1.導(dǎo)入上課!同學(xué)們好,同學(xué)們請坐,今天老師想先和大家玩一個(gè)游戲,看你們躍躍欲試的表現(xiàn),老師就知道你們準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在請你伸出你的左手和右手,我們一起來做游戲。“伸出你的左手,左手握拳頭,右手握拳頭,左邊拍拍手,右邊拍拍手,左手摸左耳,右手摸右耳……”緊張又有趣的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束,小朋友玩的很開心,但是有的小朋友有點(diǎn)跟不上節(jié)奏分不清左右手呢,不過沒關(guān)系通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)老師相信你們肯定能認(rèn)清楚,這節(jié)課啊我們一起來學(xué)習(xí)--認(rèn)位置--左、右。
2.新授現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察下大屏幕,你看到了什么?你說你看到教室內(nèi)坐了四位同學(xué),小明,小紅,小剛,小芳,老師正在給他們上課。搶答成功,請你們觀察下圖中的小朋友在干什么?哦,大家都說大屏幕中的小朋友都舉起了手要回答老師的問題,他們舉起的是哪個(gè)手?哦,大家都說是右手,你們回答的可真好,聲音洪亮答案正確。同學(xué)們,另一只手是……哦你們又開始搶答了,另一只手是左手!真棒!現(xiàn)在觀察小剛和小芳的桌上放的是什么物品?是怎樣放的?請同桌二人為一組進(jìn)行小組討論,時(shí)間三分鐘。老師看到靠窗同學(xué)已經(jīng)討論結(jié)束并且坐的很端正了,請你們來說一說吧。哦,你說桌子上有練習(xí)本和數(shù)學(xué)書,練習(xí)本在數(shù)學(xué)書的左邊,數(shù)學(xué)書在練習(xí)本的右邊。你說的可真準(zhǔn)確,很好請坐,你們的答案和他的一樣嗎?哦,都一樣啊。同學(xué)們,在我們剛剛的描述中,都涉及到了左和右。現(xiàn)在老師背對大家,給大家示范一下左和右,請看老師現(xiàn)在舉起了左手,好,左手放下,現(xiàn)在又舉起了右手。這就是咱們的左和右!現(xiàn)在請大家和老師一起,舉起你們的左手吧,好,左手放下,再舉起你們的右手!
好了,同學(xué)們,我們都已經(jīng)知道了左和右,該怎么區(qū)分它們呢?咱們的左手和右手都能做什么呢?現(xiàn)在請同學(xué)們前后四人為一組進(jìn)行小組討論,時(shí)間5分鐘。好,時(shí)間到,哪組小代表能先來說一說呢?第三小組同學(xué)依次來說一說。說的時(shí)候記得要用準(zhǔn)確的語言表述出來。你說你在寫字的時(shí)候用左手壓住本子,用右手寫字!能把知識和生活聯(lián)系起來!真聰明!還有誰想說?第二小組代表你來說,哦,你說你在吃飯的時(shí)候,左手端碗,右手拿筷子!也很不錯(cuò)!還有誰再來補(bǔ)充呢?第四小組代表,你們來說,哦,你說在上課的時(shí)候,你都是舉右手發(fā)言!真棒!同學(xué)們都能在生活中找到左和右,請給自己鼓鼓掌吧!
同學(xué)們,我們再來看看,你的前邊,后邊,左邊和右邊都是誰呢?請大家和你的同伴說一說吧。老師聽到大家說的熱火朝天,那在相互說的時(shí)候同學(xué)們可要相互監(jiān)督,如果誰說錯(cuò)了,一定要及時(shí)的訂正他們哦!
同學(xué)們,和前后,上下一樣,左右也是相對的,老師舉個(gè)例子,你在你左邊同學(xué)的右邊,但是在你右邊同學(xué)的左邊,是不是這樣呢?你們發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,我們在用左右描述位置的時(shí)候也要說清楚哦。
3.練習(xí)同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了前后和左右,接下來老師就來考一考大家!看大屏幕,請同學(xué)們描述大屏幕上的上下,左右,前后位置關(guān)系,請和你的同伴說一說吧。嗯,同學(xué)們都說完了。還意猶未盡的樣子,咱們繼續(xù)來玩一個(gè)游戲吧!請聽老師的口令。“摸摸你的左耳,摸摸你的右耳,拍拍你的左肩,拍拍你的右肩,抬抬你的左腿,抬抬你的右腿”。嗯,同學(xué)們做的非常整齊,看來掌握的都不錯(cuò)了! 最后,我們再做一個(gè)小練習(xí)游戲,一起來做課前的游戲,看看小朋友們是不是都比上課之前進(jìn)步了呢?請你跟著老師一起來做“左手握拳頭,右手握拳頭,左邊拍拍手,右邊拍拍手,左手摸左耳,右手摸右耳。”嗯,進(jìn)步真不小呢!
4.小結(jié)愉快的一節(jié)課馬上就要結(jié)束了,誰能說一說通過這節(jié)課你學(xué)會了什么?你說你說你知道了左和右,還知道了怎么樣去說一個(gè)物品的位置才更準(zhǔn)確。你們說的都很好,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了認(rèn)位置--左右,現(xiàn)在讓我們一起揮揮我們的左手,在揮揮我們的右手,我們這節(jié)課的內(nèi)容就結(jié)束了。
5.作業(yè) 同學(xué)們,位置在我們的生活中還有非常多的用處呢,請大家用善于觀察的眼睛找找生活中的位置關(guān)系吧!同學(xué)們,下課!
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