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2020年年八年級組(上)班級工作計劃

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2020年年八年級組(上)班級工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  803班以學(xué)校德育工作計劃為指針,進(jìn)一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足班級實際,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,建構(gòu)和諧班級。

2020年年八年級組(上)班級工作計劃

  二、工作目標(biāo)  

    1、樹立正確的教學(xué)教育理念,讓教與學(xué)更加有的放矢。讓學(xué)生自覺養(yǎng)成完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)合作的行為習(xí)慣。

  2、堅持以人為本,以教師和學(xué)生的發(fā)展為本。

  3、堅持“一課三反思”的教學(xué)模式,向45分鐘要質(zhì)量,形成教與學(xué)的良性循環(huán),處理好師生關(guān)系。

  4、加強教師之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強家校之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。

  三、主要工作

  1、年級內(nèi)用“人人都是德育工作者”理念進(jìn)行教育教學(xué)。

  2、以備課組為陣地,經(jīng)常交流教學(xué)教育體會和經(jīng)驗,取長補短。

  3、班主任要經(jīng)常和任課老師以及家長互相溝通。

  4、加強各科的教學(xué),在量上要保證,在質(zhì)上要提高。

  5、經(jīng)常跟兄弟學(xué)校取得橫向聯(lián)系,取長補短,提高教學(xué)水平。

  6、配合教導(dǎo)處開展好第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

  四、具體措施:

  一、教師方面

  (一)、調(diào)動全體教師的積極性,實行全員管理。

  管理是每一位任課教師的職責(zé),實行45分鐘責(zé)任制,課后“雙差生”談話制,后進(jìn)生激勵制等,把各班中不同層次的學(xué)生分配到班級組所有教師名下,建立一段時期的負(fù)責(zé)制,課內(nèi)課外都形成管理的鏈條。

 。ǘ⒔嗉夐g競爭激勵機制。

  年級組是一個整體,其中,每一個班又是獨立的個體。開展班級間的競爭,能激勵整體管理的成效。

  二、對學(xué)生的管理

 。ㄒ唬、卡德威爾和斯賓克斯(澳大利亞)認(rèn)為:由于教育的環(huán)境處于高度躁動狀態(tài),因此,在很多問題上都很難制定出戰(zhàn)略計劃,在這種情形下,學(xué)校應(yīng)根據(jù)最有效的信息,形成清晰的戰(zhàn)略意圖,以此作為行動的基礎(chǔ)。因此,策略是以放促收,不怕問題暴露,反而要充分暴露。暴露一個解決一個;解決一個就積累一份經(jīng)驗。過渡年級是管理的難點,有了起始年級的問題經(jīng)驗,過渡階段的管理就有了指向性,此時,學(xué)生的思想意識也有相應(yīng)的提高,管理的原則是穩(wěn)中求進(jìn)。畢業(yè)年級是學(xué)生較為焦躁的階段,其心理壓力已達(dá)極至,而且學(xué)生層次分化較大,稍有不慎就會引發(fā)“戰(zhàn)火”。因此管理策略是嚴(yán)中有寬。既要讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐峦瓿蓪W(xué)業(yè),又要讓他們充分感受教師的關(guān)愛,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

 。ǘ┙⑿滦蛶熒P(guān)系,由傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)、一味灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降葘υ挕?/p>

  應(yīng)該說,這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側(cè)重于教師對學(xué)生的態(tài)度觀念。傳統(tǒng)教育觀念中“師者尊嚴(yán)”的長期統(tǒng)治讓學(xué)生對我們的老師產(chǎn)生了畏懼心理,在老師面前,學(xué)生感受到的不是作為“人”的平等,而是壓抑。因此,班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉(zhuǎn)變廣大教師的觀念,放下長者之尊,和我們的學(xué)生站在同一個平臺上看問題,實現(xiàn)師生間的平等對話。

  五、班級工作行事歷:  

    八-九月份

  1、對學(xué)生暑假作業(yè)進(jìn)行檢查。

  2、新學(xué)期學(xué)生報名注冊。

  3、組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生、出黑板報。

  4、重新編排座位。

  5、召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

  十一月份

  1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好期中檢測的動員和復(fù)習(xí)工作,加強考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

  十二月份

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

  2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  4、組織學(xué)生出好板報。

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

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