支部一詞應該來自于天干地支，干部一詞亦同。如“己丑”，天干部分為己，只代表天干己自己，不包括其它，而地支部分丑則包括“癸辛己”三個天干。所以干部是指起骨干作用的某一個人，支部卻是包括幾個人甚至更多人的集體。下面是小編給大家分享的學校支部年度工作計劃，讓我們一起來看看吧！

　　學校支部年度工作計劃一

　　一、思想政治方面

　　根據(jù)學院黨委的整體部署和具體要求，結(jié)合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐意義。同時，以黨員為骨干，帶動同學學習理論的熱情。同時，要求學生黨員在日常生活中貫徹落實“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高同學們自身的理論水平和思想覺悟。

　　定時進行理論知識的學習，通過對學員黨委下發(fā)的相關(guān)資料的學習，并對實事新聞進行討論，鼓勵黨員說出自己的想法，加大討論的力度。

　　二、組織建設方面

　　1、帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動。

　　2、加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。具體落實政治理論學習小組的培養(yǎng)教育方案，對同學進行基本素質(zhì)培養(yǎng)。提高積極分子的思想認識和政治素質(zhì)，明確積極分子的入黨動機，對積極分子進行進一步考核，本著對黨負責對人民負責的態(tài)度來發(fā)展黨員

　　3、增強支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學習活動，強化學生黨員的黨性意識教育

　　三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面

　　1、積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、在支部內(nèi)部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。

　　四、具體工作

　　1）黨員教育工作

　　繼續(xù)加強對實事新聞的學習，采取如觀看短片，知識問答，辯論等豐富多彩的方式進行教育活動。

　　對于即將召開的十八屆全國人們代表大會保持高度的關(guān)注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關(guān)注。

　　2）黨員日常管理工作

　　建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。

　　指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進行個別幫助和指導。吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關(guān)活動，使他們受到黨內(nèi)生活的實際教育。要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向。組織入黨積極分子參加黨校的學習，并組織入黨積極分子與學生黨員和黨校學員的談心會。組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育影片，接受愛國主義教育。

　　建立完整正確的學生黨員信息電子登記表；

　　黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。

　　3）組織活動

　　計劃20xx年度開展幾次次支部活動，利用春游、秋游等形式參觀人文景觀、歷史遺址、革命紀念地、愛國主義教育基地、名人故居等。做好黨建博客的推廣工作，并輔助班委積極開展班級活動，繼續(xù)堅持黨建和班建不分家的原則。

　　學校支部年度工作計劃二

　　一、組織全體黨員深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀、社會主義和諧社會等戰(zhàn)略思想，加快構(gòu)建“和諧教育”的步伐，迎接黨的十七大召開

　　要堅持和完善每月至少進行一次專題或集體學習制度，進一步健全黨員干部學習制度，做到“時間、內(nèi)容、人員、考核”四落實。學習教育的主要內(nèi)容是：深入領(lǐng)會、堅決貫徹黨的十六屆六中全會精神，省第八次、市第十次、區(qū)第六次黨和“兩會”精神，******在中紀委第七次全會上的講話，黨的十七大精神，“海西”戰(zhàn)略以及廈門和集美新一輪跨越式發(fā)展決策部署。著力在武裝頭腦、指導實踐上下功夫，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。學習教育的主要形式是專題講座、培訓研討、理論學習、中心組集體學習等。要學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為加快教育事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧教育的能力，以實際行動迎接黨的十七大召開。

　　二、切實抓好全體教職工的思想政治教育和師風師德教育，進一步展示教育良好形象，創(chuàng)設良好的輿論環(huán)境

　　今年是香港回歸10周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年、建軍節(jié)80周年，下半年黨的十七大將勝利召開。今年也是建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、全面推進集美新一輪跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年份。要根據(jù)新形勢新任務切實抓好教職工的思想政治教育和職業(yè)道德教育。一要進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。繼續(xù)以學習先進人物為抓手，引導廣大教研員、教師牢固確立“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”的思想，激勵廣大教研員、教師以自身良好的職業(yè)操守、務實的工作態(tài)度、勤勉的敬業(yè)精神、開拓的工作作風，影響、號召、帶領(lǐng)全區(qū)中小學、幼兒園教師積極投身推進課程改革、構(gòu)建“和諧教育”的偉大實踐之中。二要全力優(yōu)化教育發(fā)展輿論環(huán)境。利用集美報、有線臺、校園網(wǎng)站、各類會議等宣傳資源，為我區(qū)教育改革發(fā)展提供強有力的輿論支持；把我校的工作思路、目標、任務和主要措施及時宣傳出去，進一步統(tǒng)一廣大教師的思想和行動。及時總結(jié)推廣在推進課程改革和素質(zhì)教育方面做法得當、成效顯著的典型學校和教師，不斷擴大集美基礎(chǔ)教育的知名度和影響力。

