全市教育改革發(fā)展情況通報(bào)

　　各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：

　　2019年是中華人民共和國成立70周年，祖國發(fā)展日新月異、成就輝煌，我們X教育也取得了比較好的成績，下面，我向大家簡要地通報(bào)2019年全市教育改革發(fā)展情況，請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩批評指正。

　　2019年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育工作者守初心、擔(dān)使命，積極作為、務(wù)實(shí)進(jìn)取，大班額、學(xué)位建設(shè)、“三點(diǎn)半”課后服務(wù)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題有效化解，教育事業(yè)健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　一、黨的領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組建，分別由X位市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，教育引導(dǎo)廣大干部師生牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全國全省教育大會(huì)精神。扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，“四個(gè)環(huán)節(jié)”全面貫通，群眾煩心事得到有效解決。學(xué)校黨建強(qiáng)力推進(jìn)，組織開展慶祝新中國成立70周年系列主題活動(dòng)。黨建文化“一校一品”，X個(gè)局直屬學(xué)校建成黨建主題雕塑和新思想文化長廊。從嚴(yán)開展“雙述雙評”，向民辦學(xué)校選派X名黨組織書記，推動(dòng)基層黨建和行業(yè)黨建對標(biāo)爭先。切實(shí)抓好省委、市委巡視整改落實(shí)，完善“三重一大”集體決策等X項(xiàng)制度，出臺X條措施集中整治形式主義官僚主義。深入開展違規(guī)征訂教輔材料、中小學(xué)食堂、學(xué)生資助等專項(xiàng)整治。立案查處問題線索X起，已結(jié)案并給予黨紀(jì)政紀(jì)處分X人，追繳和清退資金X萬元，廉潔教育氛圍進(jìn)一步濃厚。

　　二、政策引導(dǎo)力度加大。優(yōu)化教育布局，完成《X市中心城區(qū)中小學(xué)教育專項(xiàng)規(guī)劃（2018-2035年）》修編，印發(fā)《X市實(shí)施〈X省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例〉辦法》，建立學(xué)位擴(kuò)容長效機(jī)制。聚焦頂層設(shè)計(jì)，X月X日召開了全市教育大會(huì)，全體市委常委與會(huì)。市委、市政府印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)施意見》，附“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、2019-2022年中小學(xué)幼兒園建設(shè)、建設(shè)國家縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣市區(qū)、推進(jìn)產(chǎn)教融合”等X大專項(xiàng)實(shí)施方案，“X”文件推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展的做法受到省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組肯定。強(qiáng)化事業(yè)統(tǒng)籌，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開X次會(huì)議，對提高義務(wù)教育質(zhì)量、教育督導(dǎo)等重要工作進(jìn)行了部署，明確了部門責(zé)任分工，加強(qiáng)了對關(guān)系教育全局和長遠(yuǎn)發(fā)展問題的統(tǒng)籌和決策。

　　三、資源供給持續(xù)優(yōu)化。在農(nóng)村，X所（含農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)X個(gè)）完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)X%；X“X”項(xiàng)目即將投入使用，X鄉(xiāng)鎮(zhèn)“X”項(xiàng)目進(jìn)展順利。在城鎮(zhèn)，推動(dòng)新改擴(kuò)建公辦園X所，開展小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治，公辦園在園幼兒占比由X%提高到X%左右；加大對普惠性幼兒園扶持，市級財(cái)政購買普惠園位資金由X萬提高到X萬，購買普惠性園位X萬個(gè)，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)X%以上；新改擴(kuò)建中小學(xué)X所，新增學(xué)位X個(gè)，新增校舍面積X平方米，X等順利實(shí)現(xiàn)開學(xué)。在市直學(xué)校，南方中學(xué)新校區(qū)主體竣工，市一中學(xué)生活動(dòng)中心、八中藝術(shù)樓項(xiàng)目竣工驗(yàn)收，三中學(xué)生宿舍完成主體建設(shè)。市屬汽車工程職院、市工業(yè)學(xué)校、市幼師學(xué)校整體搬遷入園辦學(xué)；創(chuàng)設(shè)條件，爭取以幼兒師范學(xué)校為主體恢復(fù)X師專辦學(xué)。在教育信息化方面，“X”平臺上線運(yùn)行，信息化由建設(shè)向應(yīng)用轉(zhuǎn)變，由融合向育人轉(zhuǎn)變。農(nóng)村學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”“班班通”。圓滿承辦第二屆中國智能教育大會(huì)。

