我的附中生活與展望國(guó)旗下講話演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是初一7班的姚璜龍。

　　轉(zhuǎn)眼我就在中大附中度過(guò)了我初中生活的第一個(gè)學(xué)期。中大附中的生活，確實(shí)是一種特別的體驗(yàn)，是一種融學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和交往為一體的別具一格的校園生活。

　　我所體會(huì)到的附中生活，可以分為三方面——學(xué)習(xí)生活、課余生活和集體生活。學(xué)習(xí)生活，也就是我們每天上課、寫作業(yè)等學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程。附中的學(xué)習(xí)生活很有特點(diǎn)，老師們往往通過(guò)一些有趣的方式來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)變得不那么枯燥。例如，語(yǔ)文老師為了讓我們更細(xì)致地品讀《西游記》這部名著，讓我們通過(guò)書中情節(jié)創(chuàng)作劇本，把情節(jié)演出來(lái)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和同學(xué)們合作演出，既感受到了同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的歡樂(lè)，又深刻地了解了名著知識(shí)。

　　附中的課余生活也很有意思，不僅我和同學(xué)們會(huì)利用課余時(shí)間在操場(chǎng)打打球，去閱覽室讀讀書，學(xué)校也為豐富我們的課余生活開(kāi)展了“科技節(jié)”活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)和各種講座。參加“科技節(jié)”創(chuàng)意機(jī)器人比賽是一次令我印象深刻的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，由于我一時(shí)疏忽把電路板上的兩根導(dǎo)線接反了，導(dǎo)致整個(gè)電路燒壞，以致我最終不得不決定棄賽。這次比賽反映出，無(wú)論做什么，都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真——我想，科技節(jié)的每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)告訴我們類似的重要道理。開(kāi)學(xué)初高定國(guó)教授的“提高自控力”的講座也讓我有不少收獲，了解了很多提高自控力的方法，比如要好好休息，提高血糖。如此有趣的學(xué)習(xí)生活和如此豐富的課余生活也造就了附中同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的集體生活。通過(guò)共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一起參加校園活動(dòng)，師生之間、同學(xué)之間關(guān)系更加密切，構(gòu)建了一個(gè)個(gè)有著高凝聚力的班集體，也共同創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的附中，讓我以身在7班為榮，身在附中為榮。

　　不過(guò)，雖然我們共同生活在這樣近乎完美的附中，但是同學(xué)之間的交往可能還有些不太妥當(dāng)之處。例如，“出口成臟”、不講信用、用武力解決問(wèn)題的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，我甚至感覺(jué)，這樣不僅有損集體和諧的氣氛，還使美好的附中生活摻雜了一些“雜質(zhì)”，令同學(xué)們的校園生活難以十全十美。所以，為了同學(xué)們的附中生活更加精彩，也為了附中更好的將來(lái)，我希望，我們每個(gè)附中學(xué)子也可以做好自己，改變那些不夠完美的自我形象，在自我學(xué)習(xí)生活上更進(jìn)一步，成為美好附中校園里更加意氣風(fēng)發(fā)的我們！

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