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留夢遺愛湖

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-06 22:14:34 | 移動端:留夢遺愛湖

  一、抵達

  人生有諸多意義的抵達,比如情戀中抵達戀人心海的彼岸,旅途中抵達歸宿的驛站,賽跑時抵達奪冠的終線,攀登時抵達山峰的頂點。在我花甲人生的節(jié)點中,也有過非凡意義的抵達,這次抵達,讓我有種別樣的感動,并令我癡迷而向往,這就是到達黃岡衛(wèi)校713班同學(xué)聚會地的古城黃州。

  抵達目標的路還有些遙遠,車行駛在平緩的路面上,想到即將會見未曾謀面的老同學(xué),心緒一直未曾平靜,親愛的同學(xué)們,你們好嗎?相隔四十四年未曾見面,我們彼此還認識嗎?

  說起這次抵達行程的前因,應(yīng)追溯到今年盛夏的一個晚上。那天晚飯后,同籍校友良子突然來到我家,氣喘吁吁地對我說:“老張快加,快加,快加!”我倒了一杯茶端到他手上,對他說:“加什么,加工資了嗎?”只見他咕咕嚕嚕地喝完杯中茶水,眼睛一瞪,話聲陡然提高了幾個分貝,大聲說:“加,加黃岡衛(wèi)校713班微信群!”聽良子說明了事由,我心里也不禁咯噔了一下,倍感突然而驚訝,畢業(yè)分別四十多年的同學(xué)終于有了微信群,這太好了,太好了!激動之中,趕緊摸出自己的手機,手指劃拉幾下,很快地加入群中。記得加入時,我是第十七名入群之友。在入群的一瞬間,還沒來得及向久別的同學(xué)們問好、致意時,只見群中歡迎之辭接連不斷,象征鮮花、鞭炮的表情畫充滿屏面,這一刻,我仿佛看到昔日同學(xué)們那富有青春活力的臉蛋,一一展現(xiàn)在我面前。

  像我這樣一個處在花甲之歲、閑賦在家之人,對世事會有點凄欷的炎涼感,對往事也充滿濃郁的懷舊感。自加了同學(xué)群之后,感覺生活又為我打開了一扇新的窗口,似一縷陽光沐浴了全身,似一陣清風(fēng)在蕩滌著心靈,似一股情意溫暖著心胸。入群后的沒幾天,我寫了篇《黃岡衛(wèi)校713班同學(xué)群感言》,以表達自己入群的由衷之意和誠摯之情,這篇蘸滿自己的心血,源自心底感觸的感言,很快贏得同學(xué)們的贊許。在入群至聚會那段時日里,我天天浮在群面,與同學(xué)憶舊事,敘友情,談人生,展未來,大大豐富了我的精神生活。如果說入同學(xué)群也是一種抵達,在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,交誼的微信平臺,也算是通過穿越,抵達到往昔同學(xué)間的友情世界中。

  因為對這次聚會的期盼和激動,在行程的前晚一直失眠著,一路行程中,除了思緒,就是暈睡,直到抵達艷陽天酒店門前,是良子的一聲喊,到了!我才醒了過來,于是,自語地說了聲:嗯,真的到了!

  二、相聚

  東坡外灘是古城黃州著名的景點,宋代氣質(zhì)的建筑與當(dāng)代格調(diào)的景致相互交融,讓東坡文化與時代精神在這里交響,它作為遺愛湖畔的城市舞臺,現(xiàn)已成了今世黃州的活力磁場,東坡精神的文化地標,今日黃州的時代天堂。當(dāng)日下午,校友們就在這里聚會?!分別四十四年的校友們陸續(xù)來了,他們放下家務(wù)的羈絆,離開子孫的纏繞,丟下平常的瑣事,解脫別樣的煩惱,從鄂東各地往這兒相聚,從外省它鄉(xiāng)往這兒奔趕,終于來到陽光絢麗的初冬古城,聚集在迷人的遺愛湖畔。

  東坡外灘真美。遺愛湖畔葉兒嫣紅,好比校友激動的臉膛;遺愛湖輕波蕩漾,猶如校友激動的心海。同學(xué)們聚集在東坡外灘雄偉高大的門樓下,穿過具有宋風(fēng)古意的步行街,來到日月同輝大型雕塑前。大家握手問好,相擁而泣。曾經(jīng)風(fēng)華正茂,今日花甲之年;細數(shù)青絲數(shù)莖,驚看鬢發(fā)灰白;同學(xué)們笑語連天,陣陣喧嘩之聲驚飛了湖中水鳥,岸畔柳絲也在微微顫動。在美麗的夕陽下,大家紛紛合影留念,將最幸福的容顏攝入鏡里,將相聚的愉悅之情定格在夕霞中。

