2020年度X培訓(xùn)中心黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告

　　2020年，我校黨支部在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網(wǎng)絡(luò)陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀(jì)黨規(guī)教育”為指導(dǎo)思想，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建”為準(zhǔn)則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要�，F(xiàn)將學(xué)校的黨建工作及履職情況述職如下：

　　一、主要工作

　�。ㄒ唬┳セ鶎狱h建工作責(zé)任制方面。落實(shí)區(qū)委部署，制定“××職業(yè)教育中心支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方案”，以提高政治站位，堅(jiān)持多措并舉，加強(qiáng)黨的建設(shè)為指引，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，學(xué)習(xí)報(bào)告原文，深刻領(lǐng)會(huì)，形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)、報(bào)道，主要形式有看實(shí)況、講黨課、視頻播放，心得體會(huì)、媒體宣傳，氛圍營造等。校團(tuán)委組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)、研討會(huì)、宣傳，宣講活動(dòng)。強(qiáng)化基層黨建工作責(zé)任意識(shí)，明確支部履行主體責(zé)任，支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”層層傳導(dǎo)壓力，落實(shí)分工負(fù)責(zé)制度。積極落實(shí)支部書記“第一責(zé)任人”制度，按照“一崗雙責(zé)”要求，努力做到班子建設(shè)“五個(gè)好”。

　�。ǘ�）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定維護(hù)黨中央的權(quán)威性。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議精神，強(qiáng)化理想信念教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動(dòng)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾，推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)；教師要教書育人，為人師表；學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn)，文明守紀(jì)。強(qiáng)化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單；管理人員、教師、實(shí)驗(yàn)人員年初簽訂責(zé)任書。

　�。ㄈ�）落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面。推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強(qiáng)“三基建設(shè)”。按照區(qū)委要求，我中心重視黨支部建設(shè)，教務(wù)處由教學(xué)副校長鄒莉榮擔(dān)任，符合“雙帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生處由分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擔(dān)任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認(rèn)真完成組織生活會(huì)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會(huì)，班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了班子團(tuán)結(jié)力和聚合力，專題民主生活會(huì)的群眾滿意率達(dá)100%。班子成員中三人獲得2020年度考評(píng)優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計(jì)劃性上強(qiáng)、制度性上嚴(yán)，針對(duì)性上好，學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動(dòng)，重溫了入黨誓詞，進(jìn)行征文比賽，完成系列答題。

　　（四）貫徹落實(shí)黨建工作會(huì)議精神。以黨建為中心，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，壓實(shí)主體責(zé)任。以“兩提一創(chuàng)”為契機(jī)，三次“企業(yè)行”，一次“下鄉(xiāng)行”，完善“三會(huì)一課”制度。明晰主體責(zé)任，夯實(shí)基層黨建，加強(qiáng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)高校思想政治教育，利用自媒體平臺(tái)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學(xué)第一課”等。以教學(xué)為中心，提教研能力，坐實(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2020年的校級(jí)中青年教師教學(xué)基本功競賽X人獲獎(jiǎng)，制圖大賽X余人參加；2020屆畢業(yè)生X人，年終就業(yè)率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動(dòng)，拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學(xué)生合唱比賽；開展學(xué)《憲法》知識(shí)競賽。

　　二、存在的主要問題及原因

　　政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象；黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對(duì)存在問題整改不到位。群團(tuán)工作管理不嚴(yán)，組織活動(dòng)不到位。

　　三、下步工作思路和主要措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化理論武裝。進(jìn)一步加強(qiáng)并改掉因?yàn)楣ぷ鬏^忙而影響每次學(xué)習(xí)的時(shí)間長度，理解深度，認(rèn)識(shí)高度。班子成員進(jìn)一步強(qiáng)化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。

　�。ǘ�）努力創(chuàng)新實(shí)踐。今后要做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)課堂改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強(qiáng)化教師職業(yè)的事業(yè)心；教學(xué)方面樹立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中植入“微實(shí)驗(yàn)”的理念。

　�。ㄈ�）提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實(shí)際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。

　　（四）積極解決問題。今后要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理、考核制度，激勵(lì)積極參與教改、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會(huì)上級(jí)、學(xué)校改革的方向，制定相對(duì)科學(xué)的前瞻性強(qiáng)的制度。

　　（五）加強(qiáng)群團(tuán)管理。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)工作，發(fā)揮工會(huì)作用。通過各種活動(dòng)做好精神文明建設(shè)，凝聚教職工的向心力。加強(qiáng)校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實(shí)驗(yàn)員等赴企業(yè)掛職實(shí)訓(xùn)、去兄弟院校對(duì)比交流、觀摩教學(xué)實(shí)驗(yàn)等，及時(shí)獲得新的理念與方法。

　　總之，一年來，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，在產(chǎn)教融合，校企合作中也有了長足的進(jìn)步，教學(xué)上更是做到了深入學(xué)生，融入學(xué)生，了解學(xué)生，突出了學(xué)生工作機(jī)械專業(yè)的特色與亮點(diǎn)。雖然提高很多，但是距離上級(jí)黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，積極探索，辦好讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意的教育。

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