初級中學(xué)校長年度述職述廉材料范文一

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報。

　　一、主要成績

　　我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動模式的構(gòu)建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學(xué)資料校本化，有機地學(xué)習和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級實績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習方面突出成立學(xué)習小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因為有72個班，后勤服務(wù)工作相當繁重，面對這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。其他各處室、各部門的同志在個人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評。

　　對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學(xué)科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

　　近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團體二等獎， 40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學(xué)組一等獎。

　　同時，對照我校出臺的關(guān)于師德師風建設(shè)的規(guī)范要求，加強教師隊伍建設(shè)，無一起違反師德師風的事件，今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進學(xué)校；針對我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學(xué)期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學(xué)生家長簽訂責任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

　　日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學(xué)校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學(xué)生進出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　二、特色工作

　　我們強調(diào)備課組計劃是學(xué)校的第一計劃，必須通過多次審定后再付諸實施，每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動的學(xué)科組老師當天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學(xué)有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

　　我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學(xué)生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習，請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。2009年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。

　　縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后，我校立即在升旗儀式上進行動員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

　　我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

　　三、新的目標

　　1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

　　2、進一步加強師德師風建設(shè)工作，確保社會滿意度不低于90%。

　　3、做好有效教學(xué)攻堅年的各項工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2-3%、3-5%和6-8%，確�？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

　　4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

　　5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無事故。

　　四、新的舉措

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任主動積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項工作。

　　2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果，啟動名師工程，重視學(xué)習和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊伍。

　　3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，并結(jié)合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。

　　4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。
　　省級重點中學(xué)校長述職述廉報告范文二

　　在縣委縣政府、縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部和縣教育局的正確指導(dǎo)下，我校校黨委、校長室緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量的跨越提升”這一目標，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，勵精圖治，從宏觀調(diào)整到常規(guī)管理，各項工作求精求細，從實從嚴，取得顯著成效。尤其是在名師隊伍培養(yǎng)、探索有效教學(xué)、高三教學(xué)管理、師生競賽組織、學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀等方面做了有益的嘗試。現(xiàn)扼要匯報如下：

　　一、學(xué)校工作述職情況

　　1、工作目標完成情況：

　　2009年我校年初制定的各項目標已基本完成，特別是高考質(zhì)量再創(chuàng)新高。參考人數(shù)1681人，達本二線以上1020人，首次突破千人大關(guān)，比去年凈增262人，而城市今年高考總?cè)藬?shù)比2008年凈增457人，我校本科達線率居城市第二，錄取率在城市名列第一。各科成績位次大幅度前移。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率都高出全市四星級高中平均水平；物理、地理、政治學(xué)科B上率都比全市四星級高中高多個百分點，其它學(xué)科略低一點�！�3”與“2”的對位率高。凡是語數(shù)外總分達本科線的學(xué)生，2B學(xué)科基本達標。學(xué)校獲得縣教育局頒發(fā)的高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并迎來了城市2010年普通高中教學(xué)工作會議首次在我縣召開。

　　2、主要工作成績

　�。�1）、辦學(xué)目標更加明晰。學(xué)校提出在“三大出路”上做文章，向“四個立足于”要質(zhì)量的同時，進一步明確學(xué)校的總體辦學(xué)目標，即“實施十大工程，創(chuàng)建江蘇省五星級高中”的戰(zhàn)略，學(xué)校發(fā)展目標和思路更加明晰，為人進一步明確了前進的方向，極大地鼓舞了人的斗志，激發(fā)了人開拓奮進的熱情。

　　（2）高三管理再上臺階。10月21日，城市教科院領(lǐng)導(dǎo)專家一行在縣局教研室陪同下，對我校高三教育教學(xué)進行全面視導(dǎo)，市教育局鄭英舜局長等領(lǐng)導(dǎo)專程趕到交流會現(xiàn)場，對我校高三整體運作感到很滿意。11月27日，城市普通高中高三教學(xué)工作研討會在東臺召開。會上市教科院顧駿祺院長對我校高三大力推行有效教學(xué)的措施與收效予以充分肯定。2010年期末市一摸，我校在應(yīng)屆生有效生數(shù)減少200人，全市往屆生生數(shù)猛增的情況下，本科進線923人，這是我校多年來市一摸考試中取得最好的成績。

