《紅燈 綠燈》講課教案

　　一、 教學(xué)內(nèi)容：紅燈 綠燈

　　二、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、在社會(huì)生活適應(yīng)中學(xué)會(huì)過馬路，做守法小公民。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：紅綠燈圖片、多媒體課件。

　　四、教學(xué)過程：

　　1、教師出示十字路口的圖片提問：

　�、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

　�、谏厦娴陌拙�叫什么?有什么作用?

　　2、出示紅綠燈圖片提問：

　　①這是什么?你們?cè)谀睦镆娺^它?

　�、谒�有什么作用呢?

　　3、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　4、教師小結(jié)。

　　小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。

　　5、社會(huì)適應(yīng)活動(dòng)：紅燈停、綠燈行活動(dòng)過程：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。指揮其他小朋友過“馬路”時(shí)看紅綠燈，綠燈往前行，紅燈停下來。

　　6、板書設(shè)計(jì)

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