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20xx-20xx學(xué)年幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃

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20xx-20xx學(xué)年幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將繼續(xù)立足本園實(shí)際,以《綱要》精神為指導(dǎo),以《 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以“愛幼兒之所愛,教幼兒之所學(xué),想家長之所想”為辦園宗旨,以安全工作為主線,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,牢固樹立以人為本的管理理念,強(qiáng)化、細(xì)化、規(guī)范化管理,加快隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)辦園水平的新突破,傾力打造特色發(fā)展,創(chuàng)辦管理有亮點(diǎn)、活動有特色、社會有好評的品牌幼兒園。

20xx-20xx學(xué)年幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┨剿饔變簣@精細(xì)管理的有效途徑,為集團(tuán)化辦園做好準(zhǔn)備,完善各類考核實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行的力度,促使全體教職員工以認(rèn)真和創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范開展保教工作,提高辦園效率。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo),強(qiáng)化教師的師德建設(shè),提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),克服因家庭需求、職業(yè)倦怠等影響教師發(fā)展的困難問題,努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì)。

 。ㄈ┨岣哂變簣@后勤人員和保育員的整體素質(zhì),開展多形式的培訓(xùn)和評比,加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),不斷提高保育質(zhì)量。

 。ㄋ模┙⑼晟频慕虒W(xué)管理制度,加強(qiáng)日常教學(xué)工作管理和監(jiān)督,逐步提高幼兒一日在園活動質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育,落實(shí)安全責(zé)任與措施,確保幼兒一日在園安全。

 。┡μ嵘议L工作,積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家園共育的質(zhì)量。

 。ㄆ撸┓e極開展與巢湖柘皋鎮(zhèn)中心幼兒園的結(jié)對工作,相互促進(jìn),共同提高,創(chuàng)新開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)和結(jié)對幫扶工作。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┨剿骺茖W(xué)管理方法,提高園務(wù)管理實(shí)效。

  1.加強(qiáng)班子成員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),使班子成員做講大局、講和諧、講發(fā)展的模范。工作中堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,使幼兒園的管理工作更加民主和公開,科學(xué)和規(guī)范。

  2.進(jìn)一步規(guī)范管理,落實(shí)有效的過程管理。完善各項(xiàng)考核實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格依據(jù)考核細(xì)則加強(qiáng)對崗位工作的過程監(jiān)督和管理,在每日督查的過程中,善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措,并積極加以推廣和運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和記錄公示,確保各規(guī)章制度執(zhí)行的考核力度。

  3.建立并落實(shí)完善的教學(xué)管理制度,進(jìn)一步完善一日活動制度、備課、聽課制度、教科研制度等,組織學(xué)習(xí),讓教師們工作有章可循。加強(qiáng)日常教學(xué)工作管理,建立科學(xué)的幼兒一日活動常規(guī),實(shí)行分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值日檢查相結(jié)合,確保幼兒園日常工作科學(xué)有序。

  4.制定班級工作評估細(xì)則,對教師和保育教師的工作要細(xì)化到每一個環(huán)節(jié),為保教工作提供依據(jù)和目標(biāo)。進(jìn)一步關(guān)注一日生活細(xì)節(jié),使日常生活的每一個環(huán)節(jié)都能對幼兒的發(fā)展具有支持作用。

 。ǘ﹥(yōu)化教師隊(duì)伍,提高師資素養(yǎng)。

  1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用,實(shí)行“一帶一”的幫扶制度,不斷提高新教師的業(yè)務(wù)水平和班級管理經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化班級保教隊(duì)伍水平。

  2.加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)。幼兒園將通過學(xué)習(xí)、參觀等活動,多方位,多層次對教師進(jìn)行教育引導(dǎo),積極倡導(dǎo)“四心”:愛心、耐心、細(xì)心、熱心,引領(lǐng)保教人員平等對待每個幼兒,真誠關(guān)懷每個幼兒,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。以尊重的態(tài)度與幼兒交往,用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒;以正確的態(tài)度對待幼兒的差異,以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂,以良好的榜樣做出表率,教師的一言一行、一舉一動都不能忘記自己的角色和身份。學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù),注意與家長溝通的方式方法,使每個家長滿意。

  3.加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位,結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺,加大鍛煉力度,及時把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動參與活動,讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。

  4.重視對后勤人員的培訓(xùn),加強(qiáng)后勤人員的崗位練兵,后勤分管領(lǐng)導(dǎo)及時對后勤人員開展職業(yè)道德教育以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),并強(qiáng)調(diào)保育工作的分工合作,完善考核機(jī)制,查找工作中的不足并積極整改,保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。

 。ㄈ┮(guī)范保教工作,提升保教質(zhì)量。

  1.圍繞教育教學(xué)、教科研等進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),定期開展專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),開展多種形式的崗位技能的競賽、評比活動,規(guī)范崗位行為,提高教師的業(yè)務(wù)水平;借助多種平臺,鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí);扎扎實(shí)實(shí)開展園本培訓(xùn),共性內(nèi)容全園性學(xué)習(xí)、個性化內(nèi)容分年級或部分學(xué)習(xí),推動和促進(jìn)教師的專業(yè)技能在原有的水平上得到提高。

