20xx-20xx學(xué)年度中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

　　本學(xué)期，中學(xué)部以習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“立足新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)啟學(xué)校跨越趕超新征程”這一中心，以“提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌、爭(zhēng)一流”為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平；落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，提升課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)特色建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵；加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度。

　　現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

　　一、做好管理工作

　　1.發(fā)揚(yáng)民主管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。

　　嚴(yán)格根據(jù)學(xué)區(qū)的績(jī)效考核方案，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)教師們的工作作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)并嚴(yán)格和績(jī)效考核掛鉤，在核算結(jié)束及時(shí)公示，民主監(jiān)督，有錯(cuò)就改，切實(shí)提高績(jī)效考核的積極推進(jìn)工作的作用。

　　根據(jù)工作變化，及時(shí)修訂了中考獎(jiǎng)勵(lì)方案和職稱(chēng)評(píng)審考核方案，加強(qiáng)制度建設(shè)，努力使得管理工作有理有據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

　　2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教育教學(xué)效率。

　　嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持面對(duì)面考勤，加強(qiáng)考課工作力度，規(guī)范教育教學(xué)行為。

　　積極組織教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在上半年度，胡維菊老師榮獲安徽省初中英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，在下半年度黃鑫龍老師參加安徽省初中生物學(xué)科課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎(jiǎng)。老師們參加市、縣級(jí)教育教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)人次達(dá)23人次，切實(shí)提高了教師們的業(yè)務(wù)能力。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生管理工作，提高成才檔次。

　　在日常教育教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)文明守紀(jì)教育，努力培養(yǎng)有道德情操、有知識(shí)修養(yǎng)、文明懂理的中學(xué)生；分年級(jí)召開(kāi)七、八年級(jí)學(xué)生會(huì)，提高教育的針對(duì)性；組織學(xué)生參加上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、辯論賽等，我校選手在縣中學(xué)生辯論賽中榮獲二等獎(jiǎng)，周梓欣同學(xué)榮獲最佳辯手。

　　積極開(kāi)展“在校鍛煉一小時(shí)”陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)；在縣中學(xué)生乒乓球比賽中，我校榮獲男團(tuán)第六名的好成績(jī)；在全縣首屆跳繩比賽中我校學(xué)生榮獲混合總分第二名、男子單跳第一、第二名，女子單跳第六名的好成績(jī)。鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　二、做好德育工作

　�。ㄒ唬�、緊抓班主任工作，優(yōu)化過(guò)程管理。

　　1.定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議和學(xué)習(xí)會(huì)，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。

　　2.督促班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

　　3.嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、各種上交資料等。班主任績(jī)效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　4.及時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)。

　�。ǘ�）、狠抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　1.繼續(xù)實(shí)行行政人員聯(lián)系班級(jí)制，對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理和活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

　　2.學(xué)期初，重新制定了《xxxx中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級(jí)活動(dòng)安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成，效果明顯。

　　3.加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布教師參與常規(guī)活動(dòng)的績(jī)效，有效的調(diào)動(dòng)了協(xié)助教師參與班級(jí)常規(guī)活動(dòng)的熱情和積極性。二是，對(duì)學(xué)生的儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)布置等方面進(jìn)行多次檢查和評(píng)比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動(dòng)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間長(zhǎng)跑、廣播操質(zhì)量和學(xué)生安全不出問(wèn)題。四是，每天由學(xué)生會(huì)值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績(jī)效考核中。

　　4.規(guī)范升旗制度，國(guó)旗下講話做到定時(shí)、定人、定主題。

　　5.堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會(huì)秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅(jiān)持好整隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門(mén)口。

　　6.對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

　　（三）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理。

　　1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺(jué)、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

　　2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開(kāi)展活動(dòng)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生安全工作，共建和諧校園。

　　1.開(kāi)學(xué)初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

　　2.印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表， 統(tǒng)計(jì)并造冊(cè)，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)、班級(jí)及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。

　　4.豐富安全教育內(nèi)容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

　　5.通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、組織學(xué)習(xí)等。

　　6.通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

　　7.協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。

　�。ㄎ澹�、特色教育，成效明顯。

　　1.有序開(kāi)展大課間活動(dòng)；

　　2.學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái)，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果；

