20xx-20xx學年學校中學第一學期工作總結

　　本學期，中學部圍繞“推進學校教育發(fā)展，提高教育教學質量”這一中心，加強師資隊伍建設，提升教師隊伍素質；加強學校管理，提升辦學水平；落實教學精細化管理，進一步提升教學質量；加強數(shù)字化校園建設，提升課堂教學效率；加強特色建設，豐富學校內涵；加大宣傳力度，提高學校知名度。

　　現(xiàn)就具體工作總結如下：

　　一、做好德育工作

　　（一）、帶好一支隊伍，優(yōu)化過程管理。

　　1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。

　　2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。

　　3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。

　　4、及時根據(jù)學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的指導。

　�。ǘ�）、狠抓常規(guī)，加強學生的養(yǎng)成教育。

　　1、繼續(xù)實行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。

　　2、學期初，重新制定了《xxxx中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。

　　3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，每天記錄，當月統(tǒng)計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動對各個班級進行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間長跑、廣播操質量和學生安全不出問題。四是，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統(tǒng)計并落入班主任當月績效考核中。

　　4、規(guī)范升旗制度，國旗下講話做到定時、定人、定主題。

　　5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持好整隊，放學路隊有班主任負責整隊并護送到校門口。

　　6、精心準備，開好各年級師生會議。

　　7、開展星級文明學生評比，對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

　　8、加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。

　　（三）、加強學生安全工作，共建和諧校園。

　　1、開學初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。

　　2、印發(fā)各班學生信息聯(lián)系表， 統(tǒng)計并造冊，以便于及時聯(lián)系學生家長。

　　3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

　　4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。

　　5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全�？�、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。

　　6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

　　7、協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。

　　8、積極配合縣疾控中心，做好學生麻疹查漏補種工作。

　�。ㄋ模�、特色教育，成效明顯。

　　1、有序開展大課間及冬季長跑活動；

　　2、學校宣傳組利用縣教育信息網、學校網站、校園廣播網等平臺，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動和取得的成果；

　　3、重大節(jié)日舉行慶�；顒�，本期舉行班級布置評比，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。

　　4、根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，開展了慶元旦系列活動。

　　5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。

　　6、組織七、八年級學生前往揚州和無錫進行研學綜合實踐體驗活動.

　　二、教學工作

　�。ㄒ唬�、抓實常規(guī)，規(guī)范教學。

　　1、良好的學習習慣從晨讀開始。

　　為了提高學生晨讀的有效性，本學期我們加強了晨讀時間的管理，要求看班老師按時到崗，全程在堂指導。教務處每天安排一名行管人員督查，看班老師務必親自簽到，檢查結果與績效掛鉤。一學期下來，看班教師遲到的少了，中途離堂的沒了，早讀效果更好了。

　　2、加強監(jiān)管，規(guī)范課堂教學。

　　為了進一步規(guī)范考課制度，本學期教務處加強了人手，編排了輪值表，明確了職責。在考課的過程中，對于上課遲到的教師，一次提醒，二次警告，三次記錄在案，算作一次曠課，本學年不得參加評優(yōu)、評先。教務處考課人員經常窗外觀課，對于在組織課堂教學中存在的不規(guī)范行為，如果是普遍現(xiàn)象教師例會通報，要求整改，如果是個案，課后找相應教師交流，要求其嚴格要求自己，規(guī)范上課行為。

　　3、加強常規(guī)檢查，獎優(yōu)促差。學期初我們就制定了明細的檢查方案，從暑假備課班到學期末分三次大規(guī)模的全面檢查，中間穿插不定期的抽查，點與面相結合，定時與隨機互補。檢查的內容包括：1、備課（包括教學設計、課件）；2、觀課、議課（查看觀課筆記、網上議課和簽到）；3、作業(yè)批閱。4、學科教學工作計劃、總結等。檢查組要求統(tǒng)一，由校長室監(jiān)督，規(guī)范操作，定性和定量相結合，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師進一步把常規(guī)教學、教研工作做得較扎實、有效。

　�。ǘ�）、拓展第二課堂，精準培優(yōu)扶差。

　　本學期在深入調研，充分征得家長同意的情況下，七、八、九年級全面拓展第二課堂，有效培優(yōu)扶差。為了把好事做好，使第二課堂提效率、出成績，我們要求跟班輔導的老師不遲到、不早退，全程在堂，為學生答疑解惑，針對輔導，行政組每天安排兩名值班人員輪番巡視，督促到位，詳細記錄，另外每天還安排一名門衛(wèi)值班人員，確保學生安全。一學期的實踐，此項活動效果是顯著的，學生成績的提升是明顯的，家長是點贊的，老師們的付出是值得的，領導是欣慰的。

　�。ㄈ�）、突出重點，加強畢業(yè)班工作。

　　本學期九年級除了常規(guī)的期中、期末教學質量檢測；11月份，我們還成功地組織了九年級師生參加了“合肥市中小學生學業(yè)質量綠色評價綜合指標測試”的書面答題和網上問卷工作；10月、12月組織九年級兩次月考。每次測試后，及時通報成績，激發(fā)教師和學生們的競爭意識，積極營造趕幫超的拼學氛圍；每次測試后各學科組都會碰頭集思廣益，及時總結分析考試情況，查漏補缺，認清問題，理清思路、制定下一步改進措施。通過月考、段考、�？迹�我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學生成績在穩(wěn)重求進、進中求快。11月底xx校長上任后第一時間組織召開畢業(yè)班教學質量分析會，對大家提要求，鼓干勁。學校一把手對畢業(yè)班工作如此重視，加之全體九年級教師的砥礪前行，我們有理由相信2018中考定能向家長、社會和學校交上一份滿意的答卷。