　�。�3）、教研競賽碩果累累。今年來，學(xué)校榮獲了“江蘇省新課改先進集體”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進集體”榮譽稱號。繼續(xù)重視青年教師的“苦做千題”工作，廣大青年教師從題目選取到解后反思都很認真，尤其是徐曉華等老師解題數(shù)量多，過程完整且絕大多數(shù)都有解題心得。組織三十五周歲以下的青年教師進行試卷命制比賽，其中萬艷等老師命制的試卷質(zhì)量較高，受到評委好評。

　　組織青年教師進行課件制作比賽，有部分課件制作的質(zhì)量較高，其中，戴山林等老師的課件尤為突出。我校省級課題《新課程背景下示范性高中教師自主發(fā)展的研究》在09年1月開題；市級重大課題《有效教學(xué)的策略研究》已于09年12月份順利開題，《區(qū)域經(jīng)濟水平及家庭經(jīng)濟對青少年成長影響研究》課題已被市教科院批準立項，不久將開題。積極組織教師參加各類競賽，結(jié)下了累累碩果。

　　俞翔同志在省教研室組織的中青年物理教師教學(xué)大賽中獲一等獎；曹曉芹老師榮獲江蘇省首屆名師教學(xué)大賽一等獎。李新軍老師獲得市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；朱大志老師獲得市二等獎第一名。馬麗老師獲得江蘇省優(yōu)課二等獎；管明星老師兩篇論文分獲全國、市教科院一等獎；沈?qū)W軍老師論文獲全國一等獎梁莉莉老師論文獲省二等獎。在縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中，我校馮小杰等10位老師獲一等獎；在縣09年現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中，王沛老師獲得一等獎，在市通用技術(shù)錄像課評比活動中，我校獲得入圍并送省參評，入圍人數(shù)居全市四星級學(xué)校之首。

　　（4）、奧賽獲獎捷報頻傳。2009年我校奧賽培訓(xùn)效果顯著，5位同學(xué)獲得7個江蘇省一等獎，獲獎人次是近年來最多的年份，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科。其中高三（8）班羅威、倉基榮獲數(shù)學(xué)一等獎；高三（8）班羅威、倉基榮、胥梓杰獲物理一等獎，繆瑋獲化學(xué)一等獎；高三（16）班李士安同學(xué)獲生物一等獎。獲獎總數(shù)名列城市第二。

　�。�5）、團隊競賽成績喜人。團委組織凌飛代表隊在“動感地帶智力賽場”江蘇省中學(xué)生知識競賽城巡回賽中全市總分第一，榮獲一等獎，并代表城市赴南京參加全省挑戰(zhàn)賽，在江蘇省城際比賽中，獲得季軍。在縣慶祝教師節(jié)朗誦和演講比賽中，團委組織的高一（18）班孫瀏燕、高一（6）班陳喆分獲朗誦比賽一、二等獎；高三（ 22 ）班孫媛媛、高一（9）李笑倩分獲演唱比賽一、二等獎；梁麗陽同學(xué)在城市中學(xué)生獨唱比賽中，榮獲一等獎。在鄭亞華、張勝國、嵇新江等老師的精心輔導(dǎo)下，09年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽江蘇賽區(qū)城市競賽，我校孫楠、趙一航、徐熙分獲一等獎。

　�。�6）、引資助學(xué)成效顯著。為幫扶優(yōu)秀學(xué)生克服經(jīng)濟困難，學(xué)校不斷引進外來資金，對優(yōu)秀學(xué)子進行資助。武進區(qū)企業(yè)家通過縣委辦向我校無償捐資人民幣10萬元，用以資助我校品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)子；江蘇徐家木業(yè)再次通過縣婦聯(lián)向我校優(yōu)秀貧寒學(xué)子捐資助學(xué)2.9萬元。香港實業(yè)家左滌江老先生再次捐贈500萬港幣，作為左滌江慈善信托基金寧獎學(xué)金的本金。