　　3.重大節(jié)日舉行慶�；顒�(dòng)，本期舉行班級(jí)布置評(píng)比，將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設(shè)“書(shū)香校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。

　　4.召開(kāi)七、八年級(jí)師會(huì)生，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。

　　5.組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體比賽并多次獲獎(jiǎng)。

　　6.開(kāi)展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。

　　7.召開(kāi)2019年秋季美麗家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構(gòu)建和諧教育。

　　三、教學(xué)工作

　�。ㄒ唬�、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。

　　1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從晨讀開(kāi)始。

　　為了提高學(xué)生晨讀的有效性，本學(xué)期我們加強(qiáng)了晨讀時(shí)間的管理，要求看班老師按時(shí)到崗，全程在堂指導(dǎo)。教務(wù)處每天安排一名行管人員督查，看班老師務(wù)必親自簽到，檢查結(jié)果與績(jī)效掛鉤。一學(xué)期下來(lái)，看班教師遲到的少了，中途離堂的沒(méi)了，早讀效果更好了。

　　2.加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范課堂教學(xué)。

　　課堂是實(shí)施教育、教學(xué)工作的主陣地，無(wú)論何時(shí)何地這一陣地不能松懈。為了進(jìn)一步規(guī)范考課制度，本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了人手，編排了輪值表，明確了職責(zé)。在考課的過(guò)程中，對(duì)于上課遲到的教師，一次提醒，二次警告，三次記錄在案，算作一次曠課，本學(xué)年不得參加評(píng)優(yōu)、評(píng)先。教務(wù)處考課人員經(jīng)常窗外觀課，對(duì)于在組織課堂教學(xué)中存在的不規(guī)范行為，如果是普遍現(xiàn)象教師例會(huì)通報(bào)，要求整改，如果是個(gè)案，課后找相應(yīng)教師交流，要求其嚴(yán)格要求自己，規(guī)范上課行為。

　　3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。學(xué)期初我們就制定了明細(xì)的檢查方案，從暑假備課班到學(xué)期末分三次大規(guī)模的全面檢查，中間穿插不定期的抽查，點(diǎn)與面相結(jié)合，定時(shí)與隨機(jī)互補(bǔ)。檢查的內(nèi)容包括：1、備課（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課件）；2、觀課、議課（查看觀課筆記、網(wǎng)上議課和簽到）；3、作業(yè)批閱。4、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)等。檢查組要求統(tǒng)一，由校長(zhǎng)室監(jiān)督，規(guī)范操作，定性和定量相結(jié)合，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師進(jìn)一步把常規(guī)教學(xué)、教研工作做得較扎實(shí)、有效。

　�。ǘ�）、認(rèn)真組織月考、�？迹�并做好質(zhì)量分析。

　　本學(xué)期我們七、八、九年級(jí)總共進(jìn)行了四次月考（�？迹�。每次月考、模考后，按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，實(shí)行班級(jí)交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在每次月考后的質(zhì)量分析會(huì)上，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比，引領(lǐng)教師們對(duì)各階段教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，在分析會(huì)上，教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開(kāi)展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后進(jìn)生等問(wèn)題，是目前不斷提升中學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。本期質(zhì)量分析會(huì)，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程:教師個(gè)人——學(xué)科組——教研組分析；班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過(guò)“微觀分析，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，提出解決措施。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn) 、查找問(wèn)題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施。

　�。ㄈ�）、拓展第二課堂，有效培優(yōu)扶差。

　　當(dāng)前xx教育現(xiàn)狀：政府對(duì)私立學(xué)校的招生沒(méi)有很好的規(guī)范限制，導(dǎo)致公辦學(xué)校（尤其是初中階段）生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣差。面對(duì)這樣的的現(xiàn)狀，要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須拓展第二課堂，有效培優(yōu)扶差。本學(xué)期在深入調(diào)研，充分征得家長(zhǎng)同意的情況下，本學(xué)期七、八、九年級(jí)全面拓展第二課堂，有序開(kāi)展第三節(jié)課后自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)，有效培優(yōu)扶差。為了把好事做好，使第二課堂提效率、出成績(jī)，我們要求跟班輔導(dǎo)的老師不遲到、不早退，全程在堂，為學(xué)生答疑解惑，針對(duì)輔導(dǎo)，行政組每天安排兩名值班人員輪番巡視，督促到位，詳細(xì)記錄，另外每天還安排一名門(mén)衛(wèi)值班人員，確保學(xué)生安全。一學(xué)期的實(shí)踐，此項(xiàng)活動(dòng)效果是顯著的，學(xué)生成績(jī)的提升是明顯的，家長(zhǎng)是點(diǎn)贊的，老師們的付出是值得的，領(lǐng)導(dǎo)是欣慰的。

