好書(shū)推薦前言:莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),雨果認(rèn)為書(shū)籍是造就靈魂的工具,臧克家覺(jué)得讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,詩(shī)圣杜甫也曾感慨讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讓我們一起走進(jìn)書(shū)香四溢的海小,看看三(3)...
看完《一百條裙子》之后,不知為何,那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時(shí)的校園里,孩子們花枝招展,身著一條條各式各樣的漂亮的裙子。可我卻忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。...
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讀后感劉海粟小學(xué)同創(chuàng)部五年級(jí)8班俞海越《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是我讀過(guò)的最富有想象力的、最奇妙的童話書(shū)。以至于讀到最后,連我自己都覺(jué)得這個(gè)奇幻世界不是夢(mèng)。在這個(gè)世界里,什么奇怪的事都...
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱——讀《女兒的故事》有感黃詩(shī)怡也許是幽默的語(yǔ)言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時(shí),仿佛在看一部喜劇。梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語(yǔ)言。她和爸爸一起聽(tīng)歌,...
《魯濱孫漂流記》讀后感作者:盧曉平今天,我學(xué)了一篇使我受益匪淺的課文,是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。課文主要講了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國(guó)人魯濱孫,在一次前往南美洲時(shí),遭遇了大浪大風(fēng),流落荒島...
做一個(gè)正直的人——讀《我要做好孩子》有感楊昪晴《我要做好孩子》是知名作家黃蓓佳的作品,書(shū)中生動(dòng)地講述了主人公金鈴——一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的一段生活故事。金鈴聰明、善良、熱情、樂(lè)于助人,除了數(shù)學(xué)和體育...
讀《多面手》有感今天,老師發(fā)下來(lái)一本我們買(mǎi)的一本書(shū)。當(dāng)我讀到《多面手》的故事的時(shí)候我就想:她有幾個(gè)手呢然后便看了下去。內(nèi)容大致是這樣的: 陳穎琪是一個(gè)正在小學(xué)的六年級(jí)的學(xué)生。他經(jīng)常幫敬老院的老人們打...
由漫畫(huà)想到的這是一個(gè)嘴里叼著一根被點(diǎn)燃的煙,肩上站著一只幫大叔爺爺治病的啄木鳥(niǎo),手里還拿著一把鋒利的斧頭的人,面前的一棵大樹(shù)明顯有被砍的痕跡,顯然,他是我們樹(shù)林也是我們所有人的公敵!看到他嘴里的一...
《魯濱孫漂流記》讀后感作者:盧曉平今天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)!遏敒I孫漂流記》這本書(shū)的主人公叫做魯濱孫,他是一位英國(guó)人。魯濱孫從小向往外面的世界,他喜歡航海和冒險(xiǎn),他希望可以走遍天涯海角。...
《男生賈里》讀后感劉海粟小學(xué)四(4)班芮雨琪今天媽媽帶我到書(shū)店逛了逛,選了幾本我心儀已久的書(shū)籍;氐郊椅揖鸵活^扎在書(shū)堆里拔不出來(lái)了。秦文君老師的《男生賈里》不愧是我們時(shí)代兒童文學(xué)的代表作!書(shū)中的每...
友誼萬(wàn)歲——讀《萌偵探紀(jì)事》有感劉海粟小學(xué)五(4)李龔興國(guó)讀完了萌偵探紀(jì)事我有許多話想表達(dá),寫(xiě)這本書(shū)的作者是池小凡姐姐,書(shū)中的故事?lián)渌访噪x,讓人琢磨不透,牽起了一連串友情,與人心深處的溫暖。這本書(shū)主...
兩種愛(ài)504班張思彤課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。類(lèi)似的事情,在生活中經(jīng)常發(fā)生。我的爸爸教子很?chē)?yán),在我的記憶里,無(wú)論我多么用心地去做一件事,他總是能挑出一些毛病,也從來(lái)...
