2020-2021學(xué)年度幼兒園第一學(xué)期工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　立足本園實際，以《綱要》精神為指導(dǎo)，以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點，強(qiáng)化、細(xì)化、規(guī)范化管理，加快師資隊伍隊伍建設(shè)，在不斷完善硬件的基礎(chǔ)上加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，高效開展幼兒園工作，創(chuàng)辦管理有亮點、活動有特色、社會有好評的品牌幼兒園，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化一日活動教育管理，提高幼兒在園活動質(zhì)量。

　�。ǘ�）優(yōu)化教職工崗位，充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，實行“一帶一”的幫扶制度，提高老教師的工作積極性，消除職業(yè)倦怠，建立積極向上的工作氛圍。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，多形式的開展培訓(xùn)活動，加強(qiáng)新教師的引導(dǎo)，提供多種平臺讓新教師有多學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而不斷的提高保教質(zhì)量。

　　（四）打造優(yōu)美的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善各班級的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)建，更新主題墻、走廊環(huán)境和班級區(qū)角，注重環(huán)創(chuàng)的延續(xù)性，做到幼兒園處處是教育。

　�。ㄎ澹┙�立完善的教學(xué)管理制度，落實相關(guān)制度，加強(qiáng)日常教學(xué)工作管理，確保幼兒園日常工作科學(xué)規(guī)范。

　�。�六）加強(qiáng)教職工的管理，規(guī)范工作流程，檢查和指導(dǎo)相結(jié)合，做到有章可循，獎罰并舉，確保創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，科學(xué)保教。

　　（七）加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育，落實安全責(zé)任與措施，確保幼兒一日在園安全。

　�。ò耍┡�力提升家長工作，積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，規(guī)范開展家長學(xué)校、家委會、膳委會等各項工作，積極發(fā)揮家長的力量和優(yōu)勢，家園共育。

　�。ň牛﹦�(chuàng)建足球特色園，抓住3-6歲幼兒的運(yùn)動興趣、習(xí)慣、認(rèn)知和技能產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵期，尊重規(guī)律，以游戲、興趣為主，引導(dǎo)幼兒參與足球活動。

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格科學(xué)管理，提高園務(wù)管理時效。

　　1.加強(qiáng)班子成員隊伍作風(fēng)建設(shè)。班子成員做事講大局、講和諧、講發(fā)展，工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，使幼兒園的管理工作更加民主和公正、科學(xué)和規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督。

　　2.進(jìn)一步規(guī)范管理，落實有效的過程管理。對各項績效考核細(xì)則作進(jìn)一步的完善，嚴(yán)格依據(jù)考核細(xì)則加強(qiáng)對崗位工作的過程監(jiān)督和管理，在每日督查的過程中，善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措，并積極加以推廣和運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和記錄公示，確保個規(guī)章制度執(zhí)行的考核力度。

　　3.依據(jù)教學(xué)管理制度，進(jìn)一步完善一日活動制度、備課聽課制度、教科研制度等。組織學(xué)習(xí)，讓教師們工作有章可循。加強(qiáng)日常教學(xué)工作管理，建立科學(xué)的幼兒一日活動常規(guī)，實行分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值日檢查相結(jié)合，確保幼兒園日常工作科學(xué)有序。

　　4.落實班級工作評估細(xì)則，對教師和保育教師的工作要細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)，為保教工作提供依據(jù)和目標(biāo)。進(jìn)一步關(guān)注一日生活細(xì)節(jié)，使日常生活的每一個環(huán)節(jié)都能對幼兒的發(fā)展具有支持作用。課程游戲化觀念到位，實踐到位。通過管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng)，通過教師的探索實踐，能讓我們的環(huán)境充滿教育意義，使孩子在生動有趣、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為。

　　（二）穩(wěn)定師資隊伍，優(yōu)化整體素養(yǎng)。

　　1.合理安排教職工崗位，穩(wěn)定教師隊伍。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用，實行“一帶一”的幫扶制度，進(jìn)一步穩(wěn)定班級，排除幼兒家長的顧慮。

　　2.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。幼兒園將通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座、教師才藝展示、基本功比賽等活動，多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好的師德形象。積極倡導(dǎo)“四心”：愛心、耐心、細(xì)心、熱心，引領(lǐng)保教人員認(rèn)真教育每個幼兒，平等對待每個幼兒，真誠關(guān)懷每個幼兒，嚴(yán)禁體罰與變相體罰。以尊重的態(tài)度與幼兒交往，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對待幼兒的差異，以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂，以良好的榜樣做出表率，教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)，注意與家長溝通的方式方法，使每個家長滿意。

　　3.對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，使教師學(xué)有目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，多形式的開展培訓(xùn)活動，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)力度，提供多種平臺讓新教師有多學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而不斷的提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。針對師資隊伍年輕化、水平參差不齊的特點，盡可能創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會，內(nèi)部交流與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，在細(xì)化指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，注重挖掘和展示每一位教師的亮點，發(fā)揮集體力量，倡導(dǎo)合作精神，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)考核，提供評優(yōu)創(chuàng)先的機(jī)會，同時對工作中不符要求的人或事及時指出并積極整改。采用月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，考核過程公開透明化，考核結(jié)果與續(xù)聘直接掛鉤，以激勵青年教師在專業(yè)化道路上迅速成長，實現(xiàn)教師待遇績效化。

