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2020年初中教師素養(yǎng)提升工作計(jì)劃

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2020年初中教師素養(yǎng)提升工作計(jì)劃

  一.指導(dǎo)思想

  立足社會(huì)政治學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合縣、校本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,以發(fā)展教師,成就學(xué)生為教學(xué)教研宗旨,把教學(xué)常規(guī)和課堂教研作為兩大抓手,追求師生學(xué)業(yè)、素質(zhì)、能力的綜合質(zhì)量,使教研組真正成為一個(gè)支撐師生發(fā)展的重要平臺(tái)。以“繼承好傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,辦人民滿意的教育”為準(zhǔn)繩,牢固樹立四個(gè)質(zhì)量意識(shí),開展教研組的建設(shè)。

2020年初中教師素養(yǎng)提升工作計(jì)劃

  二.工作思路

  1.教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行既要?jiǎng)?wù)實(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新。

  明確并落實(shí)關(guān)于備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)的基本要求;同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)生教材。備課撰寫:一要科目全、課時(shí)足;二要環(huán)節(jié)齊,過程實(shí);三要講評(píng)實(shí)、作答細(xì)。上課聽課:日常課要求規(guī)范、有效;一般教師不少于15節(jié)、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),做到有記錄,有討論,有評(píng)價(jià),有反饋。。以科學(xué)的發(fā)展觀,加強(qiáng)教研組常規(guī)科學(xué)管理,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),做到每次活動(dòng)有重點(diǎn)要求,有具體措施,有記錄結(jié)果。嚴(yán)格以“五認(rèn)真”原則規(guī)范教學(xué)。

  2.面對(duì)中考,抱團(tuán)工作,有效復(fù)習(xí),爭(zhēng)取佳績(jī)。

  研讀考綱,精講精練,關(guān)注學(xué)情,資源共享。以年段備課組為單位,組織做好中考復(fù)習(xí)研討的計(jì)劃和活動(dòng),使中考質(zhì)量分析成為學(xué)期的常規(guī)會(huì)議。

  3.課堂教研主題引領(lǐng)。

  本學(xué)期課堂教研主題:(工作計(jì)劃 www.jcjmh.com)課堂教學(xué)的過程和方法目標(biāo)。(包括如何確立?怎樣描述?實(shí)施過程?問題困惑?等)采用主題學(xué)習(xí)、課堂研討、案例反思等形式,進(jìn)行交流,并主動(dòng)撰寫教研心得。積極向《實(shí)驗(yàn)苑》等投稿。

  4.善思維,科學(xué)研究求發(fā)展

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,分析總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),深入開展“歷史與社會(huì)課教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”課題的研究。針對(duì)實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),切實(shí)研究解決當(dāng)前課改所臨的基本問題:課程所要達(dá)成的目標(biāo),完成的基本任務(wù)是什么?如何凸現(xiàn)教學(xué)中的人本意識(shí)的雙向性,即如何有機(jī)的統(tǒng)一教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用?如何圍繞教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容來確定教學(xué)方法、手段等。就此,繼續(xù)要求教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。

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