做生活的強(qiáng)者——讀《青銅葵花》有感駱珺暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男...
讀《毛毛》有感劉海粟小學(xué)五(12)班陳愷巖《毛毛》是德國(guó)著名奇幻小說(shuō)家米切爾 恩德的經(jīng)典代表作之一。故事的主人公是一個(gè)名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛,頭發(fā)亂蓬蓬,穿著撿來(lái)的衣裳。毛...
闖出自己的道路——《小草和大樹(shù)》學(xué)后感錢(qián)宇晴在大家的認(rèn)為中小草是十分渺小的,大樹(shù)卻是那么偉大,并且小草也終歸不可能成為大樹(shù)。但在《小草和大樹(shù)》這篇文章中,夏洛蒂三姐妹就是那小草,她們?cè)谖膶W(xué)事業(yè)的傳...
《我要做好孩子》讀后感“我一定要做好孩子!”這是寒假中讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我要做好孩子》這本好書(shū)之后我心中萌生的“豪言壯語(yǔ)”。書(shū)中的小主人---機(jī)敏、善良、正直的金鈴竟然是和我年齡相仿的小女生,讀著發(fā)...
向她們學(xué)習(xí)——學(xué)《小草和大樹(shù)》后感花園小學(xué)六(2)班高潤(rùn)婕這個(gè)星期,孫老師給我們教了篇課文,課題叫《小草和大樹(shù)》。文章介紹了夏洛蒂、勃朗特三姐妹在沉重的生活壓力下,與保守觀念、陳腐偏見(jiàn)抗?fàn),不畏生?..
古董之謎-----讀《古董局中局》有感王琳熹這幾天,我堅(jiān)持看完了從淄川圖書(shū)館借的小說(shuō)《古董局中局》。這本書(shū)的封面是有一半人頭和一半佛頭拼在一起,讓我還沒(méi)看這本書(shū)就已經(jīng)嚇了一跳。這本書(shū)是作家馬伯庸創(chuàng)作的系...
堅(jiān)持就是成功——《小草和大樹(shù)》學(xué)后感花園小學(xué)六(2)班錢(qián)慧敏“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會(huì)使你難于離開(kāi)我,就像現(xiàn)在我難于離開(kāi)你。——簡(jiǎn)·愛(ài)”就在這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了一篇名叫《小草和大樹(shù)》的課文。從默...
讀《遲到的獎(jiǎng)賞》有感讀完了正本語(yǔ)文書(shū),回想起以前的課文,唯有一篇課文令我印象深刻,那就是——《遲到的獎(jiǎng)賞》。剛完這篇課文,我曾一再覺(jué)得世界不公平,擁有最大貢獻(xiàn)的蒂姆分文未取,而以網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)營(yíng)的商家們...
讀《城南舊事》有感劉海粟小學(xué)五(12)班蔣暢凌城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來(lái)?此破椒驳娜、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回...
讀《綠野仙蹤》有感小記者沈亦唐這幾天,我在看一本書(shū)——《綠野仙蹤》。它是美國(guó)作家萊曼·弗雷克·鮑姆創(chuàng)作的童話故事!毒G野仙蹤》是一本有趣的故事書(shū),講述了小女孩多蘿茜和小狗托托被一陣龍卷風(fēng)刮到了奧茲...
讀書(shū)點(diǎn)亮人生書(shū),開(kāi)拓了我的視野;書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),開(kāi)啟了我知識(shí)的大門(mén);書(shū),照亮了我前進(jìn)的道路。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲以敢庠谥R(shí)的海洋中遨游,讓自己的大腦日漸充盈起來(lái)。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲以敢獬两谀?..
假期的時(shí)候,我“奉命”看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),本來(lái)目的只是為了完成假期作業(yè),但是后來(lái)我我就給看進(jìn)去了……簡(jiǎn)愛(ài)的樣子,正如書(shū)中她自己所描述的那樣:“貧窮,低微,不美,矮小。”但是和這普普通通的外貌相比,...