　　4.重視對后勤人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤人員的崗位練兵，后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，并強(qiáng)調(diào)保育工作的分工合作，完善考核機(jī)制。加強(qiáng)對新成員的培訓(xùn)指導(dǎo)，查找工作中的不足并積極整改，保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，嚴(yán)格按照一日流程照顧好幼兒的一日生活。

　　（三）謀求保教特色，提升辦園質(zhì)量。

　　1.圍繞教育教學(xué)、教科研等進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。借助多種平臺，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。扎扎實實開展園本培訓(xùn)，共性內(nèi)容全園性學(xué)習(xí)、個性化內(nèi)容分年級或部分學(xué)習(xí)，采用集體操練、現(xiàn)場觀摩、操作比賽、期末考核等多種形式，推動、促進(jìn)教師的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。

　　2.常規(guī)工作的專業(yè)培訓(xùn)常抓不懈。根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，細(xì)化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求，力求細(xì)致，逐步實現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對制定計劃、備課、開展游戲、設(shè)置區(qū)域、主題教育開展等方面的指導(dǎo)在小班、中班、大班年級進(jìn)行分層培訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高。

　　3.積極探索課程游戲化工作。通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念，通過開展戶外區(qū)域建設(shè)、專用室建設(shè)、班級學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)游戲的組織，重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲，讓孩子自由表達(dá)、表現(xiàn)，同時加強(qiáng)教師觀察記錄的實施和研討。強(qiáng)化課堂教學(xué)的有效和生動，探索課程材料提供，結(jié)合資源庫運(yùn)用，形成材料的價值歸納。形成課程游戲化建設(shè)的園本化資料。

　　4.及時進(jìn)行市、縣級課題的階段性工作，組織課題組成員分工合作，按時完成市、縣級課題的結(jié)題工作。

　　5.通過對足球的宣傳，讓幼兒及幼兒家長認(rèn)識了解足球。在體育活動教學(xué)中開設(shè)足球課，讓幼兒接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的幼兒組建幼兒園足球隊。安排固定的時段，進(jìn)行練習(xí)，為幼兒園足球建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。

　　6.做好保育工作，確保幼兒身心健康。加強(qiáng)疫情防控管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。做好入園體檢、疫情防控工作，定期對幼兒進(jìn)行健康檢查。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，做到科學(xué)合理﹑營養(yǎng)美味。做好各種新冠疫情、秋季傳染病等疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，利用“家長園地”和櫥窗、班級群等平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，把好晨午檢關(guān)。做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作，積極組織幼兒參加戶外活動，定期讓幼兒參加力所能及的勞動，提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，保證活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，霧霾天氣時使用空氣凈化設(shè)備。

　　7.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理，杜絕事故的發(fā)生。健全建立幼兒的安全接送制度，認(rèn)真做好早、午班的值班工作、巡檢工作，確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點是全園衛(wèi)生安全和食堂管理，消除衛(wèi)生死角，炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

　　8.嚴(yán)格各項后勤管理。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電等，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，努力探索物財管理的科學(xué)性，督促加強(qiáng)保管、降低損壞與流失，愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，盡量做到小修小補(bǔ)自己解決，期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。把好購物關(guān)、驗收關(guān)，作到嚴(yán)、實、細(xì)，符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保要求。

　　（四）密切家園聯(lián)系，塑形象創(chuàng)口碑。

　　1.每月舉辦不同形式的家長活動，利用網(wǎng)站、班級群等宣傳科學(xué)育兒，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：新生家長會、家長學(xué)校講座、家長園地、家園聯(lián)系簿、舉辦親子運(yùn)動會、家長志愿者活動等活動，加強(qiáng)家園溝通的力度，堅持“真誠溝通、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系，開展家園互動活動，形成家園教育合力。進(jìn)一步完善，密切家園聯(lián)系，多渠道開展家園共育。

　　2.充分發(fā)揮家長委員會作用，重新核定家委會成員，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家長委員會成員中來，定期召開家長委會成員會議，不斷完善家園合作機(jī)制，提升良好的社會形象。

　　3.注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強(qiáng)教育合力。充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識，懂得要尊重他人的道理。

　　四、月份工作安排：

　　八月份：

　　1.召開“全體教職工大會”、“教師會”、“后勤人員專題會”，布置開學(xué)初相關(guān)工作。

　　2.完善新生和插班生的報名手續(xù)和分班工作。

　　3.園內(nèi)環(huán)境布置和園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

　　4.完成園內(nèi)各種計劃，教師的備課，備好開學(xué)第一節(jié)安全教育課。

　　5.教師的分班、分課工作。

　　6.教學(xué)資料、辦公用品和生活用品分發(fā)。

　　7.開展專題培訓(xùn)，指導(dǎo)開展班級主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻布置。

