2020年履行黨建工作責(zé)任情況匯報(bào)工作述職

　　2020年，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組和全局干部的共同努力下，我始終牢記黨組書記作為單位黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，不忘初心、忠誠履職�，F(xiàn)將一年來履行黨建工作責(zé)任情況匯報(bào)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。

　　一、履職情況

　　（一）履行主體責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。我高度重視基層黨建工作，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，先后主持召開局黨組專題研究黨建工作X次。細(xì)化班子成員抓黨建工作責(zé)任，結(jié)合班子成員分工，制定黨建工作責(zé)任清單，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作抓黨建的良好氛圍。帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，加強(qiáng)對黨員干部日常教育和監(jiān)督，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，在全局形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的黨建工作格局。

　�。ǘ�）突出政治引領(lǐng)，筑牢思想基石。強(qiáng)化政治意識，一方面，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記調(diào)研X時的重要講話等，開展理論宣講X余場次，舉辦道德講堂、意識形態(tài)、憲法等培訓(xùn)講座X多場次，掀起了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新熱潮。另一方面，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。采取帶頭自學(xué)、集中研學(xué)、中心組學(xué)等方式，帶頭講示范黨課，班子成員帶頭講精品黨課，支部黨員講微型黨課。開展專題討論會、組織生活會，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀X紅色教育基地、柿餅新村、軹城鎮(zhèn)黨員組織生活館等，強(qiáng)化了黨性鍛煉和思想升華。

　　（三）加強(qiáng)組織建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。一是規(guī)范組織架構(gòu)。根據(jù)工作需要，及時選舉和更新黨支部書記和委員，明確各自的工作職責(zé)。著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。二是完善制度建設(shè)。為了保證各項(xiàng)工作的順利開展，結(jié)合后勤工作實(shí)際，制定和完善了一系列工作制度。每半年開展支部觀摩、支部書記述職評議，讓黨建工作橫向?qū)��?biāo)、縱向評比，增強(qiáng)支部負(fù)責(zé)人落實(shí)管黨治黨責(zé)任的意識。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)保障。陣地建設(shè)方面：在九號樓設(shè)立黨員活動室，作為各支部開展黨員活動、學(xué)習(xí)和議事的固定場所，結(jié)合黨員活動室“五有”標(biāo)準(zhǔn)，配齊投影儀、寬帶、書籍等必要設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)。經(jīng)費(fèi)保障方面：將黨支部活動經(jīng)費(fèi)列入單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障黨建工作需要。

　　（四）落實(shí)管理監(jiān)督，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是落實(shí)組織生活制度。黨建工作只有接地氣，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)和活力。我把自己當(dāng)一名普通黨員，參加支部生活，與干部職工談心交心；組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂后《黨章》和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，促進(jìn)“三會一課”、民主生活會、民主評議和“固定黨日”等有效開展。發(fā)放學(xué)習(xí)記錄本、《習(xí)近平談治國理政》第三卷X余套，組織各支部開展主題黨日活動X余次。二是把好發(fā)展黨員關(guān)口。我非常注重雙向培養(yǎng)工程，組織人員參加市直單位入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)考察和培養(yǎng)，不斷提高黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。今年以來，共發(fā)展入黨積極分子X人，發(fā)展對象X人。三是做好黨費(fèi)收繳工作。嚴(yán)格按照黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，按時足額上繳黨費(fèi)。對遺忘或延遲的黨員及時催促督導(dǎo)，目前X個支部所有黨員的黨費(fèi)全部足額上繳。

　�。ㄎ澹┚劢咕珳�(zhǔn)發(fā)力，認(rèn)真整改問題。針對個別黨務(wù)干部對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份過組織生活存在認(rèn)識上的不足問題，深入學(xué)習(xí)《黨的組織生活制度》，提高思想認(rèn)識，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活和各項(xiàng)活動；針對部分支部“三會一課”記錄不夠規(guī)范的問題，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照常態(tài)化制度化要求，加強(qiáng)對支部開展組織生活的監(jiān)管，并規(guī)范“三會一課”記錄。

　�。�六）匯聚磅礴力量，開展疫情防控。一是成立疫情防控黨員先鋒隊(duì)。黨員干部勇當(dāng)戰(zhàn)斗先鋒，全天候待命，下沉到社區(qū)，參加疫情防控工作。堅(jiān)決服從黨組織分配的工作任務(wù)，在社區(qū)的疫情防控知識宣傳、小區(qū)出入口值守、防控物資分發(fā)、人員排查跟蹤、環(huán)境消毒等方面發(fā)揮積極作用。充分利用多種途徑，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動，大力宣傳普及疫情防控知識，不斷增強(qiáng)干部職工的自我防護(hù)意識，積極開展疫情防控宣傳，及時發(fā)布工作提示。