  2.根據(jù)幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,細(xì)化一日活動的流程以及各個環(huán)節(jié)的操作要求,逐步實(shí)現(xiàn)全園性的規(guī)范操作。對制定計(jì)劃、紙質(zhì)備課、開展游戲、設(shè)置區(qū)域、主題教育開展等方面的指導(dǎo)在小班、中班、大班年級進(jìn)行分層培訓(xùn),互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高。

  3.積極探索課程游戲化工作,通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀、課程觀和教學(xué)觀念,通過對游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)游戲的組織,重視游戲情境的創(chuàng)設(shè)、重視自由游戲,讓孩子自由表達(dá)、表現(xiàn)。強(qiáng)化課堂教學(xué)的有效和生動,探索課程材料提供,形成材料的價值歸納。

  4.結(jié)合自身的工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行市級課題的申報(bào),不斷提升幼兒園的教科研水平。

  5.加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。定期對幼兒進(jìn)行健康檢查。積極利用膳食軟件,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平,做到科學(xué)合理﹑營養(yǎng)美味。做好各種疾病的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),利用“家長園地”和班級群等平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,把好晨午檢關(guān)。做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作。認(rèn)真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  6.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。月安全隱患排查和每日的安全臺賬落到實(shí)處,做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,杜絕安全事故的發(fā)生。建立健全幼兒的安全接送制度,認(rèn)真做好午班的巡檢工作,確保幼兒在園的安全。加強(qiáng)食堂管理,消除衛(wèi)生死角,炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。各班教師把安全教育融入一日活動始末,把安全教育管理納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  7.堅(jiān)持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、節(jié)電等,努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性,加強(qiáng)保管、降低損壞與流失,愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,盡量做到小修小補(bǔ)自己解決,按時進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān),作到嚴(yán)、實(shí)、細(xì),符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保要求。

 。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成家園合力。

  1.舉辦不同形式的家長活動,利用網(wǎng)站、班級群等宣傳科學(xué)育兒,讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如:新生家長會、家長學(xué)校講座、家園聯(lián)系手冊、舉辦親子運(yùn)動會、家長志愿者活動等活動,加強(qiáng)家園溝通的力度,注重家園聯(lián)系,開展家園互動活動,形成家園教育合力。

  2.運(yùn)用多種形式,發(fā)揮家長主體作用。建立健全家長委員會制度,定期召開家委會和膳委會,使其定期參與到幼兒園工作中,協(xié)助幼兒園管理。

  3.努力探索成立家長學(xué)校,積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

  4.充分利用社區(qū)資源,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

 。ㄎ澹┙Y(jié)對園互學(xué)互助,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范。

  1.積極利用與巢湖市柘皋鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對共建這一契機(jī),學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,充分利用各自的有效資源,多形式的開展互動,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)步,促發(fā)展。

  2.繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的引領(lǐng)和示范作用,形式多樣的開展輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園工作。充分發(fā)揮網(wǎng)內(nèi)公辦園和部分民辦園的帶動作用,不斷地改善看護(hù)點(diǎn)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。

  四、具體工作安排

  二、三月份:

  1.制定各類工作計(jì)劃;召開“領(lǐng)導(dǎo)組會、教師會、后勤會”,布置新學(xué)期工作;教師會討論職稱評定和崗位內(nèi)部晉級等相關(guān)實(shí)施細(xì)則。

  2. 新學(xué)期插班生的安排。

  3. 發(fā)放辦公和生活用品。

  4.食堂人員辦理健康證;與配送商簽訂食品供應(yīng)合同;制定師幼食譜,食堂正常開火配齊教學(xué)相關(guān)資料。

  5.制定教育教學(xué)計(jì)劃、提前備足一周課、班級環(huán)境更新、完善;接待幼兒,班級開展好第一周活動。

  6.申報(bào)市級課題,完成網(wǎng)上平臺申報(bào)和紙質(zhì)上報(bào)工作

  7. 環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。

  8.全園設(shè)施設(shè)備安全隱患排查;各班級開展消防安全主題教育活動。

  9.收費(fèi)工作。

  10.下發(fā)無證園責(zé)令停辦通知書。

  11.組織召開家長會

  12 月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

  四月份:

  1.開展園內(nèi)教研活動。

  2.加強(qiáng)衛(wèi)生、食品管理,繼續(xù)春季傳染病防控。

  3.組織幼兒親子游活動。

  4.幼師大講壇活動。

  5.兒童意外傷害知識培訓(xùn)。

  6.民辦園年檢工作。

  7.開展學(xué)前資助工作。

  8.開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園活動。

  9.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

  五月份:

  1. 全園開展防震疏散演練活動。

  2. 各班級開展食品主題教育活動。

  3.籌備“六一”文藝節(jié)目。

  4.開展家長開放日活動。

  5.開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、幫扶園活動。

  6.黨建工作。

  7.月常規(guī)、保教、后勤工作檢查。

  六、七月份:

  1.開展慶“六一”兒童節(jié)活動。

  2.做好大班的幼小銜接工作。

  3.撰寫各類總結(jié)、教育論文

  4.填寫和發(fā)放幼兒素質(zhì)報(bào)告單和獎狀。

  5.下學(xué)期新生的報(bào)名工作。

  6.期末工作檢查。

  7.收集各類資料。(總結(jié)、論文、教輔資料)

  8.各室財(cái)產(chǎn)清理、收集入庫。

  9.教師績效工作考核。

  10.期末物資驗(yàn)收、環(huán)境整治和安全隱患排查。

  11.暑假值日安排。

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