等我看完《一只小鳥(niǎo)》這篇文章,我的內(nèi)心就像大海一樣在翻騰怒吼,久久不能平靜下來(lái)。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)對(duì)美好生活充滿著好奇,使我想到了我傷害它的那一幕。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天都會(huì)出來(lái)盡情地為這群調(diào)皮的孩子們唱...
讀《小天使海蒂》有感袁洋今天,我一口氣讀完了《小天使海蒂》這本書(shū)。掩卷沉思,小天使海蒂那純潔、可愛(ài)、善解人意的笑容總是浮現(xiàn)在我眼前。《小天使海蒂》講的是一個(gè)自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到了位于...
動(dòng)物也很聰明——讀《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》有感屠億奇假如地球是一位無(wú)私的母親,那么人類(lèi)與世界萬(wàn)物應(yīng)該是和睦相處,相親相愛(ài)的一家人!洞縻y鈴的長(zhǎng)臂猿》這個(gè)故事雖然篇幅不長(zhǎng),意義卻很深刻。這個(gè)故事主要講的是...
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)就陪伴著我慢慢的長(zhǎng)大!陡窳滞挕贰ⅰ兑磺Я阋灰埂、《三毛流浪記》、《老夫子》等童話故事和漫畫(huà)書(shū),伴著我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,...
讀完《可憐天下父母心》這篇文章之后,我感受特別深,為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),父母付出了多少心血啊!這篇文章的主要內(nèi)容是我們一定要孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊牡谝蝗卫蠋,父母給了我們生命,給了我們輝煌的...
英雄駐我心——《岳飛傳》讀后感劉海粟小學(xué)五(4)王鴻堉《岳飛傳》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),男主角岳飛是一個(gè)機(jī)智過(guò)人,勇猛無(wú)比,深得人心的一位頂天立地的大英雄。每當(dāng)我讀到“他勇計(jì)策打敗了兵強(qiáng)馬壯的匈奴,殺的敵...
讀《青銅葵花》有感花園小學(xué)四(3)羅瑜最近,我讀了一本書(shū),名叫《青銅葵花》,我感觸很深。這本書(shū)中,我最喜歡青銅,雖然青銅是個(gè)啞巴,但是他還是很富有同情心。自從青銅家收養(yǎng)了葵花以后,他對(duì)葵花的照顧可以...
《假如給我三天光明》讀后感劉海粟小學(xué)四(4)班張嘉祺最近,我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫·凱勒憑借著驚人的努力改變了自己苦難的命運(yùn),這使我深有感觸。海倫·凱勒剛出生不久,就已經(jīng)沒(méi)有了聽(tīng)、說(shuō)、...
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感劉海粟小學(xué)四(4)班葉洲彤暑假里,經(jīng)過(guò)老師的推薦,我買(mǎi)了一本由美國(guó)作家貝芙莉 克萊瑞寫(xiě)的獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)——《親愛(ài)的漢修先生》,讀后讓我受益匪淺。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫鮑蕾...
讀《老人與!酚懈袆⒑K谛W(xué)六7班諸穎慧輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了做人不...
《城南舊事》讀后感武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校梅藝之童年是多彩的,童年是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了,在書(shū)本中,那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼可愛(ài)的小英子,一下午抓住了我...
讀《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》有感劉海粟小學(xué)四(4)班劉旺最近,我讀了一本書(shū)叫《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》讀完這本書(shū)后,我的感觸很多。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公小茉莉一生下來(lái)就有一副大嗓門(mén),每次老師點(diǎn)名的時(shí)候,他的聲音...
難忘的童年——讀《窗邊的小豆豆》有感《窗邊的小豆豆》是日本著名的作家黑柳徹子的作品。在老師和同學(xué)的推薦下,我買(mǎi)了這本書(shū)。一拿到手,我就迫不及待地開(kāi)始閱讀起來(lái),幾乎是一口氣把它讀完了。我從天亮讀到天...
