大家知道固定資產管理工作計劃怎么制定嗎？下面小編為大家整理了固定資產管理工作計劃，希望能幫到大家！

　　固定資產管理工作計劃一

　　為加強學校固定資產的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，經研究決定，我校近期將對全校的固定資產進行清查盤點，現將有關事項做以計劃如下。

　　一、成立固定資產管理領導小組，明確責任。

　　資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產管理對應部門辦理資產移交手續(xù)。

　　二、制定管理辦法，了解策略。

　　1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。

　　2、外單位贈送的物品和獎品，根據校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。

　　3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

　　4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數量，金額、列表。經主管部門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據由物管小組妥善保管，以備存查。

　　5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。

　　6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

　　7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。

　　三、落實盤點制度，實施操作。

　　1、自查階段

　　各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

　�。�1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

　�。�2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

　　（3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

　�。�4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

　　2、復查階段

　�。�1）、由財務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；

　　（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名確認并加蓋部門公章后交回財務處。

　　3、總結階段

　　（1）、匯總、核實盤點資料；

　　（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。

　　固定資產管理工作計劃二

　　堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，堅 持校產管理工作為教育教學服務、為師生生活服務的原則； 緊密配合新課程改革工作；樹立主人翁思想，發(fā)揮部門的管 理職能，努力提高辦學條件，為辦出特色學校而努力。

　　一、工作目標

　　1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力 度，努力提高管理質量。完善管理制度，加強制度落實的檢 查，使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這 個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極參與學 校管理，努力開創(chuàng)學校管理工作新局面。

　　2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增 強服務意識，深化服務內涵，謀劃在先，服務在前。根據工 作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作，常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系，牢固樹立為師生服務 的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。

　　3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作，加強師 生法制教育和安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康 教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理，竭 盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學 習環(huán)境。

　　二、工作任務和措施

　　1、加強管理人員的隊伍建設，組織開展政治學習 和業(yè)務學習，培養(yǎng)工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰(zhàn) 斗力。通過學習使所有人員充分認識到：管理人員不僅是為 教育教學服務的一支生力軍，更是發(fā)揮學校管理職能的一個 戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性，使部門工作制度化、規(guī)范 化。

　　2、完善學校物產管理制度，所有公物分塊落實到 總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制 度。一學期核對兩次，防止校產校具的損壞和流失。

　　3、 加強綜合治理工作的領導， 增強以法治校意識， 把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在 工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管 理責任網絡，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互 配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患于 未然，爭創(chuàng)“安全、文明校園”。

　　4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障 工作。從教室安排、課桌凳的調配，到教學儀器設備的維修 和添置、教具的提供，都及早安排，統籌考慮，確保教學活 動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。

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