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大一學(xué)期總結(jié)8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-07 19:28:40 | 移動(dòng)端:大一學(xué)期總結(jié)8篇

  總結(jié),是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。一起來看看大一學(xué)期總結(jié),僅供大家參考!謝謝!

  大一學(xué)年總結(jié)(一):

  大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)

  成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

  大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  懷著一顆好奇和期盼的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的群眾,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自我會(huì)覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)光,生活也失去了重心。還好不斷的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,不斷的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也不斷消散。

  從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,即使迷茫時(shí)常圍繞自我,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,只有自我!

  在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡(jiǎn)單帶給我們的卻不只是簡(jiǎn)單,更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)眾多的校園生活,我們務(wù)必明確自我的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x取,每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自我要走的路。成長(zhǎng)意味著更多

  回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只的職責(zé),更多的無奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對(duì)這些。說不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自我,對(duì)過去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我明白我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不明白是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。

  已經(jīng)過去的一年,是不斷充實(shí)自我,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都能夠體現(xiàn)出來;社會(huì)交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。

  總之,對(duì)于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題,讓我們長(zhǎng)大。

  大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自我的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

  大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,透過各方面的探索與努力,我最后找到了自我的夢(mèng)想和屬于自我的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

  大一學(xué)年總結(jié)(二):

  進(jìn)入大學(xué)以來,我首先用心端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學(xué)充實(shí)而有好處。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé)。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全?己酥,均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)仆高^。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,聽從老師,組織同學(xué),圓滿完成實(shí)習(xí)。

  大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)做人。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中,我都能嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng)同學(xué),樂于奉獻(xiàn)助人,不僅僅樹立了良好的個(gè)人形象,擴(kuò)大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,以高票得到大家認(rèn)可。

  在學(xué)生會(huì)工作方面,我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部,并用心發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說中,我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示。

  眾多的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。。。眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

  “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提升自我,充實(shí)自我,完善自我,展示自我!

  大一學(xué)年總結(jié)(三):

  進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。

  踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。即使我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥高^軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;透過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

  軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學(xué)期,自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗嵘,社?huì)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,講起課來會(huì)很搞笑,一節(jié)課看幾個(gè)短片;本來就是一門很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,會(huì)計(jì)學(xué)嘛即使這門課在開始對(duì)于理科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放下過,有一段時(shí)光上課根本不聽講;之后經(jīng)過xxx的提醒,我才明白這一門課對(duì)于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧~

  一學(xué)期的時(shí)光,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。

  在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

  大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,透過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,透過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提升;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

  下一學(xué)期,加油吧,真令人期盼!

  大一學(xué)年總結(jié)(四):

  1、總結(jié)的好處和目的

  二OXX年已經(jīng)悄然過去,二OXX新的一年已經(jīng)到來,回顧過去的一年,自我不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲,更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下,為了自我將來能更順利地在大學(xué)里成長(zhǎng),所以有必要回顧總結(jié)一下,然后繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  2、具體各方面的總結(jié)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,此刻我最后進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí),我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不一樣。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是十分的新鮮和簡(jiǎn)單。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時(shí)對(duì)滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白:學(xué)習(xí)完全是自我的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。

  自我可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不明白,學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完,你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意,因此你又強(qiáng)迫自我去上自習(xí),重新看老師講過的知識(shí)感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因?yàn)檫有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問問題。而放學(xué)后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣,覺得你不是他(她)教過的學(xué)生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預(yù)習(xí),提出自我的問題,培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,認(rèn)真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自我預(yù)習(xí)時(shí)的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時(shí)獨(dú)立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題,鍛煉解題潛力,鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)⑥多和老師交流,多請(qǐng)教老師問題⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書⑧英語學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽力、寫作方面,多做四級(jí)考試卷,練答題速度,期末英語考個(gè)優(yōu)秀,大一考過四級(jí)⑨認(rèn)真學(xué)好每一門課程,既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好,考最好。

