《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文段字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。下面是小編給大家整理的三字經(jīng)活動(dòng)主持詞，僅供參考。

　　三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇一】

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲;金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

　　乙;金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外，我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。

　　甲;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　乙;打造精彩人生底色。

　　甲：我宣布：濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長(zhǎng)》主題展示活動(dòng)

　　合：現(xiàn)在開始。

　　甲：首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章：誦讀《三字經(jīng)》

　　乙：請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)二班全體同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀表演

　　(音樂起，多種形式背誦《三字經(jīng)》)

　　甲：通過誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢?

　　乙：《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢?他們是誰呢?誰來告訴大家?

　　甲：同學(xué)們，《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢?想聽嗎?(想聽)

　　乙：有請(qǐng)連銘澤給大家?guī)�來的小故事《孟母三遷 》。

　　甲：這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩(shī)《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。(齊誦《游子吟》)

　　乙：我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢?(分角色誦讀：孝敬父母的名言)

　　甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫!請(qǐng)欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。

　　乙：看完這個(gè)故事后，我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢?連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》

　　甲：大家說，他們表演的怎么樣?(好)

　　乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經(jīng)》，在座的各位同學(xué)也要參與表演呀!

　　最后請(qǐng)全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》，可以拍手加動(dòng)作。

　　播放歌曲《三字經(jīng)》 在誦讀聲中兩名主持人出場(chǎng)

　　結(jié)束語

　　甲;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

　　乙;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

　　甲;謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德。

　　乙：讓我們以《三字經(jīng)》來規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠(chéng)信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。

　　甲;一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長(zhǎng)》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。

　　甲：再見! 乙：再見!

　　三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇二】

　　開場(chǎng)：

　　1 、2 ：敬愛的老師們，

　　3 、4 ：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　1 ：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

　　2 ：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。

　　3 ：五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典，《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。

　　4 ： 《三字經(jīng)》自南宋以來 , 已有七百多年歷史 , 是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物 ,共一千多字 , 可謂家喻戶曉 , 膾炙人口。

　　5. 《三字經(jīng)》語言簡(jiǎn)單，但卻包羅萬象，內(nèi)容涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。

　　4. 所以，有人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事”。

　　5. 所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經(jīng)》就是“最小的中國(guó)古代百科全書”。

　　1. 本學(xué)期，我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。

　　2. 瞧!四(2 )班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦!

　　3. 請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演— 《三字經(jīng)》!

　　一、道德禮儀篇

　　1 ： “ 子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 ” 讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

　　2 ： “ 香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。 ” 我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。

　　3. 《三字經(jīng)》的知識(shí)你到底掌握了多少呢?下面，我們的《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)正式開始!

　　4. 首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺(tái)打擂。各班臺(tái)上選手回答不出的，可以向自己班臺(tái)下選手求助。比賽完算總分，看哪個(gè)班一舉奪魁。(規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量)

　　5. 首先，請(qǐng)看道德禮儀篇。(知識(shí)大會(huì))

　　表演前：

　　1 . 親師友，習(xí)禮儀。首孝悌，次見聞�！度�字經(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識(shí)。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。

　　2. 是啊，你看，《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們?cè)撛趺慈プ觥?/p>

　　3. 請(qǐng)欣賞由四一班帶來的《三字經(jīng)》情景劇。

　　二、常識(shí)經(jīng)典篇

　　知識(shí)大會(huì)前：

　　1. 三才、三光;九族、十義，《三字經(jīng)》向我們?cè)敿?xì)介紹天文地理、生活人倫。

　　2. 《大學(xué)》《中庸》;《論語》、《周易》，《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。

　　3. 下面進(jìn)入《常識(shí)經(jīng)典篇》。

　　三、歷史世系篇

　　知識(shí)大會(huì)前：

　　1. 經(jīng)子通，讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后，就要了解歷史。

　　2. 考世系，知終始。首先要做的就是了解中國(guó)歷史朝代的更替。

　　3. 下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》

　　表演前：

　　1. 哎，中國(guó)的歷史朝代真是太難記，太復(fù)雜了。

　　2. 誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國(guó)呢!不過，我可是很自豪的。

　　3. 但是四( 4 )班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。

　　四、勸學(xué)故事篇

　　知識(shí)大會(huì)前：

　　1. 頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

　　2. 如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

　　3. 《三字經(jīng)》舉了大量的例子，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，該如何學(xué)習(xí)!下面讓我們進(jìn)入《勸學(xué)故事篇》

　　表演前：

　　1. 對(duì)于今天的孩子，媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞由四三班帶來的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。

　　總結(jié)分?jǐn)?shù) !

　　五.結(jié)束語

　　1. ： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　2 ：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　3 ：在吟誦中，我們吸取精華;

　　4: 在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

　　5 . 讀千古美文，做少年君子。

　　合：**** 小學(xué)四年級(jí) “ 《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì) ” 到此結(jié)束。

　　4 ：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　5 ：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

　　三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇三】

　　開場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女：敬愛的各位老師，

　　合：同學(xué)們，大家好!

　　男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》;

　　女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

　　男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

　　女：春天鶯歌燕舞，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

　　男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎�道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！�，我們懂得許多做人的道理。

　　男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木�心指�?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。

　　女：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　男：今天，就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為

　　我們講話。

　　男：請(qǐng)欣賞年級(jí)班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

　　結(jié)束語：

　　男：我們?cè)谡b讀中與古代圣賢平等對(duì)話。

　　女：我們?cè)谡b讀中，感受古代圣賢的思想。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我一路行。

　　女：腹有經(jīng)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　女：榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。謝謝。

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