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個人晉升職稱述職報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-06 22:39:34 | 移動端:個人晉升職稱述職報告

  述職報告及其作用述職報告是國家干部、科技工作者或公司職員,向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者報告本人任職期間工作情況的一種文體。個人在申請晉升職稱的時候,要寫好晉升職稱述職報告。下面小編整理的個人晉升職稱述職報告,希望對大家有所幫助!

  晉升職稱述職報告范文(一)

  趙xx,男,漢族,1980年11月11日出生,2001年7月畢業(yè)于貴州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專業(yè),201x年9月分配到二中任教至今;201x年東北師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(函授本科)畢業(yè),現(xiàn)為盤縣第二中學(xué)高中信息技術(shù)教師。20xx年6月經(jīng)六盤水市中學(xué)教師初級教師任職資格評審委員會評定為中學(xué)信息技術(shù)初級教師。幾年的教學(xué)中,不斷的自我學(xué)習(xí),參加各種教師資格認(rèn)證考試,先后通過了“中小學(xué)繼續(xù)教育考試”、“普通話測試”、“中學(xué)教育學(xué)和中學(xué)教育心理學(xué)”等的考試。至今任中學(xué)信息技術(shù)初級教師職務(wù)已八年,除教學(xué)外還被學(xué)校以一個工作量聘到教務(wù)處辦理高、中、會考考務(wù)工作和高考招生工作,任課屬超工作量,由于工作的認(rèn)真在年度考核中多次被評縣級為優(yōu)秀,20xx年被盤縣二中評為校級優(yōu)秀教師;在20xx年1月被為盤縣事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次;201x年被盤縣招生委員會評為 “招生先進(jìn)個人”,并在20xx年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語文教學(xué)的整合》獲一等獎;課件制作評比中《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》、《水循環(huán)與水平衡》分別獲市級一、二等獎,符合申報中學(xué)信息技術(shù)二級教師條件,現(xiàn)述職如下:

  一、任現(xiàn)職以來主要工作情況:

  2003—2004學(xué)年度擔(dān)任高二(1)、(4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處,網(wǎng)絡(luò)管理工作;

  2004—2005學(xué)年度擔(dān)任高一(2)、(8)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處,網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作;

  ......

  201*至今度擔(dān)任高一(5)、(10)、(15)、(20)、二(3)、(17)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教務(wù)處,高、中、會考考務(wù)工作及高考招生工作,擔(dān)任盤縣二中招生辦主任工作;

  二、在思想方面:

  本人在擔(dān)任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,有團(tuán)隊精神。勇于承擔(dān)艱苦工作,識大體,顧大局,處事公正,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)心同事,尊敬上級,愛護(hù)學(xué)生,得到學(xué)校、師生和社會的充分肯定。

  三、在教學(xué)方面:

  1、信息技術(shù)教學(xué)方面:從事信息技術(shù)教學(xué)工作的八年,可以說是我教學(xué)不斷改革和探索的八年。在這八年里,上級教育部門不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,堅持研究學(xué)科教學(xué),認(rèn)真落實“備、教、批、輔、考、研”等教學(xué)常規(guī),精心組織課堂教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。一分耕耘,一分收獲。根據(jù)學(xué)校的工作安排和高考的不同內(nèi)容要求,我認(rèn)真高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。 20xx年被學(xué)校聘為我校新進(jìn)教師胡東花的指導(dǎo)教師;20xx年被高一(6)班聘為研究性學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師;20xx年被學(xué)校聘為“六盤水師范學(xué)院”畢業(yè)生周鵬、張寶密在我校實習(xí)的指導(dǎo)教師。

  按照教學(xué)要求完成了常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生順利的完成了所學(xué)任務(wù),學(xué)生都能掌握所學(xué)的知識的技能,能把所學(xué)知識應(yīng)用到實際的生活中。在教學(xué)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)教案,并寫好教學(xué)后記等。

