因為受新型肺炎的影響,本學期有效教學時間可能縮短,如何高效完成理想的教研任務,特制訂本計劃。
一、指導思想:
認真貫徹學校工作計劃,以教研建設為主線,以新課程標準為指導,以教法探索為重點,以構建“自主學習”課堂教學模式為主題,以提高隊伍素質,提高課堂效率,提高教學質量為目的。深化課堂教學改革,努力改善教與學的方式,使中學部教學、教研質量進一步提高。
二、工作目標
1、加強教研建設,狠抓教學常規(guī),更新教學觀念,提高教師實踐能力。
2、構建“自主學習”課堂教學模式,努力改善教與學的方式。
3、進一步提高教師教學整合能力。
4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。
5、進一步加強科研力度,樹立科研興教思想。
三、重點及主要措施
1、加強教研建設,把教學研究建設成師德形象好,教研風氣濃,協(xié)作意識和團體凝聚力強,特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內討論,與領導交流,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增強教師的責任感和使命感,同時教研組長配合教研室承擔對教學的指導和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。
2、進一步提高教師教學整合能力
加強業(yè)務學習,不斷提升教師的教學素養(yǎng),增強教育教學意識與能力。組織教師開展教學案例的設計、制作。要充分利用網絡資源,提高教師獲取信息的能力和課堂教學效果。強化學科教學整合的意識和資源共享意識。
3、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,通過參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助他熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
4、進一步加強科研力度,樹立科研興教思想
進一步加強教科研力度,樹立科研興教思想。全體教師應自覺參與教科研實踐,加強教學研究,積累撰寫教學論文,提高自己的理論修養(yǎng)。結合自己的教育、教學經驗,期末每人上交一篇論文。
5、認真,負責的準備中考工作。
6、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯(lián)系。要積極開展校際之間的交流與合作,積極參加公開課教學和經驗交流活動,并積極參與研討。
四、工作具體安排:
三月份:
1.學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃
2.制訂個人的教學工作計劃,檢查作業(yè)的開展情況
3.理論學習,組織討論有關問題
4.教師公開課與評課活動
5.學習、討論新課標的有關教育理念;學習教改經驗,教改課堂試行;
6.找差距,查原因,落實整改措施;
四月份:
1.組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋、討論、小結;
2.課堂教改模式確定推廣實施
3.參加九年級學科總復習研討會
五月份:
1.期中質量分析后分析回顧
2.學期中期教師備課檢查與交流
3.九年級適應性考試分析及后階段復習建議
六月份:
1.教學設計比賽
2.教學常規(guī)檢查,各項指標驗收量化計分統(tǒng)計
3.2020屆畢業(yè)中考;九年級備課組準備好工作經驗交流的材料
4.七、八年級制定復習計劃,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學習等內容
5.教研組成員每人上交一份本學期工作總結,教學反思、論文各一篇
6.期末考試及試卷分析;工作總結及學期結束。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。