　　8.召開新學(xué)期新生幼兒的家長會。

　　9.完成全園值日工作的安排。

　　10.xx中心幼兒園教師行為準(zhǔn)則的發(fā)放與解讀。

　　11.完成“志愿云”信息注冊、教育督導(dǎo)問卷調(diào)查。

　　12.完成保育員、廚工的招聘工作。

　　13.完善各種教學(xué)相關(guān)資料，進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)工作檢查。

　　14.與教職工簽訂安全責(zé)任協(xié)議。

　　15.配齊保育員夏季服裝。

　　16.制定9月份幼兒食譜和教師食譜。

　　17. 新食堂的搬遷、新擴(kuò)班級設(shè)施設(shè)備的增添與發(fā)放。

　　九月份：

　　1.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　2.開展新學(xué)期第一次升旗活動。

　　3.教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4.新教師匯報課。

　　5.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

　　6.各班老師加強(qiáng)足球特色活動的學(xué)習(xí)和足球游戲的開展。

　　7.召開支部委員會、黨員大會，開展黨員活動日活動。

　　8.做好“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”放假相關(guān)安排。

　　9.各班圍繞“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”開展節(jié)日主題教育活動。

　　10.班級物品登記造冊。

　　11.教職工考勤工作月匯總、公示。

　　12.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

　　13.各班開展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展區(qū)角創(chuàng)建。

　　14.組織參加教師美術(shù)基本功比賽活動。

　　15.繼續(xù)開展市、縣級課題研究工作。

　　16.組織教師參加自主游戲評比活動。

　　17.開展足球特色課程專題培訓(xùn)活動。

　　18.開展幼師講壇活動。

　　19.本學(xué)期保教費(fèi)和生活費(fèi)的收費(fèi)票據(jù)的結(jié)算與上報、園方責(zé)任險、師生平安險的統(tǒng)計上報

　　20.新生接種證的查驗。

　　21.加強(qiáng)新冠肺炎疫情的防控，收集、整理幼兒動態(tài)健康記錄表。

　　22.開展防空疏散演練活動。

　　23.定制新生園服。

　　十月份：

　　1.根據(jù)學(xué)區(qū)的工作要求做好慶“國慶”的相關(guān)工作。

　　2.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時間。

　　3.開展園內(nèi)教研活動、幼教輔導(dǎo)網(wǎng)活動。

　　4.召開幼兒園“膳食委員會”和“家長委員會”會議。

　　5.全園安全隱患排查及維修工作。

　　6.傳染病安全主題教育活動課的檢查。

　　7.開展主題性區(qū)域活動，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　8.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格考課。

　　9.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

　　10.組織開展足球特色活動。

　　11.開展園內(nèi)教研公開課活動。

　　12.繼續(xù)開展市縣級課題研究工作。

　　13.開展幼師講壇活動。

　　14.衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)。

　　15.召開支部委員會，開展黨員活動日活動，完善黨建材料及平臺上傳。

　　十一月：

　　1.繼續(xù)開展園內(nèi)教研活動。

　　2.秋季幼兒傳染病的宣傳和預(yù)防。

　　3.制定幼兒食譜和教師食譜。

　　4.全園安全隱患排查及維修工作、消防工作全園大檢查。

　　5.召開后勤人員工作會議。

　　6.安全急救知識、心里健康教育培訓(xùn)。

　　8.后勤人員技能比賽。

　　9.開展秋季幼兒體檢工作。

　　10.秋季幼兒傳染病的宣傳與預(yù)防工作。

　　11.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

　　12.開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　13.謀劃幼兒園 “親子運(yùn)動會”。

　　14.組織開展足球特色活動。

　　15.開展幼師講壇活動。

　　16.開展“學(xué)習(xí)故事”分享活動。

　　17.召開支部委員會，開展黨員活動日活動，完善黨建材料及平臺上傳。

　　十二月：

　　1.開展幼兒園 “親子運(yùn)動會”

　　2.做好慶“元旦”的各項準(zhǔn)備工作。

　　3.開展元旦假期安全教育。

　　4.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

　　5.召開后勤人員工作會議。

　　6.全園安全隱患排查及維修工作。

　　7.各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修，確保幼兒活動的安全性。

　　8.完成教職工的績效考核工作。

　　9開展推門聽課活動。

　　10.各小教研組開展主題沙龍教研展示活動。

　　11.撰寫各類總結(jié)、教育論文。

　　12.開展幼師講壇活動。

　　13.開展集體備課活動。

　　14.根據(jù)常規(guī)要求評價教師的教學(xué)成效。

　　15.教師考勤工作月匯總、公示。

　　16.召開支部委員會、黨員大會，開展黨員活動日活動，完善黨建材料及平臺上傳。

　　2021年元月：

　　1.全園慶“元旦”活動。

　　2.期末常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

　　3.填寫幼兒素質(zhì)報告冊，評選“好孩子”。

　　4. 幼兒期末能力發(fā)展水平測試。

　　5.開展假期安全教育，發(fā)放至家長一封信。

　　6.期末物資驗收、資料歸檔等常規(guī)工作。

　　7.總結(jié)市縣級課題研究開展情況，及時調(diào)整計劃。

　　8.完成各類總結(jié)。

　　9.全園安全隱患排查及維修工作。

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