  2、在專業(yè)知識方面:由于多次參加國家、省市縣組織的各種比賽和專業(yè)考試活動,20xx年在讀大學(xué)區(qū)間就參加全國計算機(jī)操作員考試,并獲得專業(yè)合格證書;20xx年參加英特爾未來教育項目培訓(xùn),并獲得結(jié)業(yè)證書;20xx年參加全國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全員培訓(xùn),并獲得專業(yè)合格證書。20xx-20xx年被學(xué)校聘為教師計算機(jī)培指導(dǎo)訓(xùn)教師,對全校所有教師進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn),內(nèi)容:windows、wps、word、excels、幻燈片基本操作等。

  四、在教育科研方面:

  幾年來,我在教育大道上,為了爭取做一名優(yōu)秀的教師,我認(rèn)真審視,不斷雕琢自己,努力學(xué)習(xí)各次繼續(xù)教育知識。20xx年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語文教學(xué)的整合》獲一等獎;課件制作評比中地理課件《水循環(huán)與水平衡》、《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎;20xx年參加英特爾未來教育項目培訓(xùn),并獲得結(jié)業(yè)證書。

  五、處室工作方面:

  1、計算機(jī)管理工作:自參加工作以來,我都在管理計算和管理學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)等工

  作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各種工作的管理和工作記錄,同時還完成學(xué)校按排的臨時工作。曾在處室做過遠(yuǎn)程教室管理員、計算機(jī)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、食堂管理員,主控室系統(tǒng)管理員等。在工作中,從不遲到、不早退,做好常規(guī)工作,如實記錄工作日志等。使學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展,為教學(xué)服務(wù)。

  2、招生工作:20xx年,因工作調(diào)整,我被聘為學(xué)校的招生人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作,主要是負(fù)責(zé)高考、中考、會考工作。在兩年招生工作中,得到上級政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)密組織、師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,圓滿完成了各年招生考試工作并取得良好成績。20xx年被盤縣招生委員會評為 “招生先進(jìn)個人”;20xx年參加北京師范大學(xué)組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要》研究班學(xué)習(xí),并獲得北京師范大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

  以上所述事實清楚,成績顯著理由充分;符合申報中學(xué)二級信息技術(shù)教師的條件,敬請領(lǐng)導(dǎo)、評委審查批準(zhǔn)。

  六、晉升后的工作設(shè)想:

  1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭取成為一名科研型、學(xué)者型教師;

  2、積極主動參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績;

  3、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  晉升職稱述職報告范文(二)

  一、以往的思想、工作回顧

  我作為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用鄧xiao平理論和 “xxxx”重要思想武裝自己的頭腦,深入實踐“科學(xué)發(fā)展觀”和 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 踐諾活動,提高思想素養(yǎng),堅定政治方向,牢固樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。在實際工作中,發(fā)揮好表率作用,對上,自覺接受和服從,把堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩用權(quán),清清白白為政,作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個人與政府的關(guān)系,從大局出發(fā),凡事以大局為重。

  1、堅持做到按原則、按程序辦事。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,做到心口合一,秉公辦事,切實通過自己的一言一行、一舉一動,為黨工作、為群眾服務(wù)。

  2、堅持廉潔從政,自覺接受群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇為人民服務(wù)。無論是選拔干部還是重大事項決策,始終堅持民主集中制原則,公開辦事,不搞一言堂、家長制,不搞暗箱操作。

  3、堅持嚴(yán)以律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面,始終堅持能省即省的原則,不搞形式主義,不搞鋪張浪費(fèi),盡量把有限的財力用于鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和公益事業(yè)的發(fā)展上。

  二、存在的問題

  (一)在思想作風(fēng)方面對理論學(xué)習(xí)不夠深入,用理論指導(dǎo)工作實踐,改造主觀世界上有一定差距

  1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性。我作為一把手,自身形象如何,對全鄉(xiāng)干部影響極大。平時,理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性,總認(rèn)為工作忙,沒時間,不是千方百計擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。