勿以惡小而為之——讀《沒(méi)有尾巴的狼》有感劉海粟小學(xué)五(4)賈梅今年暑假,我看了一本書(shū)——《沒(méi)有尾巴的狼》,起初在圖書(shū)館里看到這本書(shū)時(shí),首先,映入眼簾的是粉紅色的封面,緊接著黑色的書(shū)名吸引了我。腦海中...
讀《閣樓上的白云》有感這幾天,我讀了一本《閣樓上的白云》,這是一本冰心獲獎(jiǎng)的精品書(shū)系,《閣樓上的白云》就是其中一本。你的心里有沒(méi)有令你傷心、倒霉的事?沒(méi)關(guān)系,我今天就像閣樓上的白云,為你打開(kāi)心中所...
讀《上下五千年》有感陸晉元暑假里,我讀了《上下五千年》這本書(shū)。它讓我回顧了中國(guó)五千年的歷史,知曉了各個(gè)時(shí)代都有英雄輩出。每個(gè)朝代、每個(gè)故事里的人物都栩栩如生。然而,每一個(gè)人物都有各自的特點(diǎn):有的是...
父母的愛(ài)504班趙偉成學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,作者巴德 舒爾伯格,也就是文中的巴迪認(rèn)為愛(ài)有兩種形式,分別是“慈祥”和“嚴(yán)厲”。在生活中,我也確實(shí)感受到了這兩種不同形式的愛(ài)。母親的...
讓成功之路充滿芬芳——《小草和大樹(shù)》學(xué)后感肖俊小草在世人的眼中總是那么渺小、平凡。但我自從學(xué)了《小草和大樹(shù)》,就改變了對(duì)小草的看法。其實(shí)它們也可以像鳳凰一樣涅槃成為參天的大樹(shù)。就像是夏洛蒂三姐妹在...
最后的姿勢(shì)——讀《每個(gè)母親都是一樣的》有感馮思源近日,我看了《影響孩子一生的真情故事》一書(shū),真是書(shū)如其名,深深觸動(dòng)了我的心,也讓我體會(huì)到了真情的可貴、母愛(ài)的偉大。《每個(gè)母親都是一樣的》這個(gè)故事留給...
《海燕》讀后感劉海粟小學(xué)六7班柴佳琳雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”寥寥幾筆...
不向困難低頭——《小草和大樹(shù)》學(xué)后感萬(wàn)黎以前我一直認(rèn)為小草是渺小脆弱的,永遠(yuǎn)不會(huì)變成高大健壯的大樹(shù)。但自從學(xué)習(xí)了《小草和大樹(shù)》這課后,我知道了“小草”也能成為“參天大樹(shù)”。《小草和大樹(shù)》這課主要講...
《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多...
《養(yǎng)花》讀后感劉海粟小學(xué)六7班楊怡寧養(yǎng)花是一種情趣,養(yǎng)花是一種藝術(shù),養(yǎng)花是一種樂(lè)趣,養(yǎng)花同時(shí)也是一種生活。《養(yǎng)花》中曾講到過(guò)老舍對(duì)養(yǎng)花這事的感悟:“有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),...
做永不言敗的“小草”——《小草和大樹(shù)》學(xué)后感花園小學(xué)六(2)班陳墨學(xué)了《小草和大樹(shù)》,我覺(jué)得文章雖然只有幾百字,但包含了許多人生的哲理,我從中得到了許多道理,仿佛給自己的靈魂上了一堂有教育意義的課,...
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班鄭文涵當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),便深深的被吸引住了,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。全書(shū)是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚(yú)叉手尼德師傅,最終落入了這個(gè)海怪“諾...