　　四、育人質(zhì)量不斷提升。出臺了幼兒園“一日活動(dòng)”指南，X等X所幼兒園獲省保育教育規(guī)范示范幼兒園。創(chuàng)新德育教育，評選“新時(shí)代好少年”X名，開展“垃圾不落地”主題教育行動(dòng)，組織青少年科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)了學(xué)生好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)校藝體教育，全省“戲曲進(jìn)校園”成果展示與交流活動(dòng)在我市舉行，“X模式”在全省推廣。“咱們教育有力量”藝術(shù)展演上檔次、出精品，X所學(xué)校入選全國青少年校園足球特色學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，高考文理科一本、二本上線率分別為X%、X%，高出全省X個(gè)和20個(gè)百分點(diǎn)。對接高考綜合改革，出臺新中考實(shí)施方案。“普職融通”試點(diǎn)成效顯著，惠及X名學(xué)生。重視技能人才培養(yǎng)，全市高職擴(kuò)招X人，全省首家人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立。職業(yè)學(xué)校學(xué)生奪得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)X個(gè)，二等獎(jiǎng)X個(gè)，三等獎(jiǎng)X個(gè)。

　　五、教師素養(yǎng)持續(xù)進(jìn)步。培養(yǎng)公費(fèi)定向師范生X名，X名畢業(yè)的公費(fèi)定向師范生回生源地農(nóng)村學(xué)校執(zhí)教，鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)逐步得到改善。面向社會(huì)補(bǔ)充教師X名，組建市級名優(yōu)特教師農(nóng)村工作站X個(gè)。國培引領(lǐng)、市培統(tǒng)籌、縣培主體、校培托底，全年市級以上參培X萬人。X名校長、X名教師到偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校支教援教。選派X人開展“三區(qū)”支教、援疆援藏。名師引領(lǐng)，教師節(jié)評選表彰X名“X好老師”。X人被評為全國模范教師，X人獲評全國優(yōu)秀教師，市工業(yè)學(xué)校、市特殊教育學(xué)校、炎陵水口鎮(zhèn)中心小學(xué)X所學(xué)校被評為全國教育先進(jìn)集體。給X名特級教師、X名市級學(xué)科帶頭人發(fā)放津貼X萬元，為符合條件的X名教師發(fā)放鄉(xiāng)村工作和羅霄山脈人才津貼X萬元，建設(shè)“拎包入住”教師周轉(zhuǎn)房X套。通過督導(dǎo)、聯(lián)合檢查等方式，壓實(shí)縣市區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行省政府有關(guān)保障教師的待遇文件。

　　六、規(guī)范辦學(xué)積極有為。從嚴(yán)治教，組織中小學(xué)教師簽訂拒絕有償補(bǔ)課承諾書，及時(shí)約談、查處兼職兼課教師。開展違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)整治行動(dòng)，查處違規(guī)補(bǔ)課問題線索X起。規(guī)范教輔材料征訂，教輔征訂總冊數(shù)、總金額成為近年最低。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”X家，“黑名單”X家，處罰校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)X家，處理相關(guān)人員X人。推動(dòng)督導(dǎo)“長牙齒”，對教育重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，通過反饋會(huì)傳導(dǎo)壓力。責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。率先全省實(shí)行縣級政府履行教育職責(zé)年度述職制度。

　　七、教育獲得感不斷增強(qiáng)。綜合施策化解大班額，共消除大班額X個(gè)，大班額率從2018年底的X%降至2019年底的X%，XX個(gè)縣市區(qū)實(shí)現(xiàn)大班額“清零”。實(shí)施民辦學(xué)校招生制度改革，城區(qū)民辦學(xué)校招生計(jì)劃的X%學(xué)位，采用微機(jī)派位的方式在學(xué)校所在行政區(qū)內(nèi)招生。組織開展行業(yè)扶貧，共發(fā)放資助金X萬元，X萬人次學(xué)生受益；爭取社會(huì)資助，募集教育扶貧基金X多萬，通過“金秋助學(xué)”公益活動(dòng)，募集社會(huì)助學(xué)金X萬元，資助大一新生X人。全市無一人因貧失學(xué)輟學(xué)；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善惠及X名學(xué)生。全面推行校內(nèi)課后服務(wù)，構(gòu)建“X”服務(wù)模式，化解“3點(diǎn)半難題”。截止X月初，全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校X所公辦學(xué)校、X名學(xué)生、X名教師參與校內(nèi)課后服務(wù)，家長滿意度超過X%，省委主題教育指導(dǎo)組對此予以充分肯定。