  2、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實踐不夠。具體表現(xiàn)在:一是對鄧xiao平理論缺乏全面理解;二是有時對“科學(xué)發(fā)展觀”的動用采取實用主義的態(tài)度。三是對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實質(zhì)理解不夠透徹。

  (二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)

  1、工作布置多,抓落實不夠。有很多工作想到了,看到了,也安排布置了,但在抓落實上有所不足。一向重視解決具體問題,對領(lǐng)導(dǎo)班子的工作強(qiáng)調(diào)不夠,致使工作成效不明顯。

  2、協(xié)調(diào)處理問題多,事務(wù)性工作多,影響了抓大事講大事的時間和精力。整天忙忙碌碌,星期天幾乎從未休息,把副職和一般干部拉的也不得安寧,缺乏綱舉目張的工作方法。

  3、對政府工作人員教育管理力度不夠,整體干部素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要警惕個別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為,防微杜漸、警鐘長鳴。

  (三)生活作風(fēng)方面隨大流

  在經(jīng)濟(jì)問題上雖然對自己要求很嚴(yán),做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對自己的要求,自律意識不是太強(qiáng)。具體表現(xiàn)在,最近有超標(biāo)準(zhǔn)接待和請吃現(xiàn)象。

  三、產(chǎn)生問題的原因

  綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問題,究其原因,重要存在于兩個方面。

  (一)就自身主觀因素而言,重要是理論學(xué)習(xí)自覺意識不強(qiáng),對上級的指示精神以致于落實不夠雷厲風(fēng)行。

  (二)就客觀因素而言。重要是一些制度還不夠健全,已經(jīng)形成的制度落實不夠,有的形同虛設(shè)。

  四、今后的努力方向

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  深入學(xué)習(xí)鄧xiao平理論,深刻領(lǐng)會“xxxx”的精神實質(zhì),重新審視自己的思想,樹立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,促進(jìn)開展工作。

  (二)要講政治,始終保持政治頭腦的清醒和堅定

  首先,要始終與黨中央保持高度一致,更加自覺、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,決不上有政策,下有對策。其二,要善于從講政治的高度上看問題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持正確的政治方向。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。其三,要不斷增強(qiáng)大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體,下級服從上級,做決策、辦事情要從大局著眼,服從大局,服務(wù)大局。

  (三)牢記宗旨意識,強(qiáng)化為民服務(wù)的意識

  要認(rèn)真落實xx屆五中全會精神。作決策、辦事情,要堅持人民的利益高于一切,全心全意為人民服務(wù)。其次,要深入實際,深入基層,到群眾中去,傾聽群眾呼聲,切實維護(hù)廣大群眾的正當(dāng)利益。其三,要腳踏實地,干事創(chuàng)業(yè)。要把對人民的感情,對社會的責(zé)任凝聚到工作中,在自己任職期間扎實的為社會、為群眾辦一些實事。

  (四)加強(qiáng)廉政意識、防微杜漸

  要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范,把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證,把個人關(guān)系和盛情作為工作的一種延伸自己的行為,樹立自身良好形象。更要加強(qiáng)自律意識,防微杜漸,堅持原則,做到一身正氣。

  (五)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把不斷改進(jìn)工作作風(fēng)作為推動工作落實的重要手段。要樹立為民服務(wù)的意識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),要擠時間、抽時間深入基層,調(diào)查研究,了解群眾疾苦,聽取群眾呼聲。了解情況,解決問題,并總結(jié)經(jīng)驗,以點(diǎn)帶面,指導(dǎo)全局工作。

  以上自查,從主觀上說,我是重視的,查擺問題是認(rèn)真的,但畢竟我覺悟程度有限,可能會有疏漏和不妥之處,懇請批評指正。

  謝謝大家!

