班組長競聘稿 本文簡介：
尊敬的黃總.魯助理.田科.章科.李科.王科，親愛的各位班組長和各位兄弟姐們，大家好！ 我叫袁卓岷，來自質量控制部整車檢驗科，過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長�！ 『芨吲d領導們能給我這個機會，在百忙之中來聽我演講，這次機會既能展現自我又能鍛煉自身能力，所以我會好好把握這次機會�！ ∥业墓ぷ鹘洑v:
班組長競聘稿 本文內容：
尊敬的黃總.魯助理.田科.章科.李科.王科，親愛的各位班組長和各位兄弟姐們，大家好！
我叫袁卓岷，來自質量控制部整車檢驗科，過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長。
很高興領導們能給我這個機會，在百忙之中來聽我演講，這次機會既能展現自我又能鍛煉自身能力，所以我會好好把握這次機會。
我的工作經歷:
我XX年3月進入株洲分公司總裝廠。
同年5月赴北京現代培訓學習。
7月工作與總裝廠 總裝車間 終裝班組。
10月進入總裝廠質量技術科 過程檢驗班組。
XX年8月1號加入質量控制部 整車檢驗科 過程檢驗班組。
我對班長角色的認知：
我認為班組長是兵頭將尾 班組是各部門的最小單元。
班組長是起從上啟下的作用 上傳下達。
要想火車跑得快 全靠車頭帶 我認為班組長就是班組的車頭。
作為班組長應該具備的個人素質：
做人做事要有正氣 有信心 特別是做質量工作。
要不斷提升自己的思想意識和業(yè)務水平。
不可忽視危機感。
善于總結。
本班組存在的問題點：班組多技能率較低。
分析：
1.隨著雙班新員工及生產節(jié)拍加快，限制了班組多技能的開展。
2.為了確保各崗位的過程質量控制力度，班組近期沒有進行多技能培訓。
3.由于新員工多，班組崗位也多，限制了多技能培訓。
對策：
1各崗位盡快熟練本崗位操作。
2.定期對員工進行輪崗培訓及檢驗標準和流程的培訓。
假如我是班組長會從以下幾個方面領導大家，管理好團隊：
安全：
1.工作中要穿戴好勞保用品。
2.禁止就餐奔跑 隨意穿越流水線 遵守就餐規(guī)定。
3.在本崗位操作 檢車時要注意周圍的人員和物品，防止傷害他人或被他人傷害。
4.領導對我們提出的要求會及時按規(guī)定完成。
質量：作為質量檢查員，應對質量問題相當敏感。
要善于發(fā)現問題：這關乎自身技能和做事責任心的問題。每天班會pdi反饋問題點要嚴控，<蓮山課 件 >對于多次反復出現的問題要從源頭杜絕，層層把關。發(fā)現車間班組質量問題，要及時和車間班組反饋并上報。溝通對象應找準定位和目標。
要善于分析和判斷問題，列如，
問題：1車間班組新員工增多 質量問題相應增多，
2.相同的質量問題有連續(xù)發(fā)生的
3.裝配不良件數增多。
分析：1.新員工操作不熟練，對質量標準不是很準確，
2.新員工修復能力不足，導致問題流到下道序，
3.新員工質量意識下降，作業(yè)完畢后未認真對待復檢。
對策：1.在日常工作中老員工要監(jiān)督，遇到問題要指導新員工，
2.新員工要加強練習技能，尤其是遇到拿捏不準的問題，或批量問題要及時請教老員工或上報。
3.班組要求所有員工，認真對待本崗位工作。
班組質量問題的統(tǒng)計（錯漏檢）
班組作業(yè)失誤通報
班組質量優(yōu)秀改善
我們的質量理念非常清晰,
對內質量是生命線，對外質量是競爭力
我班組一定會在質量門嚴防死守，堅決不會讓有質量問題的車流到下道工序。
現場5s：由于本班組情況特殊，責任區(qū)域較少，但更應該做得更好。
要求每天在各個時間段對自己的工作現場做好整理，比如說商品化的辦公桌。
以上就是我假如競聘上班組長的做法和目標。
假如這次我競聘上班組長了，我絕不驕傲，會將本班組建設成為，紀律嚴明，作風過硬，技術精湛，素質超群的班組，時刻保持著戰(zhàn)斗準備，創(chuàng)造一個會吃苦，會耐勞，會敬業(yè)的班組，發(fā)揚
奮力拼搏，團結協作，只難而進，志在必得
北京汽車精神。如果我沒有競聘上肯定是我某些方面還不是很完善，但是我絕不棄壘，會更加快速努力的提升自己。
各位領導各位同事，曾經拿破侖說過
不想到將軍的士兵不是好士兵
我就是那個想當將軍的好士兵
班組長競聘稿 本文關鍵詞：班組長，競聘
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