寓言是一座奇特的橋梁，通過(guò)它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富。下面是課前寓言演講稿，歡迎參考閱讀！

　　篇一：中學(xué)生伊索寓言故事演講稿

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！ 從小時(shí)候起，我就聽過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)

　　老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。

　　你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊！ 還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。

　　我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒�。� 這些故事告訴我們：一個(gè)人，如果不知道感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類沒(méi)有什么區(qū)別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦�懂得報(bào)恩呢！可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過(guò)這樣一個(gè)笑話：說(shuō)的是有一位好心人，看到他家附近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對(duì)他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請(qǐng)問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說(shuō)：“因?yàn)閮赡昵�，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結(jié)婚了，今年家里又添了一個(gè)孩子，家庭負(fù)擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些�！边@個(gè)乞丐一聽，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？” 各位同學(xué)，你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)有一顆感恩的心。 可是，聽過(guò)之后，請(qǐng)大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？ 最后，請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束：如果我是一汪清泉， 我要感謝源頭活水； 如果我是一棵小樹， 我要感謝根下沃土。 謝謝大家！

　　篇二：小學(xué)生感恩故事演講稿

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　太陽(yáng)已經(jīng)跑到房屋的西邊，柱子上拴著的大黃焦躁地圍著柱子轉(zhuǎn)圈圈，不時(shí)發(fā)出與往常不一樣的叫聲，那只禿尾的小灰鳥早晨從狗窩飛走到現(xiàn)在都沒(méi)回來(lái)，大黃一會(huì)兒低頭叫喊，小宇覺(jué)得它好像在哭泣。一會(huì)兒大黃又仰起脖子汪汪地大叫幾聲，小宇覺(jué)得大黃是在對(duì)那只禿尾的小鳥說(shuō)：“小伙伴，你到哪兒去了，怎么還不回來(lái)？”

　　那小鳥能聽到大黃的叫聲嗎？小宇不時(shí)仰起頭望著天空，希望那只小鳥能聽到大黃的叫喚快點(diǎn)回來(lái)，那樣大黃就不會(huì)又哭又叫了可是，等了半天，小鳥還是沒(méi)回來(lái)。只有樹上的知了在一個(gè)勁地高聲叫喚。大黃依然一聲聲、一陣陣地叫喊著。小宇走過(guò)去，輕輕地把大黃的頭抱在懷里，大黃在他的懷里哀哀地低鳴�？蓱z的大黃！小宇把大黃摟得更緊了一些。

　　小宇餓了，肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爺爺奶奶還沒(méi)有回來(lái)，他不由咽了一下口水。

　　小宇回屋給爸爸打電話，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“爸爸，我得了一種玻”

　　爸爸緊張地問(wèn)：“什么�。靠旄嬖V我。爺爺奶奶怎么沒(méi)跟我說(shuō)？”

　　“是痄腮�！毙∮钌焓置�了摸自己鼓脹的右腮，真希望它快點(diǎn)好，那樣弟弟和小伙伴們都可以陪自己玩了。

　　“嚇?biāo)腊职至�，還以為是什么病呢。沒(méi)關(guān)系的，爸爸小時(shí)候也得過(guò)，隔幾天就好了。你一個(gè)人在家？”

　　小宇咂咂嘴說(shuō)：“我一個(gè)人在家，小弟弟被姑姑帶回家了，沒(méi)人陪我玩。爺爺奶奶干活還沒(méi)回來(lái)�！�

　　小宇的爸爸深深嘆了口氣：“兒子，你已經(jīng)七歲了，沒(méi)人陪你玩，你可以找啊，看看院子里有什么，比如咱家的大黃，對(duì)了，你可以和大黃玩�！�

　　“爸爸，大黃好像也不高興了，它一會(huì)兒哭一會(huì)兒叫的。前幾天飛來(lái)一只禿了尾巴的小鳥，那小鳥好像還給大黃捉蟲子吃，可是今天那小鳥沒(méi)回來(lái)，我覺(jué)得大黃好像在哭了�！�

　　小宇頓了頓又說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)那小鳥會(huì)回來(lái)嗎？”

　　“兒子，小鳥會(huì)回來(lái)的，也許它是找到了許多蟲子，想給大黃多帶些回去；也許它是遇見伙伴了，想多玩一會(huì)再回去；也許它是迷路找不到家了……”

　　小宇的爸爸極力地安慰著兒子，他的心酸酸的，似乎有淚水從心間涌起。

　　（孩子的爸爸是一位盲人按摩師，在小宇很小的時(shí)候，父母離婚，孩子一直由爺爺奶奶看管。他一邊給我按摩一邊給我講了他兒子生病時(shí)，給他打電話說(shuō)大黃和小鳥的事，似乎是隨便說(shuō)說(shuō)，但我卻從他的言辭間感覺(jué)到了莫名的心酸。我的心亦沉沉的。）

　　篇三：課前寓言演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是三（6）中隊(duì)的張挺。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。小時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：感恩，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。 記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到 我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)......

　　可現(xiàn)在媽媽累了，我該...為她做些什么呢？ 有了！我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉......媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：想不到，我兒子真有兩下子。 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！ 同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背......都會(huì)讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然......

　　只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！ 我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！

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