　�。�7）、甲流防控嚴格規(guī)范。自重視甲型H1N1流感暴發(fā)以來，我校高度防控工作，由校工會牽頭，德育處、年級部、各班級和各職能處室密切配合，嚴格按照市、縣疾控中心的相關(guān)要求，做了大量細致的工作。目前，防控工作正在井然有序地進行。

　�。�8）校際交流更加深入。學(xué)校實施“走出去”戰(zhàn)略，先后組織教師200余人次前往揚州、鎮(zhèn)江、通州、無錫、徐州、連云港、南京等十余所城市的知名中學(xué)以及市內(nèi)多家四星級高中參觀學(xué)習，尤其是江蘇省城中學(xué)，學(xué)校先后四次邀請城中學(xué)骨干教師到我校指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校還實施“請進來”戰(zhàn)略，先后邀請通州高級中學(xué)秦校長、市教育科學(xué)研究院院長許林、南京市十三中校長王軍、南京金陵中學(xué)語文特級教師俞旭初等十余位專家、學(xué)者來校講學(xué)，極大地拓寬了廣大教師的視野，為廣大教師的專業(yè)化成長開辟了道路。

　�。�9）安全教育常抓不懈。（交通、生活、衛(wèi)生、心理）

　　3、重點工作開展情況

　　（1）創(chuàng)建聽課特色校情況：

　　為加強對課堂教學(xué)的管理，促進教學(xué)質(zhì)量的落實，學(xué)校要求干部、教師必須開展經(jīng)常性的聽、評課活動。一是聽課數(shù)量要求。二是聽課種類規(guī)定。一要聽常態(tài)課；二要聽公開課、研究課；三要隨機聽課；四要聽同一年級、同一學(xué)科、同級教師的課；五要聽同一年級不同學(xué)科的課；六要聽某個教師一段時間的課；七要聽某個班不同教師的課；八要及時聽新聘教師的課；三是聽課記錄要求。四是聽課要求。實行“三公示” ：上網(wǎng)公示，在每周學(xué)校簡報上公示，在教學(xué)一線中層干部會議上公示。

　　通過聽課活動的開展與推進，我校教師聽課已蔚然成風，教師思想觀念發(fā)生極大轉(zhuǎn)變，絕大多數(shù)教師已把聽課由任務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X型，充分認識到新課程背景下進行合作探究教學(xué)的重要性和必要性，很多教師都主動要求外出聽課。

　�。�2）創(chuàng)建文明衛(wèi)生教育特色校情況：學(xué)校積極響應(yīng)創(chuàng)建號召，一是強化師生文明衛(wèi)生意識。通過“講究衛(wèi)生，美化校園，爭做文明人”主題活動的開展，學(xué)生文明衛(wèi)生意識明顯提高，校園顯得更加優(yōu)美而和諧；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。三是排查衛(wèi)生死角，補種綠色植被。對全校衛(wèi)生包干區(qū)進行全面檢查，對三不管地帶安排好具體責任人負責，使全校上下明確各自職責，分工合作，使校園衛(wèi)生情況進一步改善，對存在問題的設(shè)施及時修繕，對枯萎的綠色植被進行補種。四是精心布置校內(nèi)宣傳欄，營造文明衛(wèi)生氛圍。通過廣播宣傳、召開班主任會、校會和主題班會、板報評比 、衛(wèi)生大掃除、儀容儀表檢查、外宿生和網(wǎng)吧整治、學(xué)生心得體會評比等活動的開展，學(xué)校環(huán)境更加美麗、文明、和諧。

　�。�3）教育教學(xué)秩序井然：

　　①、構(gòu)建正確的質(zhì)量目標意識引領(lǐng)發(fā)展。2010年突破1100人，清華、北大有人數(shù)。

　�、�、加強教學(xué)計劃調(diào)控。

　�、邸⒑葑バ１净�資料編寫。

　�、堋�強化學(xué)生作業(yè)批改。

　�、�、抓好住校生，管好走讀生。

　�、蕖⒓訌娦睦碚{(diào)適。

　�、摺�構(gòu)建有效教學(xué)模式和基本要求。

　�、�、創(chuàng)設(shè)畫廊、光榮榜、倒計時牌、家長會、頒獎儀式等氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習熱情。

