敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是高1808班的仇思琪,今天我演講的題目是《勞動(dòng)之思》
提起勞動(dòng)你會(huì)想到什么?我想到的是父親給我講的奶奶家以前種糧食的故事。大家可能會(huì)想到“五一勞動(dòng)節(jié)”,亦或是 “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”這樣描寫(xiě)勞動(dòng)的詩(shī)句。可見(jiàn)勞動(dòng)滲透在我們的點(diǎn)滴生活當(dāng)中,但卻時(shí)常被忙于學(xué)習(xí)的我們而忽略。勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)究竟對(duì)我們有什么樣的意義呢?
所謂勞動(dòng),便是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類(lèi)運(yùn)動(dòng),而勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)兩種類(lèi)型。從人本身角度來(lái)看,勞動(dòng)是維持自我生存與自我發(fā)展的唯一途徑,同時(shí)也是社會(huì)中每一個(gè)人不可避免的義務(wù)。而對(duì)身為中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),腦力勞動(dòng)是學(xué)習(xí)知識(shí),而家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)校勞動(dòng)是我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的主要組成部分,在學(xué)校日常生活中的值日,大掃除,以及家中的家務(wù)活都是體力勞動(dòng)的體現(xiàn)。
對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),勞動(dòng)是對(duì)我們的一種歷練,同時(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。疫情期間,很多同學(xué)都投身于做家務(wù)活的行列中,從學(xué)習(xí)做飯,到收納整理,再到洗車(chē),這些常見(jiàn)的家務(wù)活是需要我們?nèi)ニ伎紝W(xué)習(xí),并以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的,比方說(shuō)如何把控烹調(diào)的火候,怎樣安放家中的雜物以節(jié)省空間等等。可見(jiàn)家務(wù)勞動(dòng)給予我們解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),從而鍛煉我們動(dòng)手與思考的能力,這些能力我們無(wú)法僅從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng),但這些能力對(duì)我們今后的成長(zhǎng)中都是十分重要的。
勞動(dòng)也是我們應(yīng)承擔(dān)的一種責(zé)任與義務(wù)。學(xué)校每周的值日,每個(gè)月的大掃除需要每個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)都積極參與,公共學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同享有的,而為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)。而家庭勞動(dòng)也是如此,我們肩負(fù)家庭勞動(dòng)的責(zé)任的同時(shí),也會(huì)更加愛(ài)護(hù)我們的家。盧梭曾說(shuō)“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)”,學(xué)校勞動(dòng)與家庭勞動(dòng)為我們今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ),讓我們內(nèi)心有責(zé)任意識(shí),堅(jiān)守內(nèi)心的基本準(zhǔn)則。
近日,中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見(jiàn),其中指出“初中要注重圍繞增加勞動(dòng)知識(shí)、技能,加強(qiáng)家政學(xué)習(xí),開(kāi)展社區(qū)服務(wù),適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動(dòng),普通高中要注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn),開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、參加生產(chǎn)勞動(dòng),”相信在不久的將來(lái),勞動(dòng)會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的一部分,參與勞動(dòng)鍛煉自我能力,會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的意義,于學(xué)習(xí)之外體驗(yàn)不一樣的樂(lè)趣,找到自己的興趣所在,并愿意為之努力奮斗。因此,勞動(dòng)不僅是對(duì)我們的歷練與承擔(dān)的責(zé)任,勞動(dòng)的價(jià)值在于其能給予我們精神力量。華夏兒女是勤勞的民族,我們的勞動(dòng)讓浩瀚的荒原變成千畝良田,讓曾經(jīng)的險(xiǎn)灘惡水變成綠水青山,讓萬(wàn)丈高樓平地起。勞動(dòng)給予我們的是“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢。帶月荷鋤歸。”的淡然平和,亦或是“赧郎明月夜,歌曲動(dòng)寒川。”的鏗鏘有力。烏申斯基說(shuō)“如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神力量關(guān)注到里面,那么幸福就會(huì)找到你。”勞動(dòng)始于我們的內(nèi)心,同時(shí)也為我們的內(nèi)心與生活注入動(dòng)力。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中不忘停下筆,動(dòng)手做一些力所能及的事吧!
勞動(dòng)不是負(fù)擔(dān),不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,用心投入與體會(huì),和家人一起做家務(wù),與同學(xué)們一起分享勞動(dòng)成果經(jīng)驗(yàn),便是生活中點(diǎn)滴的勞動(dòng)積累。最近,校團(tuán)委生活部也舉辦了宅家勞動(dòng)分享活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與!期待大家的精彩分享!
今日的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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