  傍晚,校友們來到黃岡衛(wèi)校校園,盡管今天的校園不是當(dāng)初的校園,但大家站在這里,依然回憶起昔日在校情景。四十四年前的一個春天,一群舞象少子、碧玉年華的青少年,扛著書箱,背著行囊,從父母親膝下來到大別山腳下的巴水河畔。從此,結(jié)下了三年同窗之誼,形成了一輩子的校友之緣。創(chuàng)業(yè),早已成了我們?nèi)松姆枴榻ㄐ@,灑下了辛勤的汗水;沒有宿舍,棲居于廠棚矮屋,沒有娛樂設(shè)施,學(xué)生們自演自唱;沒有教材,捧著薄薄的油印講義;沒有標本,上大畸山尋找藥材。學(xué)期屆滿,我們一樣以優(yōu)異成績畢業(yè)。帶著美好的回憶,驚嘆母校的發(fā)展,在依依不舍中,大家在母校校園進行了合影留念。

  入夜,同學(xué)聚會座談會在九環(huán)假日酒店舉行。座談中,當(dāng)年的班長發(fā)表了精彩的致辭。同學(xué)群群主介紹了本次聚會的籌備情況,八十多歲的老師發(fā)表了講話。老師的講話,肯定了我們班同學(xué)勤懇好學(xué)、團結(jié)互助的好傳統(tǒng),并祝聚會成功。老師的諄諄勉勵,依然浸透著一位尊師對學(xué)子的關(guān)愛之情。座談中,校友們回顧了人生經(jīng)歷,分享了事業(yè)成功,交流了經(jīng)驗教訓(xùn),展現(xiàn)了今后的愿望。座談進行時,校友良子荒腔走板的京劇翻唱,惹來眾人開懷大笑,被眾校友視為才女的阿湘,朗讀了自己的填詞《踏莎行校友聚會有感》:“冉冉春秋,悠悠歲月,分飛勞燕音書歇。重逢細辨昔時容,舒懷盡訴滄桑雪。往事縈懷,新詞成闋,崢嶸化作心頭悅。青蔥美憶淚盈腮,金樽漾起斜陽烈!

  好詞,真的好詞!阿湘的填詞,似一股清流,浸潤著同學(xué)們喜悅的心頭。一場別開生面的座談會,開得熱烈而又隆重,這種氣氛,再現(xiàn)了當(dāng)初我們班是個精神煥發(fā)、友愛尚存的團體。

  一場座談會,因了校友們對聚會的期待,座談會之后的酒會,也因了校友們聚會的敘情之愿。畢業(yè)四十余載,經(jīng)歷了歲月的沉淀,人生的磨礪,同學(xué)們面容更加成熟,眼神更加堅毅,心態(tài)更加淡定,步履更加從容。只有品味了人生酸甜苦辣之后,才發(fā)現(xiàn)最難以忘懷和割舍不掉的依舊是這互相牽掛的同窗之情,這份同學(xué)情,就像一杯濃烈的酒,晶瑩剔透,此心永鑒。久未飲酒的我,那晚,也不禁被聚會的美酒澆醉,醉意中,心里在默念,親愛的同學(xué)們,今后,無論你在哪個地方,不管你處在什么情況,請記住,我始終祝福你!酒逢知己千杯少,人生樂在相知中,酣醉之中,我也在心里為校友聚會默念了五言律詩一首:“巴水同窗友,情堅比崎山。早年離別后,轉(zhuǎn)眼夕陽間。今日看相聚,云鬢已疏斑。歡顏情比舊,酒醉不思還!

  三、游園

  遺愛湖位于古城黃州,由原來的西湖、菱角湖和東湖組成。相傳930多年前,貶謫于此的北宋偉大詩人蘇東坡給湖畔的小亭題名“遺愛亭”,從此,這個平常的湖泊,便有了一個既浪漫且曖昧的名字,叫遺愛湖。遺愛湖共有十二個景區(qū),那日,我們校友聚會游覽的是大洲竹影景區(qū)。我沒有詩人浪漫的氣質(zhì),無法在筆尖流淌出景區(qū)至情至美的美麗,也沒有畫家的本事,用一支五色筆將景區(qū)的風(fēng)景鋪于紙上,于是,只好用平淡、樸實的文字,敘出那日游覽景區(qū)片片斷斷的記憶。