　�。ㄋ模�、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

　　畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程，因此，教務(wù)處強(qiáng)化了畢業(yè)班工作，并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。

　　每次月考后，畢業(yè)班都要召開(kāi)分析會(huì)。會(huì)上，教務(wù)處用詳細(xì)的數(shù)據(jù)公布了開(kāi)學(xué)來(lái)歷次測(cè)試情況，對(duì)各班各學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行了詳實(shí)的分析，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。在會(huì)上，各學(xué)科教師代表就如何提升學(xué)科成績(jī)各抒己見(jiàn)、暢所欲言。在會(huì)上，分管校長(zhǎng)要求全體畢業(yè)班教師要樹(shù)立三種意識(shí)：憂患意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。同時(shí)提出三個(gè)建議：要切實(shí)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、不放棄每位學(xué)生；要加強(qiáng)體育、實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練；要在復(fù)習(xí)階段，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。本次會(huì)議的召開(kāi)，極大地激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情，他們紛紛表示，將群策群力做好畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　本學(xué)期九年級(jí)舉行了四次月考和�？肌Ｃ看螠y(cè)試后，及時(shí)通報(bào)成績(jī)，激發(fā)教師和學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極營(yíng)造趕幫超的拼學(xué)氛圍；每次測(cè)試后各學(xué)科組都會(huì)碰頭集思廣益，及時(shí)總結(jié)分析考試情況，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)清問(wèn)題，理清思路、制定下一步改進(jìn)措施。通過(guò)月考、段考、�？迹�我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生成績(jī)?cè)诜�(wěn)重求進(jìn)、進(jìn)中求快。這樣的局面，這樣的發(fā)展勢(shì)頭，我們有理由相信2020中考定能向家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校交上一份滿意的答卷。

　　四、教研工作

　�。ㄒ唬�、以教學(xué)常規(guī)為抓手，扎實(shí)有效推進(jìn)教科研工作

　　教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，只有扎實(shí)抓好常規(guī)工作，才能立足精準(zhǔn)教學(xué)。本學(xué)期在教科研方面的做得扎實(shí)有效

　　1.各教研組制定好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，9月初召開(kāi)了本學(xué)期第一次教研組會(huì)議，就本學(xué)期的教研安排共同學(xué)習(xí)縣發(fā)展中心發(fā)的工作行事例，特別強(qiáng)調(diào)幾個(gè)工作的時(shí)間截點(diǎn)、工作的有效、各方面的工作必須有實(shí)際操作方案，堅(jiān)決杜絕一切虛假、事后做假行為。

　　2.教研室按照“月月有主題、周周有活動(dòng)”原則，立足本校，搭建平臺(tái)，深入挖掘我校部教師內(nèi)涵，充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、省市大賽獲獎(jiǎng)教師和“三名”教師的輻射、引領(lǐng)，青年教師匯報(bào)課、市縣骨干教師展示課、省市大賽獲獎(jiǎng)教師觀摩課、“三名”教師示范引領(lǐng)課（講座）、分層次開(kāi)展教學(xué)研討，并組織集中評(píng)議，同時(shí)安排骨干教師去省內(nèi)外參加有質(zhì)量的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)觀摩，并且學(xué)習(xí)回來(lái)后認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。每次活動(dòng)都有專(zhuān)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照，現(xiàn)場(chǎng)考勤，這一學(xué)期可以非常自豪地說(shuō)，聽(tīng)課的考勤也做到真實(shí)，聽(tīng)很多老師反映，這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)的風(fēng)氣大有改進(jìn)！

　　3.《校本研修錄》的完成情況做到真實(shí)有效，特別是聽(tīng)課記錄，由于常規(guī)要求，學(xué)期末都要檢查，這個(gè)學(xué)期以抄手冊(cè)為完成任務(wù)的現(xiàn)象少了很多，從檢查過(guò)程來(lái)看，質(zhì)量還是相當(dāng)不錯(cuò)的，同時(shí)也可以很自豪地說(shuō)，專(zhuān)職老師手冊(cè)完成率達(dá)到了100%！

