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人民檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度最新

　　第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，推進(jìn)院黨組中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，推動(dòng)理論武裝工作深入開展，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》以及中央和省委、市委、縣委有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本制度。

　　第二條黨組中心組學(xué)習(xí)，是黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要制度，是建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨、提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。

　　第三條院黨組對(duì)理論學(xué)習(xí)負(fù)主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要把理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

　　第四條黨組理論學(xué)習(xí)中心組要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)為根本，以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為首要任務(wù)，以掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法為目的，堅(jiān)持圍繞社會(huì)穩(wěn)定與長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、服務(wù)中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持深化認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)的實(shí)際成效。

　　第五條組織與職責(zé)

　�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)中心組主要由院黨組成員組成，可根據(jù)需要擴(kuò)大到中層干部、機(jī)關(guān)黨委委員和各黨支部書記。

　�。ǘ�）院黨組書記是中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，黨組書記不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，由主持黨組日常工作的負(fù)責(zé)人代行職責(zé)；黨組分管宣傳思想工作的成員是理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的直接責(zé)任人，主要職責(zé)是配合黨組書記做好學(xué)習(xí)的組織工作。

　�。ㄈ�）黨組成員要積極參加學(xué)習(xí)，自覺遵守理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，按照學(xué)習(xí)安排承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。

　　（四）院黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，由辦公室安排專人做好中心組學(xué)習(xí)記錄、服務(wù)、會(huì)議紀(jì)要印發(fā)等工作。

　　第六條學(xué)習(xí)采用研讀原文、專題講座、討論交流等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

　�。ǘ�）黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)。

　　（三）國家法律法規(guī)。

　�。ㄋ模┦∥�及縣委、上級(jí)檢察院黨組重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話等。

　�。ㄎ澹┥霞�(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的其他重要內(nèi)容。

　　第七條學(xué)習(xí)方式

　�。ㄒ唬┘�中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，堅(jiān)持每個(gè)月集中學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)時(shí)間為半天，每半年進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)。上半年最后一次集中學(xué)習(xí)之后對(duì)半年學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和小結(jié)；下半年最后一次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)全年學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。集中學(xué)習(xí)可采取邀請(qǐng)專家學(xué)者授課、黨組成員領(lǐng)學(xué)、深入院“訪惠聚”住村點(diǎn)、觀看影像資料等多種形式進(jìn)行。每次學(xué)習(xí)內(nèi)容由院黨組研究確定，由黨組主要負(fù)責(zé)人對(duì)集中學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)。

　�。ǘ�）個(gè)人自學(xué)。中心組成員應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的要求，結(jié)合工作需要和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，研讀必要書目，下功夫刻苦學(xué)習(xí)；中心組成員要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)；由院黨組負(fù)責(zé)檢查。

　�。ㄈ�）深入研討。院黨組中心組應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，把重點(diǎn)發(fā)言和集體研討結(jié)合起來，深入開展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。

　�。ㄋ模�專題調(diào)研。中心組成員應(yīng)當(dāng)把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實(shí)開展調(diào)查研究，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。

　　第八條學(xué)習(xí)要求

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、改造主觀世界緊密結(jié)合起來，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，不斷提高理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力。

　�。ǘ�）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。理論學(xué)習(xí)中心組成員因特殊情況不能參加的，需事先向黨組主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并及時(shí)告知黨組備案。院黨組年終將對(duì)中心組成員每年的學(xué)習(xí)出勤情況進(jìn)行通報(bào)。

　�。ㄈ�）開展調(diào)查研究，撰寫理論文章。中心組成員每年至少開展一次有針對(duì)性的專題調(diào)研活動(dòng)，完成撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告或理論文章1—2篇，由院黨組收集、整理、總結(jié)、推廣。

　　（四）中心組成員要確保完成學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，要統(tǒng)一使用黨組下發(fā)學(xué)習(xí)記錄本，以備調(diào)閱、考核。

　　（五）理論學(xué)習(xí)中心組成員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，以身作則、以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、帶動(dòng)學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者。理論學(xué)習(xí)中心組成員要帶頭宣講黨的理論、講黨課、作形勢(shì)政策報(bào)告，每年不少于1次。

　　第九條學(xué)習(xí)管理、考核

　　（一）院黨組理論學(xué)習(xí)中心組每年年初按照黨中央和省委、市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；年度學(xué)習(xí)計(jì)劃由黨組審定后施行。

　�。ǘ�）院黨組結(jié)合年底市委理論學(xué)習(xí)考核，對(duì)黨組成員理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。黨組分管負(fù)責(zé)人要對(duì)黨組成員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查檢查，量化打分，作為年底理論考核成績(jī)依據(jù)。

　　（三）在民主生活會(huì)和年終述職述廉中，每個(gè)中心組成員要匯報(bào)和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。將理論學(xué)習(xí)特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的情況，作為干部考核的依據(jù)之一。

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