　　二、主要問題

　　今年，雖然我在抓黨建工作上做了一些事情，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)為“四個缺乏”：

　�。ㄒ唬┤狈ψ杂X性。個人履職黨建工作職責(zé)的自覺性還不夠強(qiáng)，責(zé)任落實(shí)還不夠充分、不夠到位，存在重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)的傾向。有時因業(yè)務(wù)工作繁忙，抓黨建工作精力不集中；有時甚至認(rèn)為抓業(yè)務(wù)是“顯績”、抓黨建是“潛績”，對黨建工作提出要求多、督促解決少，在一定程度上影響了抓黨建工作的力度。

　　（二）缺乏系統(tǒng)性。對黨建工作缺少深刻的思考和謀劃，被動應(yīng)付多，主動謀劃少，有些工作存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、盲目被動的現(xiàn)象。比如，在黨建工作制度上研究不多、完善不夠，制度體系的系統(tǒng)性不強(qiáng)；抓黨建與抓業(yè)務(wù)結(jié)合不緊，整合不密，有時就黨建抓黨建，效果不夠明顯。

　　（三）缺乏規(guī)范性。一方面，黨內(nèi)政治生活欠嚴(yán)謹(jǐn)。執(zhí)行“三會一課”、專題民主生活會和組織生活會、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度時，有打折扣、走過場的現(xiàn)象。黨務(wù)公開還不夠規(guī)范。另一方面，對黨員干部要求欠嚴(yán)格。與黨員干部談心交心不夠多，對黨員干部的要求不夠嚴(yán)，黨員干部的考核評價、激勵約束等制度執(zhí)行還不夠到位，沒有做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

　　（四）缺乏創(chuàng)新性。一是活動形式不夠靈活。開展黨建活動內(nèi)容簡單、形式單一，對黨員干部的吸引力不夠強(qiáng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力提升效果不夠明顯。二是制度機(jī)制不夠健全。如黨員干部定期匯報(bào)思想的主動性、積極性不夠，除了召開組織生活會以外，很少聽到黨員的心聲，對黨員的思想狀況不能隨時掌握。教育培訓(xùn)不夠系統(tǒng)規(guī)范。三是方式方法有待改進(jìn)。比如，在黨員干部的教育管理創(chuàng)新上有待加強(qiáng)，特別是在當(dāng)前嚴(yán)格要求干部的同時，如何更加充分調(diào)動黨員干部的積極性，有待進(jìn)一步探索研究。

　　三、下步打算

　　針對存在的問題，我將在“三個轉(zhuǎn)變”上下功夫，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。

　　（一）主動履職，由“被動抓”向“主動抓”轉(zhuǎn)變。今后，我將不斷強(qiáng)化管黨治黨意識，堅(jiān)決落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，把抓好黨建工作作為首要主業(yè)，強(qiáng)化主角意識和主動精神，拿出更多時間，投入更多精力，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩不誤，同謀劃、同部署、同考核。

　�。ǘ�）系統(tǒng)推進(jìn)，由“動態(tài)抓”向“常態(tài)抓”轉(zhuǎn)變。改變過去推一推、動一動的運(yùn)動式抓黨建做法，促進(jìn)黨建工作常態(tài)化、制度化、特色化。圍繞從嚴(yán)治黨，把守紀(jì)律、講規(guī)矩放到重要位置，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制、“三會一課”等黨內(nèi)生活制度，建立健全從嚴(yán)管理監(jiān)督黨員干部、民主評議黨員等制度，把新常態(tài)下從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到制度中。并推進(jìn)工作創(chuàng)新，在黨員教育管理上探索更加有效的方法，以活動促黨建，多開展一些有意義的黨建活動。進(jìn)一步提高黨建工作的針對性與實(shí)效性。

　　（三）傳導(dǎo)壓力，由“個人抓”向“大家抓”轉(zhuǎn)變。把黨建工作責(zé)任落實(shí)到每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員、每個基層組織、每名基層黨員。發(fā)揮班子成員的示范帶頭作用、支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)建“眾人合力抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的良好格局，形成黨建工作新常態(tài)，提升黨建工作正能量。

　　我的匯報(bào)完畢，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

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