)的。關(guān)鍵是要看你怎樣去理解，所以要責(zé)怪的話(huà)，你只能怪你自己，盡管你只是一顆棋子。
成長(zhǎng)的過(guò)程注定充滿(mǎn)艱辛，你要經(jīng)歷足夠多的掙扎，足夠多的苦痛，足夠多的失落，足夠多憂(yōu)傷，足夠多的危險(xiǎn)，這樣你才能夠真正地成長(zhǎng)。經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程以后，你可能變得成熟，不再天真，不再幼稚，不再只活在自己的夢(mèng)里，懂得去保護(hù)自己，去愛(ài)自己，疼自己。這樣你的生命就上升了一個(gè)高度，這種結(jié)局是可以令人欣慰的。但還有另外一種結(jié)局：經(jīng)歷了這個(gè)階段，你卻沒(méi)有絲毫的成長(zhǎng)，依然保持著你的純真，依然相信美好。但你永遠(yuǎn)不可能再回到原來(lái)的位置，沒(méi)有人可以一層不變，沒(méi)有人可以一直待在原地。
成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛往往刻骨銘心，往往會(huì)留下難以磨滅的印記。它隨時(shí)都可能會(huì)裂開(kāi)，也就是說(shuō)，你隨時(shí)都可能會(huì)疼痛。疼痛和絕望是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)，你無(wú)權(quán)拒絕。并且，沒(méi)有人可以拒絕。
成長(zhǎng)需要代價(jià)
我時(shí)常嘆息人生的進(jìn)行曲是顛倒了順序的藝術(shù)。
小時(shí)候在學(xué)習(xí)中數(shù)著日子等待飛翔，長(zhǎng)大后在工作中看著時(shí)間無(wú)情地掠過(guò)我們疲憊的身軀，我們一直以來(lái)都是為了生存，為了在年邁的時(shí)候好好享受。我們擁有知識(shí)和金錢(qián)，但是年輕的時(shí)候無(wú)法痛快地享受，只有到了垂暮之年才可以安坐家中。但那樣又如何呢?我們不都是老了的人嗎?我們還有少時(shí)那股憧憬嗎?
能徹底痛快的時(shí)候被迫拼搏，年老體衰的時(shí)候卻不能因不用再拼搏的身心可以好好享福而完全投入。
世界的節(jié)奏就是這么快，世界的進(jìn)程就是歸于一條方程式的主宰。我們只有屈服。
也許成長(zhǎng)并沒(méi)有什么代價(jià)。人生，就如流星一般，也許會(huì)有剎那間的絢麗，但，絢麗過(guò)后迎接的確是永恒的寂暗。 總是為了一件自己曾經(jīng)做過(guò)的事而思考良久，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己做的事竟然毫無(wú)意義。不禁搖頭苦笑。旁觀(guān)者清，當(dāng)局者迷在自己用一個(gè)旁觀(guān)者的身份去看待自己曾經(jīng)做過(guò)的事件，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是。。。。
在“舍”與“得”之間，我們真正領(lǐng)略了成長(zhǎng)。離別讓我們學(xué)會(huì)了珍重，爭(zhēng)執(zhí)讓我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)煺圩屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……一路走來(lái)，跌跌撞撞卻踏踏實(shí)實(shí)，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用一生去好好珍藏，待到成功那一刻，我們可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)竭盡所能了。
成長(zhǎng)的代價(jià)是你伸出前腳掃除前面的各種障礙后找到落足點(diǎn)時(shí)所付出的代價(jià)。這與你的家庭條件，生活環(huán)境，個(gè)人能力有很大關(guān)系：但你必竟是你，你只有通過(guò)你的內(nèi)因去改變，去探索，找到你下一個(gè)想落腳的落腳點(diǎn)。
你碰壁越多你得到的經(jīng)驗(yàn)值也會(huì)越高，為你以后少碰壁典定基礎(chǔ)。
哪一個(gè)成年人不是在一次次碰壁中把少年時(shí)年輕氣勝所產(chǎn)生的凌角一個(gè)個(gè)磨平的。這就是生存的代價(jià)，這就是生活。
哪一個(gè)人不是一次次地把自己的童年、青年、壯年典當(dāng)出去，為的是能換取明天的一吃穿住行。這就是人生。
成長(zhǎng)不僅要付出時(shí)間更要付出精力，成長(zhǎng)有辛酸苦樂(lè)，各種味道都有人生百味應(yīng)該好好的享受成長(zhǎng)。
不管做什么事都要付出代價(jià)。成長(zhǎng)亦是如此。并且這種代價(jià)往往更為慘痛。是我們的夢(mèng)想一次一次地被現(xiàn)實(shí)的大海吞沒(méi),一次又一次被甩到...成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛往往刻骨銘心，往往會(huì)留下難以磨滅的印記。它隨時(shí)都可能會(huì)裂開(kāi)，也就是說(shuō)，你隨時(shí)都可能會(huì)疼痛。
成長(zhǎng)需要磨練
高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)沖滿(mǎn)。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了：第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
人生在世，只有經(jīng)歷磨煉，才能收獲成功。司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫(xiě)出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶，但他達(dá)觀(guān)開(kāi)朗，呼出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言;著名音樂(lè)家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂(lè)，其作者不經(jīng)歷磨煉，怎能永存千古?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
人生需要經(jīng)歷磨煉，文藝創(chuàng)作是如此，科學(xué)發(fā)明也是如此：素有“發(fā)明大王”之稱(chēng)的愛(ài)迪生經(jīng)歷了上百次的失敗，最終發(fā)明出沿用至今的電燈泡;因被人認(rèn)為是低能而被逐出學(xué)校的牛頓，潛心鉆研，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金，一心學(xué)習(xí)，最終站到了科學(xué)的巔峰……多少件發(fā)明，多少條定理，多少種科學(xué)現(xiàn)象的解釋?zhuān)欢际菤v經(jīng)磨煉才得以發(fā)現(xiàn)的嗎?
