從小到大,我都非常喜歡書,也許我們在冥冥之中就有一種緣分。
聽媽媽說,自打我過了半歲,就特別喜歡聽故事,尤其是媽媽給我讀,我坐在旁邊聽。每當這時,我的眼睛里就閃爍著喜悅的光芒,開心不已,仿佛與書之間有著一種天生的感情!
到了兩歲左右,媽媽就開始教我念詩,就是要我感受文字的韻味。不過我在媽媽的指導(dǎo)下,還真的背下了幾首小詩,并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺的古詩書。現(xiàn)在看來,大概是媽媽對我古詩的啟蒙吧!
時間就在我和媽媽朗朗的讀書聲中悄悄溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我來到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽”變?yōu)?ldquo;看”,就給了我?guī)妆景餐缴捓L本,想讓我多讀讀,多看看?墒悄暧椎奈覅s絲毫不感興趣,因為那時我才剛剛學(xué)習(xí)拼音,讀起這些繪本來自然有些吃力,再加上我上了幼兒園后養(yǎng)成了愛看電視的習(xí)慣,沒過幾天就把繪本丟在一邊,仍然像從前一樣整天圍著電視機,電腦轉(zhuǎn)?砂职謰寢尯敛粴怵H,沒有逼著我,而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事,但每一次都故意不把這個故事講完,使我每一天都在好奇著,好奇著故事的結(jié)局會怎樣的,直到有一天媽媽說:“我真的沒有時間陪你讀這些繪本故事了,如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著好奇心,又一次拿起繪本,結(jié)結(jié)巴巴的讀了起來,特別是其中的“丑小鴨”故事,我沉浸在這個故事中,書中的丑小鴨的遭遇使我很揪心,然而丑小鴨的美好結(jié)局又讓我開心不已,從此我并喜歡上看繪本。
上了小學(xué),媽媽開始讓我接觸一些少兒版的名著,有著小時候讀繪本的經(jīng)驗,我讀起名著來沒有太大困難,可我閱讀興趣還是在繪本上,因為在我的眼里,這些名著都有些枯燥,媽媽沒有辦法只好把我的繪本都收起來了,使我不得不開始閱讀這些“苦澀難懂”的書,然后漸漸的發(fā)現(xiàn)我被這些名著吸引了,就這樣我又一次愛上了閱讀。
時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已上了六年級,讀過的書已有幾百本了,有魯迅的吶喊《吶喊》《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》、林徽因的《城南舊事》、高爾基的自傳體小說三部曲等等,可我知道我所要讀的書遠遠不止這么多多,書和我的友誼不僅僅在過去和現(xiàn)在,將來也是一樣。我也相信書將伴我一生,直到永遠永遠……
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