　　三、教研工作

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　　以骨干教師外出學習、校本研修、公開研討課、主題教研論壇等學習交流、經驗分享活動為載體，實現(xiàn)自我提升和共同發(fā)展，致力于建設學習型、學術型、學者型組織。

　　為了加強學科教研團隊建設，我們結合工作目標，有計劃地開展了具有針對性的培訓及研修活動，提高了學科教研團隊的課程實施、課程研究、課程指導和課程評價等能力素養(yǎng)。

　　（二）創(chuàng)新了教研工作的方式。

　　教研不脫離標準，以課堂為主陣地，發(fā)現(xiàn)問題的同時，進一步強化解決問題的意識，以課堂觀察、問卷調查數(shù)據(jù)為依據(jù)，以學科課程研究基地為平臺，聚焦學校教育教學過程中存在的真問題，積極開展了指向問題解決的教學實踐與課題研究，在對共性問題的漸次解決中促進了學科教學質量的提升。

　　極探索基于“班班通”、“云教育資源平臺”等現(xiàn)代信息技術條件下的新型教學、教研模式，讓現(xiàn)代教育技術成為促進教師專業(yè)發(fā)展、提升課堂教學效益、提高教研活動效率、實現(xiàn)課程資源共享的新抓手，并將“班班通”、“云教育資源平臺”的使用作為教研活動的載體，教師借助“班班通”、“云教育資源平臺”上了一節(jié)優(yōu)質課。

　�。ㄈ�）開展的活動、取得的成績。

　　在本學期初，邀請縣教體局教研室主任張道才，為我們教師做了專業(yè)而有針對性的培訓，然后在暑期備課班期間制定詳細的計劃，教師都能扎扎實實完成任務，認認真真學習，效果良好。按照上級要求，積極承擔合肥市學科培訓基地來xx的送培送教，認真謀劃、組織，效果良好。在12月份，分別以年級為單位，集中開展了學科教研活動，并組織集中評議，要求教師認真完成《校本研修參與錄》。安排骨干教師去省內外參加有質量的專題學習和課堂教學觀摩，安排了黃鑫龍老師去陜西師范大學，謝長華老師去浙江大學，江倫琴老師去西南大學和安師大，王恒貴老師去西南大學，xx和張邦濤老師去南京師范大學等全國各地學習，并且學習回來后認真撰寫學習心得，對學校教師進行二次培訓。積極組織教師參加上級部門組織的各項教學比賽，也取得了一定的成績。黃鑫龍、謝長華、柯章龍、劉義國、魯敏在曬課活動中，取得了省優(yōu)，黃鑫龍老師在市教育局組織的實驗說課中，獲市一等獎，論文《淺議中學生物實驗教學對學生的能力培養(yǎng)》、論文《淺談中學生物探究式教學的實施策略》、教學設計《病毒》分別獲市一二三等獎，王恒貴老師的教學設計《端午的鴨蛋》在CN刊物發(fā)表……

　　四、積極做好宣傳工作

　　精心做好學校各種宣傳報道，加強學校的新聞外宣工作力度。充分利用xx教育信息網站、學校網站、校報，使其成為展現(xiàn)學校風采的重要窗口。諸多舉措大力宣傳了學校形象，提高了學校的知名度，擴大了學校的社會影響。

　　五、大力做好信息化工作

　　1、做好學校網站的日常維護工作。

　　2、協(xié)助做好安徽省語言文字示范校創(chuàng)建，主要是按照要求對網站增加語言文字欄目等。

　　3、做好我校參加合肥市2018優(yōu)課的錄課工作，在規(guī)定時間內完成。

　　4、定期對學校新裝的班班通設備進行使用培訓及維護等工作，對日常出現(xiàn)問題及時妥善處理，確保師生正常安全使用。

　　5、做好學校多媒體室、電腦機房等設備的日常維護。

　　六、后勤工作踏實、周到

　　嚴格財務管理，嚴肅財經紀律，規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費。維修項目按規(guī)定程序辦理。實行采購匯報審批制度。建立健全學校財產管理制度，抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任。做好循環(huán)利用教科書的管理使用工作。做好各類教學用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責任到人。

　　工作中的不足：

　　1、七年級招生數(shù)不足，辦學規(guī)模小了。

　　2、部分科目師資力量不足，甚至個別學科還沒有專業(yè)教師。

　　3、整體教育教學質量還有待提高。

　　總之，在本學期工作中，我們努力把工作落到實處，切實提高教育教學質量，盡力展現(xiàn)辦學特色、提升辦學品位，本著“人文關懷”的理念，帶領全體教職員工，為推動學校各項工作健康有序地向前邁進而努力奮斗！今后，我們將汲取成功的經驗，解決過去的不足，力爭工作再上一個新臺階！

　　下學期工作設想：

　　1、進一步規(guī)范教學秩序，加強課堂常規(guī)管理，向40分鐘課堂要質量，嚴格要求教師精心備課、細致上課、科學合理安排好學生作業(yè)，提高課堂教學效果。

　　2、加強教師隊伍建設，努力打造一批在縣域內有影響力的教師，帶動整個教師隊伍業(yè)務素質的提升，進而推動學校教育教學質量的提升。

　　3、根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，認真抓好九年級畢業(yè)班教學，努力提高畢業(yè)班中考成績和學生的成才檔次，提升學校的社會美譽度。

　　4、嚴格根據(jù)學區(qū)的工作安排，扎實做好六升七銜接工作，努力提高招生的數(shù)量與質量，擴大辦學規(guī)模。

　　5、加強和學區(qū)各部門的密切聯(lián)系，爭取獲得更大的支持，努力推動中學部各項工作沿著積極健康的軌道向前發(fā)展！

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