人生需要?dú)v經(jīng)磨煉，文藝創(chuàng)作如此，科學(xué)發(fā)明如此，軍事政治更是如此：越王勾踐身為亡國(guó)之君，屈膝投降，但二十年的含羞忍恥，他臥薪嘗膽，得以東山再起，一雪前恥;韓信年輕時(shí)受無(wú)賴(lài)胯下之辱，但他能屈能伸，后助漢高祖劉邦?yuàn)Z得天下;朱元璋少時(shí)貧苦為僧，后一鳴驚人，造就明朝百年基業(yè)……多少代帝王，多少位將領(lǐng)，多少場(chǎng)戰(zhàn)事，不經(jīng)歷磨練怎能成功?
人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無(wú)潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會(huì)有所成就的，這對(duì)誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們，也會(huì)遇到重重困難來(lái)磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話(huà)可以解答我們的疑惑：
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
成長(zhǎng)需要磨練!
有些人渴望成長(zhǎng)，卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的……
——習(xí)題記
成長(zhǎng)意味著逐步懂事，意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過(guò)屢次的失敗后，才會(huì)總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)，明白失敗的原由，才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們年幼時(shí)的計(jì)算習(xí)題一樣，曾出現(xiàn)過(guò)“4+4=9”等種種錯(cuò)誤，為此，我們?cè)?jīng)受到批評(píng)，感到委屈①，在現(xiàn)在看來(lái)，是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)從失敗中總結(jié)歸納出經(jīng)驗(yàn)，明白了“4+4=8”。而幼時(shí)的我們，其實(shí)不知道這些。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)擁有的時(shí)候，我們不懂得珍惜，因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然，只有到了即將失去甚至已經(jīng)失去的時(shí)候，我們才會(huì)懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來(lái)的嗎?我們現(xiàn)在懂得了，這也說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
比如，當(dāng)我們擁有一份令別人羨慕的友誼時(shí)，我們不會(huì)懂得失去的滋味，只會(huì)沉浸其中，享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭，彼此行同陌路時(shí)，我們才會(huì)想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪心使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的而現(xiàn)在非常想念的人時(shí)，抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在這種永恒中，可以懂得很多，明白很多;在那這種永恒中，覺(jué)悟，成長(zhǎng)。
既然成長(zhǎng)需要代價(jià)，那么我們就讓那些代價(jià)犧牲得值得吧!不要讓我們回首往事時(shí)，覺(jué)得可惜……
我想：
成長(zhǎng)是痛苦的，需要一次次地面對(duì)失敗;成長(zhǎng)是艱苦的，需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的，需要一次次地觸動(dòng)內(nèi)心。
但是，之后，痛苦、艱苦、辛酸這些代價(jià)都會(huì)隨著時(shí)光積累成成長(zhǎng)后的喜悅。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)帶給人領(lǐng)悟。同時(shí)，這些經(jīng)歷的過(guò)程中也會(huì)讓人付出相等的代價(jià)。經(jīng)歷一切后，人們才會(huì)真正的從愚昧無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為明事理的人。
多年以前，我也是那樣一個(gè)不懂世事的小孩。在學(xué)校，我是老師跟前的好學(xué)生，而一回到家，我就變成了愛(ài)和家人爭(zhēng)吵、不理解家人、不懂事的小屁孩。我總認(rèn)為自己是家里的老大，爸爸媽媽和奶奶都得聽(tīng)我的�？墒侨丝倳�(huì)為自己的行為付出代價(jià)，而我無(wú)理不孝的代價(jià)便是從此失去最疼愛(ài)我的奶奶。
那一天依然和以前一樣平靜，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦詩(shī)歌會(huì)。大家都很高興，我也一樣。就在大家都在排練時(shí)，我的父親突然出現(xiàn)在校門(mén)口，他走向了我。明明我已經(jīng)知道他是來(lái)做什么的，可我仍是不死心的問(wèn)了一句“爸，你來(lái)做什么?”“跟我回家”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，頓時(shí)讓我緊繃的情緒變得脆弱不堪，眼淚瞬間從我的眼角滑落。奶奶生病臥床不起已經(jīng)幾個(gè)月了，醫(yī)生說(shuō)，能救的幾率只有百分之十，二手書(shū)的費(fèi)用需要二十萬(wàn)左右。父親猶豫之下選擇了放棄，而他放棄的原因竟是因?yàn)槲�。因�(yàn)槟棠谈嬖V他，我需要這筆錢(qián)作為學(xué)費(fèi)，沒(méi)了這些錢(qián)，家里會(huì)背上債務(wù)，而我學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也會(huì)成為一個(gè)大問(wèn)題。就這樣，奶奶被醫(yī)生宣判了死刑。
那天下午，爸爸帶我去見(jiàn)了奶奶最后一面。我到的時(shí)候，奶奶已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。不知道為什么，那一刻我竟一滴眼淚也沒(méi)流。我似乎明白了許多事，我沒(méi)有珍惜奶奶在世的時(shí)間，最終失去了她。
失去奶奶后，我懂的了珍惜身邊的一切。而奶奶的抉擇，也讓我明白我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟棠痰碾x世，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始從愚昧無(wú)知變得懂事，而這次蛻變的代價(jià)便是永遠(yuǎn)失去她。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫(kù)114