  (二)生活方面的總結(jié)

  生活上我覺得自我是一個(gè)大人了,能照顧自我了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自我有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī),睡得很晚,常到十二點(diǎn)才睡,這對(duì)自我白天的精力有很大的影響,對(duì)視力也很不好,所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病,不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí)。

  (三)工作方面的總結(jié)

  校學(xué)生會(huì)工作方面,我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo):踏實(shí)、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效,我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹(jǐn)記心中,我愛我的大學(xué),更愛每一位同學(xué),用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái),每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自我,讓別人認(rèn)識(shí)記住自我的機(jī)會(huì),所以我要好好把握,在平時(shí)多充實(shí)自我,有能夠拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

  (四)社交方面的總結(jié)

  社交方面我覺得自我有很大的欠缺:我自我不善表達(dá),說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點(diǎn);我的應(yīng)變潛力很差,反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自我的言辭尖銳,語氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系,只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見,不會(huì)體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌,言辭要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭(zhēng)執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強(qiáng)硬,非要爭(zhēng)出一個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)系,多關(guān)心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對(duì)心態(tài),不管他怎樣對(duì)你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你。仁者無敵,心有多大舞臺(tái)就有多大,去廣泛地認(rèn)識(shí)他人,推薦自我,和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自我做對(duì)未來有用的事,時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣,讓他激勵(lì)自我前進(jìn)。

  3、總結(jié)后的收獲

  我自我常有一種自卑感,覺得自我在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨,但是笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在二OXX年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做。在人生的賽場(chǎng)上,我只有比別人起步早一點(diǎn),途中堅(jiān)持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

  大一學(xué)年總結(jié)(五):

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  我們班委用心開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開展各種眾多的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會(huì)群眾制定了班規(guī)。

  2、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提升。

  3、用心開展班級(jí)建設(shè),個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們用心參加校、系各項(xiàng)活動(dòng),透過這些眾多的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性,充實(shí)了本班的校園生活。

  5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,督促生活委員定時(shí)查寢,,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和推薦。

  這一學(xué)期以來,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。

  這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。能夠說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  大一學(xué)年總結(jié)(六):

  進(jìn)入大一,課程主要是專業(yè)課了,平時(shí)照樣還是去上課,但基本上是想學(xué)的就來上課,不想學(xué)的有的就放下了,我明白他們并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)光?匆妼W(xué)風(fēng)日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么好處了,不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺很無奈的樣貌。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手潛力很強(qiáng),經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。

  此刻,大一結(jié)束了,雖說大學(xué)還有三年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,回想這一年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多,仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程潛力有時(shí)感覺還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,即使“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要明白自我與他人的差距,承認(rèn)自我的不足。

  回望已逝的一年大學(xué)光陰,不禁感慨萬千,高中時(shí)我明白我還未成年,父母還會(huì)保護(hù)我,但此刻我就明白我長(zhǎng)大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自我要做自我心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)單,也能夠很沉重,能夠很單調(diào),也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心。他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

  大學(xué)一年即將過去,一年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不一樣地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這一年,發(fā)現(xiàn)自我在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改善。一年的大學(xué)生活,使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和用心性。每次臨近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利透過。我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候用心了,務(wù)必努力地充實(shí)自我,花精力花時(shí)光在課外閱讀上,提升自我的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,即使不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,務(wù)必增加自我的閱讀量,開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!

  在思想道德上,一向追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

  在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一向相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能應(yīng)對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理潛力比較強(qiáng),很多事情都力求自我解決,盡量不讓別人幫忙。

  一向相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎樣去正視自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

  為人隨和,誠實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,即使不能改變別人,但能夠時(shí)常勉勵(lì)自我堅(jiān)持原則,為人誠實(shí)守信。時(shí)光是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候,盡量使自我活得更充實(shí)、更有好處,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在那里,對(duì)自我也再次做了一次總結(jié),告訴自我要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

  珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜此刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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