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優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-06 16:06:59 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文

  成為一名共產(chǎn)黨員,那將是一件非常光榮的事情!下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文”,歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考,了解更多關(guān)于入黨申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)入黨申請(qǐng)書(shū)欄目。

  優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文【一】

  敬愛(ài)的黨組織:

  我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民同志所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。

  在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。 在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

  如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  XX年X月X日

  優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文【二】

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是要在黨的組織內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個(gè)人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用,隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

  我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。

  我99年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專,當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起,我就深感自己的責(zé)任;仡櫧9年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間,我努力提高自身的師德修養(yǎng),自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗。

  在平時(shí)的工作中能?chē)?yán)于律己,為人師表,在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象,立足本職,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。XX年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途,能每天準(zhǔn)時(shí)上下班,面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收,作為團(tuán)員,青年教師的我能勇挑重?fù)?dān),經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)。

  幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收,這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。XX年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園,是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn),是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中,時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得,在加入莘幼的四年多時(shí)間里,莘幼不斷培養(yǎng)、塑造,提升和完善著我。

  在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。XX年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專業(yè)化知識(shí),XX年順利拿到本科學(xué)歷。

  平日里,我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在,并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。

  工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)有不斷地進(jìn)步。02至XX年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位,對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn),如何進(jìn)行課題的撰寫(xiě),研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年,我還參加了“親子互動(dòng)保健abc”項(xiàng)目培訓(xùn),最近,我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開(kāi)拓、創(chuàng)新。

  上學(xué)期,我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇,剛通過(guò)初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容,努力領(lǐng)會(huì)其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思揣摩推敲教學(xué)方法。

  作為一名幼兒園教研組長(zhǎng),不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。XX年撰寫(xiě)的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年下學(xué)期,撰寫(xiě)的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。

  XX年撰寫(xiě)的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的案例《帽子》、《可愛(ài)烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書(shū)刊中。XX年撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語(yǔ)言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng),XX年撰寫(xiě)的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題,XX年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

  通過(guò)《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運(yùn)用“教師預(yù)設(shè)和幼兒生成”的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育,真正做到傾聽(tīng)孩子,追隨孩子,融入孩子。

  在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí),我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí),能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng),通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。

  在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則,即“愛(ài)心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性,堅(jiān)持正面教育,用我的“愛(ài)心、信心、耐心”對(duì)待每一個(gè)孩子,慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。

  在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動(dòng)中,接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題,能拋去富有價(jià)值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力,還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等,不過(guò)我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

  我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  XX年X月X日

  優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文【三】

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng),視野的開(kāi)闊,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。

  作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(zhǎng)大的,我們趕上了好時(shí)代,我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家,少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全面提高自身素質(zhì),逐步樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。同時(shí),作為附小的一份子,我也深深地體會(huì)到學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對(duì)于我們年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  但我深知,在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨組織和老師們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  XX年X月X日

  優(yōu)秀青年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文【四】

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨的義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  自19xx年建黨90多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走過(guò)了一條充滿艱辛曲折的道路,先后形成了以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中,雖然經(jīng)歷了許多曲折和艱辛,但實(shí)踐證明,我們的黨是在成功與失敗的反復(fù)鍛煉中成長(zhǎng)起來(lái)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨,是一個(gè)最終能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民戰(zhàn)勝困難、走向勝利的黨。尤其是十一屆三中全會(huì)以來(lái),黨把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)立了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。

  黨的十八大將科學(xué)發(fā)展觀的重要思想寫(xiě)入黨章,實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn),并將之與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想,具有劃時(shí)代的意義?茖W(xué)發(fā)展觀的重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是我們黨開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,并在自身的工作實(shí)際中踐行科學(xué)發(fā)展觀。我已多次向黨組織莊嚴(yán)地提出入黨申請(qǐng),并經(jīng)常以書(shū)面思想?yún)R報(bào)的形式向黨組織袒露胸懷,主動(dòng)與老黨員同志談心、交流思想,積極參加黨內(nèi)活動(dòng)與培訓(xùn),自覺(jué)接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn),以使自己在正確的引導(dǎo)下更快地成長(zhǎng)。通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育和我自身的認(rèn)真學(xué)習(xí),政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻、更加理性,從思想深處理解了中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身——已成為任何力量也動(dòng)搖不了的我終身的信念和追求!在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí),我時(shí)刻牢記自己還是一名人民教師,只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)水平,才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中,我積極肯干,注意向同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),工作上取得了一定的進(jìn)步,得到了同事們的充分肯定。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn),并以實(shí)際行動(dòng)加以改正。

  加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨是我多年的夙愿,如果黨組織批準(zhǔn)我,我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。如果黨組織沒(méi)有接受我的申請(qǐng),我也不會(huì)氣餒,我要找到差距,繼續(xù)努力,不懈追求,最終使自己成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  XX年X月X日

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