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第二學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃

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第二學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣局工作安排,以學(xué)區(qū)教育教研工作會(huì)議的精神為指導(dǎo),本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)教研工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)均衡教育,規(guī)范教學(xué)行為,提升教學(xué)過(guò)程的有效性,推動(dòng)有效教學(xué)研究,全面提升教學(xué)教研工作水平。

第二學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃

  二、方法與措施

 。ㄒ唬┳龊醚舆t開學(xué)期間的“停課不停學(xué)”工作。

  2020年年初,全國(guó)各地爆發(fā)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,安徽省教育廳要求全省中小學(xué)春季延遲開學(xué)。為落實(shí)教育部、省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,在學(xué)校延期開學(xué)時(shí)段,我校積極應(yīng)對(duì),教務(wù)教研部門充分利用央視頻等平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源,開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到“停課不停學(xué)”,最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  1.課程設(shè)置及教師安排。教務(wù)部門繼續(xù)采用上學(xué)期課程設(shè)置要求,統(tǒng)籌安排好新學(xué)期各科任課教師,及時(shí)調(diào)整病假、產(chǎn)假教師課程。

  2.規(guī)范學(xué)籍管理。做好上學(xué)年休學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。

  3.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查,及時(shí)反饋。上學(xué)期的合肥市綠色質(zhì)量檢測(cè)做好質(zhì)量分析,跟蹤指導(dǎo)。

  4.繼續(xù)開展好三點(diǎn)半工程。

 。ǘ⿵(qiáng)化教師管理和培訓(xùn)

  1.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。積極發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化集體備課工作,各備課組要認(rèn)真制定備課計(jì)劃,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,落實(shí)集體備課程序,提高集體備課實(shí)效,提高各備課組的教研質(zhì)量。年級(jí)組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在組內(nèi)協(xié)調(diào)資源、可分工合作、資源共享。在每周的集體備課基礎(chǔ)上加入個(gè)人的思想實(shí)際運(yùn)用。

  2. 加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。利用學(xué)科工作室和青藍(lán)結(jié)對(duì)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范榜樣作用。加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討活動(dòng),組織推薦教師積極參加上級(jí)部門組織的各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。

  (三)開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),“以教促研、以研促教”。

  組織和安排好組、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。

  1.繼續(xù)做好以備課組為單位的組內(nèi)教學(xué)教研活動(dòng);

  2.組內(nèi)選優(yōu)參加全校青年教師課堂評(píng)比賽,邀請(qǐng)專家做評(píng)委,做好全校課堂教學(xué)示范觀摩活動(dòng);

  3.開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教研室對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。

 。ㄋ模┐罅﹂_展教學(xué)研究,強(qiáng)化教師課題研究意識(shí),深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

  教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,全方位推動(dòng)全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。

  本學(xué)期,雖然遭遇疫情無(wú)法確定開學(xué)日期,但是教務(wù)教研部門依然事事早安排,確保新學(xué)期以快節(jié)奏的步伐進(jìn)入到緊張有序的工作中去。

  三月:調(diào)整個(gè)別教師課程;備課組制定學(xué)期計(jì)劃;開學(xué)初工作檢查。

  四月:組內(nèi)進(jìn)行推門聽課活動(dòng);課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);學(xué)生質(zhì)量檢測(cè);期中工作檢查。

  五月:課堂教學(xué)比賽;備課組常規(guī)活動(dòng)。

  六月:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),期末復(fù)習(xí),綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)測(cè)試。

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