《生命生命》———讀后感張寒迪最近,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》一課,課文中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命,讓我非常感動(dòng)。生命是什么呢?可能我們每個(gè)人的答案都不一樣。一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有5、6天的生命。...
《青山處處埋忠骨》讀后感怡伽前幾天,我在語(yǔ)文課上學(xué)了《青山處處埋忠骨》這篇課文。在這篇課文里主要講的就是毛澤東的長(zhǎng)子“毛岸英”被敵機(jī)的汽油彈擊中而死亡,毛主席知道這個(gè)消息后非常傷心的事。但是,毛主...
純潔的友誼郭欣悅假期里,我看了《甜橙樹(shù)》,該書(shū)出自作家曹文軒之手。書(shū)里的作品大都以田園生活為背景,抒發(fā)了對(duì)鄉(xiāng)村孩子的真情實(shí)感。《甜橙樹(shù)》主要講述了彎橋、三瓢、浮子、六谷和紅扇五個(gè)小伙伴兒的故事。彎...
用死亡追尋——讀朱湘《葬我》當(dāng)生命受限,乃至已經(jīng)迷失在“我該做什么,我能做什么”的精神漩渦之中時(shí),總有這么一些人選擇用死亡去追尋生命的意義。包括三毛的隨風(fēng)而逝,包括海子的那一句“我的死與任何人無(wú)關(guān)...
讀《遲到的獎(jiǎng)勵(lì)》有感在我們的語(yǔ)文書(shū)里面,有一篇課文叫《遲到的獎(jiǎng)勵(lì)》。這課文主要講述的是蒂姆發(fā)明了萬(wàn)維網(wǎng),而且并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,這樣讓大家都可以方便使用。但就在這件事情的十幾年后,蒂姆就獲得了“千年技...
讀《紙船和風(fēng)箏》有感盧科翰在一個(gè)星期天,我看好一本叫《紙船和風(fēng)箏》這本書(shū),我突然受益無(wú)窮。這本書(shū)講的是什么呢?講的是有一座山,山上住了一只可愛(ài)的松鼠,山下呢,住了一只強(qiáng)壯的小熊,它們倆是一對(duì)好朋友...
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快——讀《高爾基和他的兒子》有感李藝童“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”當(dāng)我讀完第14課《高爾基和他的兒子》后,有一種“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”的感覺(jué)!陡郀柣退膬鹤印...
保留那一顆童心——讀《彼得·潘》有感《彼得·潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得·潘在永無(wú)島上的冒險(xiǎn)。但這本書(shū)吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚(yú)和大戰(zhàn)海盜的大冒險(xiǎn),而是這一系列充滿童心的話語(yǔ),...
生物圈的生物多種多樣,天上飛的,地上跑的,水里游的,無(wú)所不有,生物的世界十分奇妙我們?nèi)祟?lèi)也在各種各樣的生物身上得到了一些啟迪,通過(guò)這些啟迪,人們?cè)斐隽嗽S多高科技產(chǎn)品,歸根結(jié)底還是應(yīng)該感謝生物。人們...
自我介紹周灝我是一個(gè)多才多藝的小男孩,愛(ài)好書(shū)法,是個(gè)游泳健將,美中不足的是有點(diǎn)兒粗心。我是個(gè)愛(ài)好書(shū)法的男孩。一天下午,媽媽帶我去練毛筆字。老師開(kāi)始讓我們練習(xí)寫(xiě)一些基本的筆畫(huà),我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,便請(qǐng)老...
《同桌冤家之天下我最跩》讀后感花園小學(xué)四(3)楊燾燾伍美珍是一個(gè)善良,喜歡和小朋友來(lái)玩笑的阿姨?催@本書(shū)的小朋友都很喜歡伍美珍阿姨。還有人會(huì)叫他陽(yáng)光姐姐。今年寒假我看了一本叫做《同桌冤家之天下我最跩...