  晉升職稱述職報告范文(三)

  我是會計系教師梁敏。XX年7月受院領(lǐng)導(dǎo)的聘任,我擔(dān)任會計系副主任一職,分管學(xué)生工作。下面我將任職以來的工作情況向院領(lǐng)導(dǎo)及同志們述職,請予評議。

  一,抓好新生入學(xué)教育,軍訓(xùn)工作

  我上任的第一件大事,就是新生入學(xué)和新生的軍訓(xùn)工作。新生入學(xué)教育,是學(xué)生良好養(yǎng)成教育的新的開始,是他們大學(xué)生活的第一步,關(guān)系到以后三年如何成長的導(dǎo)向大事。在系主任的指導(dǎo)下,我從軍訓(xùn)抓起,講清軍訓(xùn)的目的,意義,教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士不怕苦,不怕累的頑強(qiáng)精神,要求學(xué)生認(rèn)真對待每一項軍事訓(xùn)練。同學(xué)們在訓(xùn)練教官的帶領(lǐng)下,認(rèn)真,出色的完成了每一項軍事訓(xùn)練。在方隊分列訓(xùn)練,整體閱兵中榮獲第一名;內(nèi)務(wù)整理評比中獲得第三名;新生入學(xué)教育考試中獲得第一名。新生入學(xué)教育的第一課,交出了我滿意的答卷。

  軍訓(xùn)工作結(jié)束后,新生走入正常的工作環(huán)境,我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員在各班開班會,進(jìn)行班風(fēng),學(xué)風(fēng)教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,樹立良好的人生觀,道德觀,現(xiàn)在看,新生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,班風(fēng)正。

  二,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的日常管理

  學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,是學(xué)生工作中的一項重要內(nèi)容。養(yǎng)成教育是一個人成長中不可缺少的環(huán)節(jié),它關(guān)系到學(xué)生身,心的健康發(fā)展。良好行為的養(yǎng)成,往往形成于嚴(yán)格的日常行為規(guī)范中。進(jìn)行日常管理工作時,我主要采取學(xué)生自我管理的方式。充分發(fā)揮系學(xué)生會,團(tuán)總支的作用,形成系內(nèi)的管理體系。學(xué)生會各部,在老師的指導(dǎo)下,積極主動,創(chuàng)造性的開展各種活動,如生活部的"班級小管家"活動;舍務(wù)部的"溫馨之家"活動,這使學(xué)生們感覺到檢查,評比是必要的,明確這是作為一名學(xué)生應(yīng)該做好的份內(nèi)的事情。系內(nèi)兩項評比競賽延續(xù)進(jìn)行。在院進(jìn)行的兩項評比競賽中,會計系名列前茅。

  三,開展豐富多彩的校園文化活動

  1、校園文化活動要由學(xué)生自己組織開展。

  學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行各項活動的主體。學(xué)生自行組織校園文化活動,這既能鍛煉學(xué)生組織活動的能力,又能填補(bǔ)學(xué)生的業(yè)余時間,還能通過活動,使很多學(xué)生有展現(xiàn)自我的機(jī)會。會計系原有《展翼》文學(xué)社,信息協(xié)會,英語協(xié)會,滿天星劇社。XX年11月,新成立了珠算協(xié)會。這些社團(tuán)經(jīng)常組織開展各項活動,深受廣大學(xué)生的喜愛和支持。

  2、走向社會,服務(wù)社會,創(chuàng)造性的開展公益活動。

  XX年上半年,會計系與皇姑區(qū)消防中隊取得聯(lián)系,邀請消防中隊的官兵到我院為全院學(xué)生普講消防知識,并與會計系一起完成一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生自救的演習(xí),從而提高全院學(xué)生的消防意識。XX年的中秋節(jié),會計系師生與皇姑區(qū)消防中隊合作舉辦《中秋月圓 軍民魚水情》篝火晚會,進(jìn)一步增進(jìn)了軍民情誼。晚會獲得圓滿成功,沈陽電視臺對此次活動進(jìn)行了報道。