　　4、加強黨風廉政建設(shè)

　　一年來，我在加強自律的同時，按照要求全力落實黨風廉政建設(shè)責任制。

　�。�1）認真抓好黨風廉政建設(shè)宣傳教育。重點宣傳中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，宣傳反腐敗斗爭的形勢，以提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進教育教學(xué)工作為著力點。通過學(xué)習、評議、整改等階段教育活動，教育和引導(dǎo)黨員堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習，堅持勤奮工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，為學(xué)校的改革和發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。

　�。�2）認真抓好班子成員廉潔自律工作。班子的好壞是廉政建設(shè)的關(guān)鍵。因此，我在班子會上多次強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系一定要融洽，互諒互讓，團結(jié)協(xié)作，要自覺成為廉政楷模。事實證明，我們的班子是團結(jié)的班子，是有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班子。

　　（3）堅決執(zhí)行校務(wù)公開制度，凡重大決策、干部任免、重大工程項目安排和大額度資金使用等堅持班子集體討論并向全體教師公開。通過嚴格實施黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能做到廉潔從政，廉潔從教，依法治校，依法治教，促進了學(xué)校各項工作的發(fā)展。

　　一年多來，我一邊學(xué)習，一邊管理，緊緊依靠學(xué)校黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞學(xué)校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　二、個人述職述廉情況

　　一年來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報告如下：

　　1、思想政治素質(zhì)方面：

　　（1）加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習，擠出時間認真學(xué)習黨的十七屆四中全會精神，正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局；結(jié)合學(xué)校“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學(xué)習了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　（2）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　（3）作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。

　　2、履職能力方面：

　�。�1）深入學(xué)習、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習調(diào)研活動，走學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個人的學(xué)習、思想和工作實際撰寫心得體會，學(xué)習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)層次”這一主題，展開大討論，把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

　�。�2）求真務(wù)實，扎實工作。首先是加強班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

　�。�3）進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)�；�、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規(guī)范化。

　�。�4）強化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“無效課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識、危機感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

　�。�5）致力于打造高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師結(jié)隊幫扶”；實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)教師走上教研、教改之路。

　　3、廉潔自律方面：

　�。�1）我一直重視學(xué)校黨風廉政建設(shè)，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

　�。�2）認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

　�。�3）過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學(xué)校財務(wù)管理制度。

　　4、存在問題及今后努力方向：

　�。�1）隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己甚感能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平、治校藝術(shù)更上一個檔次。

　�。�2）學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

　　（3）教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

　　（4）我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較困難，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

　�。�5）學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。

　　5、今后的工作設(shè)想、措施：

　�。�1）加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

　�。�2）抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　�。�3）進一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　（4）抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習之風，研修之風。

　�。�5）繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。

　　總之，在縣委縣政府、縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
　　校長年度個人述職報告范文三

　　一、簡單回顧

　　我是于08年秋學(xué)期到左校區(qū)任職的，這個校區(qū)有著美好的回憶，也有著苦澀的經(jīng)歷，從03年到08年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不斷地要賣掉這所學(xué)校，導(dǎo)致三個年度停止招生（如04、07及08年）。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心不到這所學(xué)校，社會遺忘了這所學(xué)校，師生更是怨氣十足牢騷滿腹。人心惶惶，校領(lǐng)導(dǎo)無法來管理，教師無心去教學(xué)，學(xué)生懶散混比比皆是。08年秋學(xué)期縣委縣政府決定繼續(xù)辦好左校區(qū)，這給全體師生吃了“定心丸”，讓左校區(qū)人又有了新的希望和信心。