  大洲竹影景區(qū)湖面浩淼,波光瀲滟,綠樹婆娑,繁花點點,亭臺樓榭在綠蔭中若隱若現(xiàn),幾乎所有的景致莫不與竹有關(guān)。入得園中,首先撲入眼簾的是一處別致的竹屏。所謂竹屏,是一段黑色蓋瓦、潔白墻面的屏墻,墻的正中有一圓形窗口,屏墻里面,青竹薈萃,枝葉楚楚,臨近圓窗的水竹自窗口探出,有種清高純樸、清麗脫俗的典雅美。

  離開竹屏,又入曲徑,我與冬焱兄逛至竹樓。站在竹樓前,只見竹樓樓門書有“長江繞閣知魚美,好竹連山覺筍香”的楹聯(lián)。在竹樓一側(cè)墻面書畫中,看到書有“寧可食無肉,不可居無竹”;“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影的”詩句。在竹樓另側(cè)墻面,有東坡的《記承天寺夜游》的畫面,畫中有“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”的眉句。按其解釋,應(yīng)是月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻荇。從這些詩句意思中可以看出,東坡先生是多么酷愛竹子。

  若論其竹,它載有不一般的中華傳統(tǒng)和文化含義,竹子四季常青,象征著頑強的生命、青春永駐;竹子空心,代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,是柔中有剛的做人原則;生而有節(jié)、竹節(jié)必露,則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。我想,竹的這些形貌、特征,正與蘇東坡生性放達、正直清高、清秀俊逸的性格、風(fēng)貌相符。至此,我才明白“大洲竹影“這一景區(qū)名字,原來也與大文豪蘇東坡愛竹有關(guān)。

  離開竹樓,碎步來到一處臨水的閣屋。閣屋左右及后面,綠樹環(huán)繞,閣屋前面臨水面是木質(zhì)平臺,平臺旁邊幾棵高大的垂柳,垂下的柳絲,將閣屋罩在其中。與閣屋隔湖對應(yīng)的是座曲拱石橋,曲拱的石橋高大氣派,似彎弓映月。亭閣倚坡而蒞,依水而臨,枝柳相連,曲橋相對,這種集閣、水、柳、橋為一體的景致,堪稱絕美,見此美景,我不禁驚叫起來,后問黃州同學(xué),原來此處叫問水磯。正當(dāng)校友在此美景不斷留影之際,我在欣喜之余,濫賦了五言律一首:“問水菱湖畔,翠竹隱疏籬。背靠漫坡綠,前看水鴨移。柳絲遮閣頂,橋影對門楣。校友忙留影,唯吾看景奇!

  隨校友離開問水磯,走過如意洲,登上大洲竹影景區(qū)的至高點。這山坡的頂端是一方平臺,平臺偏南側(cè)有一木質(zhì)結(jié)構(gòu)的亭子。根據(jù)導(dǎo)游路牌顯示,才知道此亭叫落金軒。聽黃州同學(xué)介紹,如果在夕陽斜照時來到這個平臺,可看到晚霞盡染湖面,萬頃湖面金光閃爍,如金石濺起一般,所以平臺上的亭屋名曰落金軒。我不禁嘆息起來,可惜現(xiàn)在是上午,無緣看到如此奇觀。

  走下平臺,最后來到路側(cè)的一泓池塘邊,池塘邊緣有座用太湖石壘起的假山,假山約有一層樓高,山底暗洞與曲徑相連。假山頂端有一棵小松樹,小樹的造型極似黃山迎客松,延展的松枝伸向崖外,似乎向我們招手致意說,校友們,上來吧!也許是奇境的意境與游客的心靈相通,想不到這些年在花甲的校友們,像活潑的猿猴一般,紛紛向假山之巔攀登,登上山頂?shù)男S褌儯蛘癖鄹吆,或放聲歌唱,或作猴樣造型,或互以手機拍照。誰說我們老了,看看山頂這群喜樂至極的校友們的高興勁,我覺得只要有合適的機緣,或有意氣相投的伙伴,或有特別意義的重逢,我們的心態(tài)和情態(tài)永遠都不會老。

  校友們還在玩興中,我還在遙望和思緒中。遺愛湖的大洲竹影景區(qū),是處竹為主題,山為依托,水為映襯,路為脈絡(luò),亭為隱筆,花為點綴的美景,心里不禁贊嘆,這真是天地一幅畫,而我呢?居然感覺不出自己是在景中,或在畫中,若不是被老班長的一聲叫喚而驚醒,我還以為自己是在夢中。

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