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英語骨干教師工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-07 14:30:49 | 移動端:英語骨干教師工作計劃

  導語:工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面由小編為大家整理的下面由小編為大家整理的,希望可以幫助到大家!,希望可以幫助到大家!

  英語骨干教師工作計劃一

  我踏上七尺講臺已經(jīng)七年了,在這七年里,我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領導的幫助也取得了一點成績,在xx年被評為區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。

  在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用,我希望達到如下的預期目標:

  一、不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,不斷的磨礪自己,早日成為一名業(yè)務上的排頭兵。

  二、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,積極申請課題,早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵。

  三、不斷提高自己的組織工作能力,起好帶頭作用。認真履行自己的職責,加強和結(jié)對教師的交流與切磋,上好示范課,積極地為學校的建設出謀劃策,當好一個優(yōu)秀黨員的排頭兵。

  根據(jù)我今年的預期目標,我也切實的分析了自己的現(xiàn)狀:

  一、在教學方面有一定的經(jīng)驗,但是還需要進一步的充電。

  自從99年從大學的英語教育?飘厴I(yè)后,我在xx年又參加了華東師范大學的英語本科的學習,并且在xx年完成三年的夜大學學習,在這期間,我能夠一邊工作,一邊堅持學習,使自己的專業(yè)知識有了進一步的提高。但是時代在飛速的發(fā)展,在這兩年來,我基本上在安于現(xiàn)狀,沒有參加別的培訓和學習,這樣勢必會使自己逐步被時代所淘汰。在教學上也沒有以前那么干勁十足了,有一種怕難畏險的思想,這樣也是不能夠與時俱進的。

  二、具有一定的科研能力,但對世界上先進的教學理念和思想還是不夠敏銳。

  我有被區(qū)里立項的課題,也有被送到參加市里選拔的課題,但是這些課題都有著比較共同的缺陷,就是觀念還不夠新穎,還有就是實際操練的不夠,這和自己平時閱讀教育雜志,專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。

  三、作為一名骨干教師的輻射能力還不強。

  去年,我在區(qū)里開了一節(jié)公開課,而且在全校做了一次有二期課改的講座,并且?guī)Ы塘酥芫ф豪蠋。但是,我做的還很不夠,平時最多的是和本年級組,本辦公室的老師進行切磋,也很少對學校的建設提出具體的實施意見。

  因此,我定下了如下的具體措施:

  一、一學年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,并且寫好讀后感。

  二、積極參加區(qū)里面的各種教學方面的活動,不斷提高自己的教學水平。

  三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,認真聽好課,互相取長補短。

  四、積極申請課題,把先進的理念帶到平時的實踐中去。爭取文章能夠在市級刊物上發(fā)表。

  五、每學年上好一節(jié)校內(nèi)示范課,真正起到先鋒模范作用。

  六、多關(guān)心國事校事,以校為榮,校以我榮,每學期至少為學校提供2到3條有價值的建議,為江小的繁榮貢獻自己的力量。

  英語骨干教師工作計劃二

  一、指導思想:

  以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導,認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,積極進行“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式的運用和探索,優(yōu)化課堂教學過程,重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質(zhì),使每位學生自信且成功地成長。

  二、具體措施:

  1、師德方面:

  我將繼續(xù)學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng)。嚴于律己,以身作則,時時處處為學生做表率。

  2、教學方面:

 、俦緦W期實踐“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導,讓學生學會自學。以學大眾健康網(wǎng)生為中心,采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導學生參與,進行有效的課堂教學,提高效率。對于小組的評價要及時到位,并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄,起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

 、谧鳂I(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,及時改正,提高書寫的質(zhì)量。

  ③課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,讓學生互相學習,互相幫助,使每個學生都有所提高。

  3、學習方面:

  多讀書,讀好書,利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導,當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓,并做好筆記。

  4、教研方面:

  準時參加學校的教研活動,并認真學習和記錄。主動參與討論,對于學習目標、自學指導以及訓練題等,要積極研究,取長補短,以提高自身的教育教學水平。

  5、紀律方面:

  嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課,按時下課。不坐課,不隨意調(diào)課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。

  總之,本學期要方設法的調(diào)動學生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時間里完成教育教學任務,使學生在思想和學習上都能更上一層樓。

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