　　2020年全市教育將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持目標(biāo)、問題、需求和效益導(dǎo)向，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力讓每一個(gè)孩子接受公平而有質(zhì)量的教育，著重抓好以下工作。

　　一是加強(qiáng)黨的建設(shè)。抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育后續(xù)整改。建強(qiáng)基層學(xué)校黨組織，推動(dòng)黨建重點(diǎn)工作與教育中心工作深度融合，以“一校一品”和“書記項(xiàng)目”為抓手，市直學(xué)校黨支部全部達(dá)到“五化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制，加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)使用。二是促進(jìn)“五育”并舉。創(chuàng)建X所以上市級文明校園，建設(shè)X所心理健康教育示范校。增加體育中考自選項(xiàng)目X項(xiàng)以上，研究制定高中體育畢業(yè)會(huì)考實(shí)施辦法。提升“咱們教育有力量”品牌影響力，優(yōu)化展演方式。落實(shí)學(xué)校食品、飲用水安全責(zé)任制度，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生重大食品安全責(zé)任事故。拓展校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目，提升服務(wù)質(zhì)量。三是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。新改擴(kuò)建、回購、置換等方式新增公辦園園位X個(gè)，爭取普惠園在園幼兒占比達(dá)到X%。爭取為每所公辦園配備X名以上在編幼師。落實(shí)公辦園生均X元/年財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。茶陵、炎陵、攸縣“X”按進(jìn)度推進(jìn)。提質(zhì)鄉(xiāng)村教育，推進(jìn)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。四是激發(fā)教育發(fā)展活力。編制《X市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)化教育資源預(yù)警和布局規(guī)劃。實(shí)施“教育局長突破項(xiàng)目”，攻堅(jiān)推進(jìn)教育重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。完善義務(wù)教育招生辦法，按“人房戶一致優(yōu)先”和“順序排位”原則實(shí)行陽光招生，從嚴(yán)控制擇校行為。推進(jìn)普通高中新課程改革，規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試，重視學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育，推進(jìn)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺使用。五是提升職校服務(wù)能力。落實(shí)職業(yè)教育發(fā)展政策。配合申創(chuàng)全國產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。設(shè)立專項(xiàng)資金，推動(dòng)校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基；優(yōu)化普職分流比，規(guī)范招生秩序、辦學(xué)行為；以幼兒師范學(xué)校為主體恢復(fù)X師范高等�？茖W(xué)校辦學(xué)評估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)等。六是持續(xù)提升師德師能。推出教師職業(yè)行為X條負(fù)面清單，嚴(yán)查重處師德失范行為。讓鄉(xiāng)村教師擁有職業(yè)幸福感，借鑒X經(jīng)驗(yàn)，建立健全吸引、留住鄉(xiāng)村教師機(jī)制，在師資配置上力爭公費(fèi)定向培養(yǎng)規(guī)模突破X人，探索推進(jìn)校長職級制改革。七是著力完善保障體系。健全教育財(cái)政投入保障機(jī)制，足額安排各級財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的資金，落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政教育支出政策。推進(jìn)督政、督學(xué)“雙輪驅(qū)動(dòng)”，圍繞消除大班額、保障教師待遇、規(guī)范辦學(xué)行為等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)督導(dǎo)。加大平安校園建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)封閉化管理、一鍵式報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安聯(lián)網(wǎng)率、專職保安配備率達(dá)X%，完善“X”服務(wù)平臺。

　　各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩，你們是X教育的功臣，X教育幾十年來的發(fā)展壯大，是你們揮汗如雨、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的成果。吃水不忘挖井人，對于你們的歷史功績，我們堅(jiān)決不能忘記，也不應(yīng)該忘記，今天你們雖然退出了工作崗位，但你們?yōu)榱它h的教育事業(yè)艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，豐富的知識和工作經(jīng)驗(yàn)仍然在我們的工作中起著重要的作用，是取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。

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