《有序，才會安全》教學(xué)設(shè)計范文

　　教學(xué)目標：

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

　　2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。

　　教學(xué)內(nèi)容：了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　教學(xué)重點：樹立安全意識，提升安全觀念。

　　教學(xué)準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)學(xué)校安全的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品，準備安全視頻。

　　3、了解一些基本的安全常識。

　　教學(xué)過程：

　　同學(xué)們，安全連著你我他，只有了解并認真遵守各種公共場所的安全規(guī)則，我們的生命、健康和財產(chǎn)安全才能得到保障，今天我們就一起來了解一些在公共場所活動的安全常識吧！

　　一、 學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校安全是我們首先應(yīng)該注意的，下面請同學(xué)們觀看一段視頻，觀看后說說你的感受。（播放視頻）

　　看了這一段視頻，你有什么話要提醒大家嗎?下面請我們的安全監(jiān)督員來告訴我們平時應(yīng)該如何做吧?

　　提示：（上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。嚴禁在樓 道上、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。嚴禁攀爬學(xué) 校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架。不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿，不使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。）

　　二、社會公共場所是給公眾提供服務(wù)的地方，下面同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣呢?我們一起來評判一下吧！（請同學(xué)們欣賞小品《看電影》）

　　小品：7、8個同學(xué)擁擠著買電影票，然后跑進電影院，大聲嚷著，吃著瓜子，并隨手把瓜子皮扔在地上。

　　你想對他們說些什么呢?

　　在電影院、圖書館等其他公共場所，購票時要有序排隊，不在安靜的場合大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，游公園時要遵守社會公德，衣著整齊，愛護公園花草樹木和公共設(shè)施，文明游園。

　　三、據(jù)統(tǒng)計，每年死于交通事故的人是各類事故中死亡人數(shù)最多的，交通事故的現(xiàn)場往往令人觸目驚心。下面讓我們一起來觀看一段視頻。（播放視頻）

　　誰來說一說我們平時如何做才能保證出行安全。

　　提示：（行人必須遵守下列規(guī)定：（1）須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。（3）不準穿越、倚坐道口護攔。（4）不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（5）列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行進。）

　　乘車時我們又應(yīng)該注意哪些問題呢?排隊上車，在車上不大聲喧嘩，不把頭、胳膊等身體伸出窗外。

　　四、我們經(jīng)常說要講究衛(wèi)生，今年的四月份又是我國的第23個愛國衛(wèi)生月。可是，仍然有個別同學(xué)不注意，你看：

　　小品《食物中毒》：（人員：兩個小朋友，一個小販，老師、其他同學(xué)，醫(yī)生。）情節(jié)是兩個小朋友，說著話，在路邊的小攤上買了兩塊臭干子。然后一邊吃，一邊去上學(xué)，等到上課時這個兩個同學(xué)肚子痛，被送去了醫(yī)院，診斷結(jié)果是食物中毒。

　　這個小品告訴我們什么?不購食無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點上的食品（尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品）。

　　要想不得病，我們平時還要注意養(yǎng)成哪些衛(wèi)生習(xí)慣呢?1、飯前便后要洗手；2、煮熟后放置2小時以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用；3、瓜果洗凈并去除外皮后才食用；4、不購食來路不明和超過保質(zhì)期的食品；5、不吃已確認變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品；6、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標準的食品；

　　五、俗話說，水火無情，那么當(dāng)我們遇見突發(fā)的火災(zāi)時，我們又應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的一瞬間，我們不能驚慌，要沉著冷靜，采取一些有效的方法，來保護自己，讓自己獲得第二次生命。讓我們一起來朗讀小詩《火災(zāi)逃生十三訣》，讓它為我們的生命保駕護航吧。

　　第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

　　第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

　　第六訣：不入險地，不貪財物。

　　第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

　　六、安全常識，常記心中。我們的生活就會變得更加美好，下面讓我們檢查一下大家對安全常識的掌握情況吧。 “安全常識知多少”知識競賽搶答現(xiàn)在開始。（回答時一定要既說出序號，又要說出內(nèi)容。）

　　1、我國火警的電話號碼是（ ）。該電話不能隨意撥打，對阻攔報火警的，將以消防法處以警告、罰款或者10日以下拘留。

　　2、路口人行橫道（ ）燈亮?xí)r，準許通過，（ ）燈閃爍時，不準行人進入，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行，（）燈亮?xí)r，不準進入人行橫道。

　　3、未滿（ ）的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多，容易出危險。A.10歲B.11歲C.12歲

　　4、乘坐公交車時，不要把（ ）的任何部分伸到車窗外，也不要亂走動，以免碰傷，燙傷。

　　A.身體B.物品C.食品

　　5、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）

　　A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

　　6、在路上，很多小學(xué)生都帶著黃顏色的帽子，這樣做的原因是什么?（　�。�

　　A、黃色的帽子好看　B、是校服、必須戴　C、醒目

　　7、郊游乘搭交通工具時，應(yīng)該

　　A、 一擁而上B、不著急，慢慢來

　　C、隨便上哪個都行D、按計劃講次序動作快

　　8、上體育課時，（ ）

　　A.可帶別針、小刀等金屬硬物B.不帶與體育課無關(guān)的物品

　　9、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上（ ）。

　　A沿防火通道朝樓下跑B乘電梯逃走C跳下窗

　　10、如果在校外有人向你勒索錢財，事后你最應(yīng)該做什么?（ ）

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復(fù)

　　B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

　　C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　　11、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的?（ ）

　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

　　B、迅速躲避在火場的下風(fēng)處

　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　12、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時，應(yīng)該（ ）。

　　A自行搶先離開教室，越快越好。

　　B聽從老師的指揮，快速有序地撤離。

　　C先收拾好個人物品，再離開。

　　13、集體下樓梯時，以下哪一項是正確的?（ ）

　　A大家手牽手，快速沖下去。

　　B排好隊，緊跟著走，速度越快越好。

　　C遵守規(guī)則，盡量靠右依次有序通行，不打鬧喧嘩，不爭先恐后。

　　小結(jié)：

　　經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望每個同學(xué)今后都要認真遵守各種公共場所的秩序，把所了解的安全常識，變成我們的行動指南，從我做起，從小事做起，從而讓我們的生活變得更加安全、更加美好！

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