　　二、學(xué)校現(xiàn)狀

　　在教育局丁局長等領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本部吳校長的直接支持下，校區(qū)工作取得了一定的成績。師生精神面貌煥然一新，校園平安整潔，教學(xué)工作井井有條，教學(xué)設(shè)施不斷改善。09年高考取得了較好的業(yè)績，受到縣局的嘉獎。09年高考中有13人考取本二以上的學(xué)校， 78人考取本三， 757人被專科學(xué)校錄取，這個數(shù)據(jù)可能不足以令人震驚，但確實是個可喜的成績，因為我校09屆高三學(xué)生當初中考成績沒有一人排在全縣前3000名內(nèi)的。新高一招了516名學(xué)生，我們實施的小班化教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量也有明顯地進步。

　　三、主要工作

　　由于我們校區(qū)不同于其他學(xué)校，辦學(xué)斷斷續(xù)續(xù)，導(dǎo)致人心動蕩，工作無追求，得過且過，要想辦好校區(qū)，必須一切從頭開始。因此，我們要求：以發(fā)展的理念統(tǒng)一思想，用“五抓一競賽”夯實育人基礎(chǔ)

　　（一）以發(fā)展的理念統(tǒng)一思想

　　1、以發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)一切工作。

　�。�1）首先是學(xué)校的發(fā)展。

　�、倥c教師座談討論，形成了辦好左校區(qū)的共識。針對 “左校區(qū)要不要發(fā)展？如何做到又快又好地發(fā)展？怎樣再樹左校區(qū)的新形象？”等問題，在暑期學(xué)習班上組織全體教職工廣泛討論，讓所有教職工居危思危，激發(fā)其求生存的強烈欲望，為辦好左校區(qū)統(tǒng)一了思想。

　　②與領(lǐng)導(dǎo)坦誠交流，爭取資金投入和政策支持。

　　在辦學(xué)定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領(lǐng)導(dǎo)積極爭取，為建立平安校園，改善師生的工作、學(xué)習環(huán)境做了大量工作，取得了較好的效果。在丁局長、吳校長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，逐步增加了資金投入，改善了辦學(xué)條件，基本改變了以前那種“環(huán)境凌亂，條件簡陋，設(shè)備陳舊”的狀況。上學(xué)期以來新鋪了3000平米的水泥地坪，新建一座水沖式體育場廁所，裝修一個美觀適用的會議中心，更換了一套校園廣播系統(tǒng)，添置了文化長廊，多少年積壓下來的基修項目逐步得解決。在工程方面做到小項目由班子討論決定，大項目通過招標確定，做到公開透明，陽光操作。

　�、叟c社區(qū)溝通交流，創(chuàng)設(shè)了良好的辦學(xué)外部環(huán)境。

　　為了搞好學(xué)校周邊環(huán)境，我們與城西村、光明社區(qū)及向陽派出所建立了友好協(xié)作關(guān)系，目前周邊環(huán)境較好，我們的工作得到他們的理解和支持。

　�、芘c家長合作交流，形成了齊抓共管的育人合力。

　　過去的一學(xué)年，我們召開了六場家長會，并利用校訊通或家訪等途徑和家長常聯(lián)系勤交流，家長普遍感到滿意，家長們都能積極配合學(xué)校對學(xué)生的成長所進行的各種教育。

　�。�2）二是教師的發(fā)展。

　�、賹W(xué)校聯(lián)系讓教師多外出培訓(xùn)。

　　為提高教師業(yè)務(wù)理論水平，我們先后派教師到無錫、常州、南京、鹽城、徐州等地，參加新課程通識培訓(xùn)，還專門請了南京專家來我校講學(xué)。

　　②廣泛聽課相互學(xué)習。

　　校內(nèi)聽課活動慰然成風，校級班子每人每周聽課不少于五節(jié)，其他人每周聽課不少于三節(jié)，抓住了課堂，提升了效果。除此之外還經(jīng)常派教師到縣內(nèi)兄弟學(xué)校和市內(nèi)外名校聽課學(xué)習，如到濱海中學(xué)、上岡中學(xué)、龍岡中學(xué)以及無錫天一中學(xué)聽課學(xué)習，讓教師開闊了視野，提升了能力。