　　三、以增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心，扎實推進黨支部自身建設和黨員隊伍建設

　　一要認真對照局黨委《年度黨建工作考核細則》，全面落實年度工作目標，整改上年度存在的問題，推進工作創(chuàng)新。二要認真做好黨支部換屆選舉工作，調(diào)整充實班子，確保黨建的各項工作扎實推進。三要進一步健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制。按照“突出重點、求實管用”的要求，鞏固、擴大先進性教育的實踐、制度、理論三方面的成果，不斷完善學習制度、談話制度、群眾監(jiān)督評議制度、民主生活制度等先進性教育的長效機制，積極開展形式多樣的黨日活動，切實加強黨員集體政治學習，進一步規(guī)范“三會一課”制度，創(chuàng)新黨員教育方式方法。進一步增強廣大黨員干部投身教育教學改革和服務師生群眾的意識、能力和水平。按照先進性、分層分類、互為聯(lián)動、與時俱進的原則，健全各種學習和培訓制度，通過述學、考學和評學等活動，在廣大黨員中形成終身學習的理念。四要認真做好黨員的管理和發(fā)展工作。積極參與各類爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步完善落實黨員目標管理制度，推行黨員“親情式”教育管理，加大關(guān)心愛護黨員力度，著力構(gòu)建新型、和諧的黨內(nèi)關(guān)系。關(guān)心黨員的政治生活，開展以黨員重溫一次入黨誓詞、向黨組織匯報一次思想、黨組織幫助黨員解決一個以上具體問題為主要內(nèi)容的“三個一”活動。切實做好關(guān)心老黨員和生活困難黨員工作。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針，做到“成熟一個、發(fā)展一個；發(fā)展一個，帶動一片”，吸引的優(yōu)秀教師加入黨員行列。

　　四、堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，帶領(lǐng)全體黨員教師，圍繞學校中心工作，不斷開拓進取

　　1、要認真落實“對縣督導”要求，確�！皩�縣督導”評估過關(guān)。要認真組織學習《福建省縣級人民政府教育工作督導評估方案》，并切實完成相關(guān)的指標要求和任務。要認真對照評估指標收集、整理和歸檔相關(guān)的備查檔案資料，注意做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及其表冊的制作。

　　2、要深入開展教學研究活動，扎實推進課程改革實驗。一是要扎實推進校本教研制度建設。要積極創(chuàng)新教研工作思路，實行教研工作重心下移，加強指導各校（園）創(chuàng)設校本教研工作平臺，健全教研網(wǎng)絡，構(gòu)建教學、教研、培訓三位一體的教學支持系統(tǒng)，完善教學研究的導向機制、激勵機制和保障機制，不斷提高校本教研的實效。要繼續(xù)抓好“校本教研基地校”和“校本教研基地教研組”的建設，重點培植一批校本教研制度建設示范性的學校和教研組。二是要切實提高區(qū)級教研活動的實效。積極探索教學研究的方式和模式，充分挖掘和發(fā)揮區(qū)級教研活動的導向、觀摩、示范、創(chuàng)新和激勵等功能。要加強學科間的學習與交流；要緊緊圍繞提高課堂教學的質(zhì)量與效益這一核心要求，開展形式多樣的教研活動；要積極引導教師開展課堂教學微觀研究；要結(jié)合課程改革和學科教學實際，認真分析教學各環(huán)節(jié)中存在的困難和問題，開辟新的教研領(lǐng)域和教研內(nèi)容；要加強與區(qū)外重點校、名校的交流與合作。三是要切實加強課改基地校建設。要繼續(xù)加強對市、區(qū)課改綜合基地校和學科基地校的檢查和指導，促進基地校提高實施新課程的水平，取得課程改革的新經(jīng)驗，充分發(fā)揮課改基地校在課程改革實驗中的示范作用和輻射作用。

