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201*小學(xué)師德工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 10:59:27 | 移動(dòng)端:201*小學(xué)師德工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。小編整理了201*小學(xué)師德工作計(jì)劃,供大家參考!

  為深入貫徹黨的 精神,積極構(gòu)建我校師德教育長(zhǎng)效機(jī)制,大力弘揚(yáng)高尚師德,引導(dǎo)系統(tǒng)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,進(jìn)一步提升師德水平,結(jié)合我校師德教育實(shí)際,制定計(jì)劃如下。

  一、 指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)黨的十八大和十jiu大精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)習(xí)習(xí)總shu記關(guān)于做黨和人民滿意的好老師的重要指示,推進(jìn)我校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),堅(jiān)持以著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),以強(qiáng)化教師教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德、形成長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),深入開(kāi)展師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀,努力造就一支忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

  二、學(xué)習(xí)目的

  通過(guò)開(kāi)展師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師立德樹(shù)人,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,始終牢記人民教師的神圣職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守高尚情操,志存高遠(yuǎn),知榮明恥,嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)守信,以自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)既教書又育人的目標(biāo)要求,做學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)期“四有”老師。

  三、學(xué)習(xí)主題

  定位新時(shí)期教師角色,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

  四、學(xué)習(xí)安排和內(nèi)容

  主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)從20xx年9月開(kāi)始,至20xx年1月結(jié)束,分四個(gè)階段。

  (一)廣泛動(dòng)員,全面啟動(dòng)階段 (8月下旬)

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張xx

  組員:劉xx

  2、具體措施:圍繞師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主題,召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì),布置活動(dòng)安排。

  3、做好宣傳教育工作:充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)、電視、電子屏載體,積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍,大力宣傳開(kāi)展師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和教體委黨委下發(fā)的文件精神。

  (二)組織學(xué)習(xí),研討提高階段(9月——10月)

  1.組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。一是集中學(xué)習(xí)。學(xué)校重點(diǎn)組織黨員干部教師學(xué)習(xí)黨的十jiu大報(bào)告精神、習(xí)總shu記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”講話精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。黨員干部教師要結(jié)合開(kāi)展“抓敢促”活動(dòng),提升道德修養(yǎng)。二是向典型學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡,提高優(yōu)秀教師的影響力和示范性。三是培養(yǎng)樹(shù)立本校的師德典型,發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊模范人物的事跡。

  2.交流研討、體驗(yàn)感悟。圍繞“定位新時(shí)期教師角色,進(jìn)一步明確師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,使得每一位教師將“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的要求內(nèi)化于心,外化于行。

 。ㄈ┎閿[問(wèn)題,評(píng)議整改階段(11月)

  一是開(kāi)展本人自查、教師互查、領(lǐng)導(dǎo)檢查,查找學(xué)?赡艽嬖诘膸煹聨燂L(fēng)問(wèn)題。黨員干部教師特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真查擺自身師德師風(fēng)問(wèn)題,并接受全體教師的監(jiān)督。二是組織學(xué)生以及家長(zhǎng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等途徑進(jìn)行師德評(píng)議活動(dòng),廣泛征求全體教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)黨員教師中存在的問(wèn)題,要與黨建工作結(jié)合起來(lái),

 。ㄋ模┙∪贫,總結(jié)提高階段(12——1月)

  完善規(guī)范教師職業(yè)行為的有關(guān)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施,形成師德師風(fēng)教育常態(tài)化、規(guī)范化和制度化。一是師德專題培訓(xùn)制度,有計(jì)劃地開(kāi)展師德專題培訓(xùn);二是教師師德考評(píng)制度;三是師德承諾長(zhǎng)效制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為;四是教師師德檔案制度,教師師德考核情況與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職等獎(jiǎng)懲掛鉤;五是社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,通過(guò)“師德評(píng)議”,公示監(jiān)督電話等形式接受社會(huì)監(jiān)督。

  總之,(一)高度重視,精心組織。結(jié)合實(shí)際,做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,注重實(shí)效,確保師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。加大師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳力度,為師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍,使師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入人心。同時(shí),廣泛宣傳師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)典型事跡,展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌。

  (三)立足實(shí)際,確保成效。堅(jiān)持把師德教育貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作,在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,使師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐更加貼近實(shí)際、貼近教師,更富有成效,使桃園小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升努力奮斗。

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