  11月9日是消防宣傳日,受皇姑區(qū)消防中隊邀請,我系與皇姑區(qū)消防中隊再度聯(lián)手,進(jìn)行消防知識的宣傳。我們組織04級新生與官兵們一起,在北行街頭,向全市人民宣傳消防知識。此次活動,再次使學(xué)生們增強(qiáng)了消防意思,同時也使學(xué)生們感到服務(wù)社會的重要性。

  3、寓教于樂的文體活動。

  XX年10月21日,在系主任和我的親自指導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)生會與團(tuán)總支的認(rèn)真策劃,由麥當(dāng)勞北行店與科海計算機(jī)培訓(xùn)中心出資贊助的麥當(dāng)勞杯"曲樂淘金"首屆青年歌手大賽舉行,并獲得圓滿成功;顒拥拈_展,鍛煉了學(xué)生社會交往能力,組織大型活動能力,也緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的問題。此次活動產(chǎn)生的一等獎歌手,在11月30日代表高職院,參加師范大學(xué)舉辦的"沈陽師范大學(xué)XX級新生校園歌手大賽",最終獲得第一名,為我院爭得榮譽(yù)。

  11月4日,由滿天星劇社自編,自導(dǎo),自演的短劇《誰騙誰》,代表高職院參加師范大學(xué)舉辦的沈師大第二屆社團(tuán)節(jié)"人生ab劇"校園短劇大賽。該劇反映了考試中出現(xiàn)的種種作弊現(xiàn)象,寓意深刻,引人反思。最后,該劇獲得第一名的佳績。

  4、積極參加院組織的各項活動。

  本學(xué)期,院組織了首屆體育文化節(jié),我積極組織我系學(xué)生參加每項活動。經(jīng)過認(rèn)真的部署,精心的挑選隊員,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真查閱大量資料,在《奧運(yùn)知識競賽》中,我們系捧回了冠軍獎杯;在紀(jì)念"一二。九"運(yùn)動的長跑比賽中,我系獲得男子團(tuán)體第二名,女子團(tuán)體第二名的好成績,為系里爭得榮譽(yù)。

  四,圓滿完成追繳學(xué)費(fèi)工作。

  在本學(xué)期開始,系里有24人次的學(xué)生沒有按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi),欠費(fèi)數(shù)額達(dá)14萬元之多。一個系尚如此,9個系欠費(fèi)的數(shù)額就巨大了。院領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,親自部署,要求各系做好欠費(fèi)追繳工作。在系主任的親自指導(dǎo)下,我對欠費(fèi)學(xué)生做了大量耐心,細(xì)致的思想工作,做到逐人落實,個別談心,動之以情,曉之以理。經(jīng)過3個月的艱苦,細(xì)致的工作,會計系學(xué)費(fèi)于12月29日全部上交,出色地完成了欠費(fèi)追繳工作。

  回顧半年的履職經(jīng)歷,我感到既充實,又欣慰。在工作中,我和同志們增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了提高。主要有兩點(diǎn)啟示:一是誠信成就事業(yè)。我剛工作時,確實感到擔(dān)子重,壓力大,但我有一個堅定的信念,就是相信組織的正確領(lǐng)導(dǎo),相信系里班子成員間的精誠團(tuán)結(jié),相信絕大多數(shù)師生的合作和支持。憑著這種信念,我盡職盡責(zé)的做好每一個工作。二是工作統(tǒng)一思想;叵胛夜ぷ髦,有過與其他老師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧,工作中有時會有不同的意見,但我并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在工作實踐中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把工作做到位。

  總結(jié)自己半年的工作,我覺得有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在兩個方面,這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向:一是要提高認(rèn)識水平。注意防止處理事情簡單化,時刻保持清醒的頭腦,大局意識。二是要防止急于求成。做工作講求方法,循序漸進(jìn),特別的對待學(xué)生的思想工作,要因人,因事,因時的區(qū)別對待。

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