　　③多讓教師參加各種業(yè)務(wù)競賽。

　　積極參加論文、課件制作以及各級各類課堂教學(xué)競賽，11月份我校開展“有效課堂教學(xué)競賽月”，取得了很好的效果。

　�、艽罱ㄆ脚_讓教師對外多上公開課。

　　我們以課堂為載體，以教研為抓手，以公開課為平臺開展有效教學(xué)教研活動。12月1日我校開展了由史以來第一次對外公開教學(xué)活動，全校各學(xué)科有15名中青年教師開了公開課，來自全縣各校206名老師參加了觀摩活動，得到了較高的評價，既打造了教師、煅煉了學(xué)生，也展示了學(xué)校�！督袢崭穼帯�、教育時空、縣電視臺，省教育電視臺等多家媒體均作為新聞進行了報道。公開課之前，我們以公開課促進有效教學(xué)的教研活動，多次請教研室及南校區(qū)名師指導(dǎo)，各教研組內(nèi)反復(fù)研討反復(fù)修改反復(fù)錘煉，提高了老師教研水平和業(yè)務(wù)能力。

　�。�3）三是學(xué)生的發(fā)展。

　　①按課程計劃開足開全各學(xué)科課時。

　�、谥匾晫W(xué)生的自主教育和養(yǎng)成教育活動。

　　法制暨安全教育報告會，板報畫廊廣泛宣傳，學(xué)生形成了較好的行為習慣，一年來學(xué)校無一例安全事故，無一人違紀違規(guī)事件的發(fā)生。

　�、蹖W(xué)校家庭攜手并進形成育人合力。

　　除召開學(xué)生家長會外，五次大規(guī)范考試都邀請家長參與監(jiān)考，學(xué)校、家長攜手并進，創(chuàng)設(shè)了前所未有的育人環(huán)境。

　　④通過活動激發(fā)學(xué)生快樂學(xué)習健康成長。

　　通過國旗下的講話、光榮榜、主題班會、比趕超學(xué)習競賽、跑操比賽、拔河比賽等活動激發(fā)學(xué)生熱情，讓學(xué)生快樂學(xué)習健康成長。

　�。ǘ�）用“五抓一競賽”夯實育人基礎(chǔ)

　　在常規(guī)方面主要以“五抓”為抓手，營造校園環(huán)境。

　　1、抓好文明校園建設(shè)。在常規(guī)管理方面，我們注重疏導(dǎo)，導(dǎo)管結(jié)合，重視學(xué)生的自主教育和養(yǎng)成教育。開展了“愛我校園，從我做起”、“我為平安校園爭貢獻”的主題教育活動，請向陽派出所的領(lǐng)導(dǎo)來到校對師生做法制暨安全工作報告會，女生自我防范報告會等，通過師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學(xué)生，學(xué)生自發(fā)組成了行為習慣監(jiān)督志愿者，通過這一系列自主教育的活動，校園文明、校園環(huán)境及學(xué)生的行為習慣得到了很好的改變，校園安全秩序穩(wěn)定，學(xué)生談吐舉止文明大方，教室宿舍干干凈凈，12月1日縣局組織全縣初中以上學(xué)校在我校開展了常規(guī)管理觀摩活動，得到了很好的評價。

　　2、抓好晚自修紀律。上學(xué)期針對學(xué)生晚自修紀律較差的問題，我們開展了“晚自修特別守紀律”的班級評比活動，經(jīng)過一個多月的量化考核，對優(yōu)秀班級進行了表彰和獎勵，極大地促進了良好的晚自修秩序形成。本學(xué)期由于省教育廳的“五嚴”規(guī)定，走讀生不允許到學(xué)校上晚自修，我校住校生人數(shù)不多，晚自修的學(xué)習氛圍難以形成，外面稍有風吹草動，教室內(nèi)就東張西望，對此我們首先從抓抬頭率開始，有效地解決了這一不良現(xiàn)象，現(xiàn)在的晚自修紀律是老師在與不在完全一個樣。