　　3、扎實開展繼續(xù)教育培訓，努力提高師資隊伍素質(zhì)。一是要認真開展教師職務等級培訓。要繼續(xù)堅持“以校本培訓為主，全區(qū)集中培訓、校本培訓和個人自學相結(jié)合”的原則，確保全區(qū)中小學、幼兒園教師完成基本的培訓課時要求。要加強對校本培訓的管理和指導，健全和完善校本培訓的保障機制、運作機制和激勵機制，增強校本培訓與校本教研的溝通、協(xié)作和整合，切實提高校本培訓的針對性和實效性。二是要認真開展新教師培訓與考核。要加強對新教師的教學實踐跟蹤指導，著力提高新教師的教學實踐能力，并在5月底前完成對111名新教師相應的考核工作。三是要組織開展中小學班主任培訓。采用班主任全員培訓和骨干班主任培訓相結(jié)合的方式，全面提高中小學班主任的理論水平和工作能力，培養(yǎng)一批具有較強的德育科研能力和實際工作能力的中小學班主任工作骨干。四是要組織開展中小學學科教研組長培訓。

　　分別舉辦一期中、小學學科教研組長培訓班，重點培養(yǎng)一批理論水平較高、協(xié)調(diào)能力較強的教研組長。五是要深入開展教育干部培訓。要舉辦一期小學校長崗位培訓班，并選拔部分小學中層干部參加培訓。要組織未參加崗位培訓的中學校級領(lǐng)導參加崗位培訓。六是要組織開展高中課改通識與學科培訓。配合市教育局和市教育學院繼教辦做好高中課改通識與學科培訓的報名、管理和課時登記工作。積極為各中學提供學習資料和培訓光盤。

　　4、加強教學質(zhì)量監(jiān)控工作，努力提高教育教學質(zhì)量。一是要加強檢查落實《福建省義務教育課程設置方案》和《福建省義務教育課程計劃》。二是要加強教學常規(guī)管理制度建設。三是要認真開展教學視導活動。要積極通過聽課、抽查教案、參加教研、走訪座談、問卷調(diào)查等方式，深入了解和掌握學校教學常規(guī)的執(zhí)行情況和學校在教學常規(guī)管理上的經(jīng)驗和問題，定期組織專題的分析研究，狠抓教學常規(guī)的落實。四是要切實抓好教學質(zhì)量監(jiān)控考試。要繼續(xù)堅持實行“小學三年級中期會考”和“小學畢業(yè)會考”制度，積極推進小學考試與評價的改革；要加強對中、小學期末考試的組織與管理。五是要加強對高初中畢業(yè)班教學的管理和指導。要加強對初三畢業(yè)班總復習教學的研究和指導，并認真編制2—3套總復習單元教學質(zhì)量監(jiān)控試題；要認真組織初中畢業(yè)班總復習質(zhì)量檢查、學科質(zhì)量分析、全區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量分析會和中考適應性考試。高中畢業(yè)班要以學科為單位要邀請省市教研員和重點中學的名師開展高考信息和復習重點的分析研究，幫助教師把握高考總復習方向；要認真組織做好高考信息的收集、篩選、研討和使用；要加強總復習教學的研究，提高課堂教學和課外練習的效果。

　　5、大力推動課題研究工作，努力提高科研工作成效。一是要加強對各級課題的管理和指導。要重視了解和掌握各課題組的申報立項及其研究進展情況，認真做好全區(qū)各級課題研究進展情況的統(tǒng)計和相關(guān)資料的收集建檔工作；有計劃地開展課題研究工作專項視導，幫助課題組解決研究過程中的困難和問題，促進課題研究方案的全面落實；認真組織做好課題研究的結(jié)題工作，積極推廣課題研究的經(jīng)驗和成果。二是要加強教育科研基地校和特色教育實驗基地校的建設。要研究制定《集美區(qū)中小學教育科研基地校和特色教育實驗基地校建設工作方案》，研究確立若干所特色教育科研、教育實驗基地校。

　　6、深入抓好學校穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧教育環(huán)境

　　學校的政治穩(wěn)定和安全穩(wěn)定工作，是黨組織的一項重要政治任務。要堅持不懈地做好校園綜合治理和安全保衛(wèi)工作，鞏固和擴大創(chuàng)建平安校園成果，構(gòu)建教育和諧環(huán)境。要深入學習貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設的意見》，關(guān)心民主黨派和無黨派人士，支持他們參與學校民主管理和監(jiān)督。要重視發(fā)揮工會組織的作用，進一步擴大廣大教工的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，學校重大規(guī)章制度的出臺要提交全體教職工大會審議通過。要切實做好退休教師工作，關(guān)心他們的生活，支持退教協(xié)開展有益于退休教師身心健康的活動

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