　�。ǘ�）、以培養(yǎng)年輕教師站穩(wěn)講臺(tái)為目標(biāo)，推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作

　　我們學(xué)校歷來(lái)都非常重視新教師的培養(yǎng)工作，本學(xué)期又有三位新老師加入我們的隊(duì)伍，他們具有良好的素質(zhì)，為我們的隊(duì)伍注入了新的活力。開(kāi)學(xué)第二周，在校長(zhǎng)室的布置下，教研室安排了新教師匯報(bào)課，葉玲玲、王周君、楊清月等三位老師為我們上了匯報(bào)課，安排了專(zhuān)職老師進(jìn)行課后指導(dǎo)，聽(tīng)這三位老師反映，收獲很大，以后可以多安排此類(lèi)的活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、以教師素養(yǎng)業(yè)務(wù)評(píng)比為手段，推進(jìn)教師素養(yǎng)提升

　　本學(xué)期，教科室發(fā)動(dòng)全體教師積極參與各項(xiàng)的教師素養(yǎng)評(píng)比，取得很大成績(jī)，黃鑫龍老師在安徽省教科院組織的生物優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲省二等獎(jiǎng)，王周君老師獲合肥市信息化大賽二等獎(jiǎng)，王恒貴和外校人員共同參與的國(guó)家級(jí)課題結(jié)題，并榮獲證書(shū)。

　　五、積極做好宣傳工作

　　精心做好學(xué)校各種宣傳報(bào)道，加強(qiáng)學(xué)校的新聞外宣工作力度。充分利用xx教育信息網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等，使其成為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的重要窗口。諸多舉措大力宣傳了學(xué)校形象，提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。

　　六、大力做好信息化工作

　　1.做好學(xué)校網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。

　　2.定期對(duì)學(xué)校新裝的班班通設(shè)備進(jìn)行使用培訓(xùn)及維護(hù)等工作，對(duì)日常出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理，確保師生正常安全使用。

　　3.做好學(xué)校多媒體室、電腦機(jī)房等設(shè)備的日常維護(hù)。

　　七、后勤工作踏實(shí)、周到

　　嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。維修項(xiàng)目按規(guī)定程序辦理。實(shí)行采購(gòu)匯報(bào)審批制度。建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任。做好循環(huán)利用教科書(shū)的管理使用工作。做好各類(lèi)教學(xué)用品的購(gòu)買(mǎi)發(fā)放工作，分類(lèi)登記，專(zhuān)人保管，責(zé)任到人。

　　工作中的不足：

　　1.七年級(jí)優(yōu)質(zhì)生源不足，中考成績(jī)沒(méi)有大的提升。

　　2.部分科目師資力量不足，甚至個(gè)別學(xué)科還沒(méi)有足夠的專(zhuān)業(yè)教師。

　　3.干部隊(duì)伍管理能力亟待提高，教師隊(duì)伍管理有待加強(qiáng)。

　　總之，在本學(xué)期工作中，我們努力把工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡力展現(xiàn)辦學(xué)特色、提升辦學(xué)品位，本著“人文關(guān)懷”的理念，帶領(lǐng)全體教職員工，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序地向前邁進(jìn)而努力奮斗！今后，我們將汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，解決過(guò)去的不足，力爭(zhēng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

　　下學(xué)期工作設(shè)想：

　　1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，向45分鐘課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格要求教師精心備課、細(xì)致上課、科學(xué)合理安排好學(xué)生作業(yè)，提高課堂教學(xué)效果。

　　2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教師教育教學(xué)投入，努力打造一批在縣域內(nèi)有影響力的教師，帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3.根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排，認(rèn)真抓好九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)，努力提高畢業(yè)班中考成績(jī)和學(xué)生的成才檔次，提升學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。

　　4.嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的工作安排，積極做好六升七銜接工作，努力提高招生的數(shù)量與質(zhì)量，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《20xx-20xx學(xué)年度中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/810204.html

• 上一篇：2020學(xué)年中學(xué)第一學(xué)期教科研工作總結(jié)
• 下一篇：中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)