　　3、抓好學(xué)生宿舍紀律。為了強化學(xué)生就寢紀律，一是加強紀律教育，二是中層以上干部、班主任排班值日，睡學(xué)生宿舍，夜間多次查看，早晨負責叫醒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4、努力抓好課堂紀律。由于學(xué)生基礎(chǔ)十分薄弱，學(xué)習習慣不好，課堂上不是看報紙雜志，就是打瞌睡，為嚴肅課堂紀律，我們規(guī)定：一是明確要求，上課教師作為組織課堂教學(xué)的第一責任人，課堂上有學(xué)生睡覺的查究當堂教師責任；二是明確所有學(xué)生必須做課堂記錄的要求；三是對常打瞌睡的學(xué)生由德育處跟蹤觀察是否有夜間上網(wǎng)的惡習；四是領(lǐng)導(dǎo)班干部隨堂聽課參與督查，通過這些措施很好地解決了課堂的秩序問題。

　　5、扎實抓好考試紀律。以前考試時往往有少數(shù)學(xué)生時間未過半就提前交卷，影響其他學(xué)生考試，甚至少數(shù)學(xué)生中途外出通過各種手段進行作弊，獲取虛假成績。為端正班風和學(xué)風，我們從源頭抓起，狠抓考紀考風，一是對學(xué)生嚴格教育，嚴肅作弊的責任追究；二是邀請學(xué)生家長參與監(jiān)考和管理；三是對那些曾經(jīng)有作弊行為的學(xué)生舉辦誠信學(xué)習班；四是必要時設(shè)立外監(jiān)，堵塞中途外出作弊的途徑；五是明確教師監(jiān)考的規(guī)范要求及責任，考試秩序得到了根本性的好轉(zhuǎn)。

　　一競賽，即開展“比趕超”教與學(xué)競賽活動。

　　1、學(xué)生層面的競賽活動。

　�。�1）學(xué)習競賽。由于我校同一個班級的學(xué)生成績落差太大，為了不放棄任何一個學(xué)生，調(diào)動他們的學(xué)習積極性和主動性，讓每個學(xué)生都有爭取第一的機會和可能，我們在全校開展了“比趕超”學(xué)習競賽活動，階段滾動，分層推進，取得了較好的效果，學(xué)生個個充滿信心，人人學(xué)習相當專心，學(xué)風好了班風就自然好了，大大減少了管理上的麻煩，（做法是，將全班學(xué)生按成績分成6—8個學(xué)習小組，保證小組內(nèi)的每個學(xué)生成績相當，各組內(nèi)部開展學(xué)習競賽，一個月下來，通過調(diào)研考試或大型考試，誰第一名誰就是這次競賽的優(yōu)勝者，誰能跨越到前面小組行列，對優(yōu)勝者和跨越者進行表彰獎勵，拍照上光榮榜，就是總體成績最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風光，極大地激發(fā)了所有學(xué)生學(xué)習積極性）班風學(xué)風有了根本性好轉(zhuǎn)。

　　（2）學(xué)生常規(guī)競賽

　�、偻碜孕尢貏e守紀律競賽活動。②跑操星級班級競賽。

　　③學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理競賽。

　　2、教師層面的競賽活動。

　　（1）課堂教學(xué)競賽。（2）備課競賽

　�。�3）課件制作競賽。（4）論文寫作競賽

　　2010年主要工作目標

　　2010年主要工作目標重點是實施“12345”工程。即：

　　打造一支堅強團結(jié)奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子；

　　堅守兩條平安校園和諧校園的安全底線；

　　培養(yǎng)三級三十名教學(xué)教研骨干教師隊伍；

　　爭創(chuàng)四方學(xué)校家庭領(lǐng)導(dǎo)社會滿意的評價；

　　提升五格全市范圍同類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　主要措施：做到六個堅持

　　1、堅持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，增強凝聚力。

　　2、堅持緊緊依靠中青年教師，提高戰(zhàn)斗力。

　　3、堅持教研始終圍繞教學(xué)，保證有效率。

　　4、堅持抓實教學(xué)環(huán)節(jié)，提高目標達成率。

　　5、堅持民主決策，增加教職工參與率。

　　6、堅持以制度管理學(xué)校，保證執(zhí)行力。

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