《繁星·春水》讀后感丹陽(yáng)市新區(qū)實(shí)小六(4)班殷欣彤《繁星·春水》中,有許多寫(xiě)母親的小詩(shī),它們贊頌了偉大的母愛(ài)。其中,令我深有感觸的是這一首:母親呵!天上的風(fēng)而來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我...
今夜,我無(wú)意間翻開(kāi)了《冰心經(jīng)典作品選》,白色的封皮使得溫度降了一點(diǎn)!肚镉昵镲L(fēng)秋煞人》這篇文章吸引了我這個(gè)不愛(ài)細(xì)讀的人。品過(guò)后,絲絲的感傷與惆悵產(chǎn)于心中,也似乎有些幸運(yùn),因?yàn)槲叶昧撕芏。一封遺忘...
鄉(xiāng)村印象新區(qū)實(shí)小五(4)史嘉薇鄉(xiāng)下,這個(gè)詞,誰(shuí)也不陌生吧。人們總以為鄉(xiāng)下是一個(gè)很老土的地方,但在我眼里,它是一個(gè)美麗和諧、充滿愛(ài)意的地方。鄉(xiāng)下物質(zhì)生活雖不如城市,但那兒空氣清新,毫無(wú)雜質(zhì);溪水沒(méi)有被...
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本書(shū),可以影響一個(gè)人。一本好書(shū),在讀的時(shí)候,不僅讀,也在思。人類(lèi),隨著時(shí)間的流失而不斷的向前發(fā)展,邁進(jìn)。書(shū)籍,平行于物質(zhì)世界的另一個(gè)精神樂(lè)園。書(shū)中包羅萬(wàn)象,星羅棋布。讀一本書(shū)...
《烏鳳和赤蓮》讀后感沈略讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高寫(xiě)作水平。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。暑假里,我瘋狂地迷上了沈石溪老師寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),一口氣讀了四五本,每一本都讓我愛(ài)不...
這幾天,我看了《英雄人物》這本書(shū)。其中,令我最難忘的英雄是雷鋒叔叔。因?yàn)樗麡?lè)于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了很深的印象。雷鋒叔叔經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間幫助班里的戰(zhàn)友洗衣服。后來(lái)他的戰(zhàn)友王大力在他的...
人性的善惡——讀《詩(shī)經(jīng)》有感在中華文化的漫漫長(zhǎng)河中,詩(shī)詞是一顆璀璨的明珠,在我國(guó)占據(jù)著重要的地位。它們將華夏的遠(yuǎn)古面貌毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái)。而《詩(shī)經(jīng)》又是其中不得不提的存在!对(shī)經(jīng)》匯集了西周初年...
司馬遷發(fā)奮寫(xiě)》讀后感丹陽(yáng)市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(4)班毛瑾雯讀完《司馬遷發(fā)奮寫(xiě)》這篇文章,我已深深地被司馬遷的那種百折不回的令人敬佩的精神打動(dòng)了。司馬遷從小受母親河——黃河的熏陶、英雄故事的感染及父親...
漫談小乙哥燕青燕小乙,似乎并不像《水滸傳》里其他人物那么著名;然而在我看來(lái),他還是頗了得的。小乙哥不僅精通吹拉彈唱,填詞賦詩(shī),而且人情練達(dá),“說(shuō)得諸路鄉(xiāng)談,省得諸行百藝的市語(yǔ)”,所以有“浪子”之譽(yù)...
讀阿來(lái)所著《塵埃落定》有感許是過(guò)于淺薄了罷,從前一直沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿來(lái)的大名,當(dāng)拿到《塵埃落定》一書(shū)時(shí)還不認(rèn)識(shí)作者是何許人也,后讀完《塵埃落定》一書(shū),我當(dāng)即花了些時(shí)間,去認(rèn)識(shí)阿來(lái)。阿來(lái),四川省作協(xié)主席...
百年孤獨(dú)圖片記得那是許久之前,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在桌邊,腦海中一下子閃出“百年孤獨(dú)”這個(gè)詞。登上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的“外國(guó)名著”欄一看,同樣的書(shū)名竟赫然顯現(xiàn)在首位。難道這僅僅是一種巧合嗎?不管怎樣,從此,我認(rèn)識(shí)了...
讀《格列佛游記》后的一點(diǎn)感想上一次讀《格列佛游記》,是小學(xué)四五年級(jí)時(shí)的事了。那次不過(guò)走馬觀花,只是覺(jué)得情節(jié)有趣而已;而這次再讀,卻觸發(fā)了我一點(diǎn)新的感想來(lái)!陡窳蟹鹩斡洝分v述了主人公萊繆爾格列佛在各...
讀《非攻》有感魯迅有部小說(shuō)集曰《故事新編》,是語(yǔ)文課上早有耳聞的,一共是《補(bǔ)天》《奔月》《非攻》《起死》等十篇。其中《非攻》一篇,講述的是墨子勸說(shuō)楚王不要攻打宋國(guó)的故事。我一向不太了解墨子,讀完《...
再品梁山泊圖片若洪太尉沒(méi)有執(zhí)意掘開(kāi)鎮(zhèn)魔石碑,放出一百零八魔君,或許就不會(huì)有此后幾百年流傳的那一段令人蕩氣回腸的故事——《水滸傳》。這個(gè)暑假,我第三次閱讀了《水滸傳》,感覺(jué)感觸比以前更深了!端疂G傳...
讀《達(dá)·芬奇密碼》有感早在去年暮秋,我便已在學(xué)校對(duì)面的小店里與《達(dá)·芬奇密碼》打過(guò)照面了,但真正開(kāi)始讀這本書(shū),還是近幾天的事。這本書(shū)講述的是符號(hào)學(xué)專(zhuān)家羅伯特·蘭登與警察索菲·奈芙共破盧浮宮館長(zhǎng)遇害...
如此破“石”———《滴水穿石的啟示》讀后感倉(cāng)銘軒最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。我很贊同作者的觀點(diǎn)。印度的螞蟻群...
讀《滴水穿石的啟示》有感趙沈岑最近,我在楊老師的帶領(lǐng)下,仔細(xì)品味了《滴水穿石的啟示》這篇文章。這篇文章用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句,告訴我一個(gè)深刻的道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠...
《灰娃的高地》讀后感我又用了20分鐘,看完了《灰娃的高地》這篇文章。日有所誦:立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本。馨香一瓣:文中的灰娃是跛腳老子的兒子,從他爺爺那一代就開(kāi)始從富有變得貧窮。到現(xiàn)在,他成了...
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上第一篇史詩(shī)般的長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō),作者用十分華麗的詞句生動(dòng)描繪了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,十分有愛(ài)的形象。在讀完這本書(shū)后,也不得不贊嘆作者深厚的語(yǔ)言功底,從簡(jiǎn)愛(ài)短有力的話語(yǔ)中將簡(jiǎn)愛(ài)的...
讀《美麗中國(guó)——勇做生態(tài)文明的建設(shè)者》有感今年暑假,我按照學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的布置和要求,讓爸爸為我買(mǎi)了一些書(shū)。一直以來(lái),我讀的最多的就是各類(lèi)童話、科幻小說(shuō)。今天,我坐在窗前,認(rèn)真讀起了《美麗中國(guó)——勇...
《逆行的魚(yú)》讀后感莊若熙《逆行的魚(yú)》是“短篇兒童小說(shuō)之王”常新港的一部作品。作者用14個(gè)不同的事例贊美了不受約束、勇于面對(duì)險(xiǎn)境的精神。其中《逆行的魚(yú)》一文講述了少年吳詳離家出走時(shí)在輪船上碰到了一個(gè)少...
《第七條獵狗》讀后感邵嘉毅去年暑假一開(kāi)始,媽媽就送了我一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列,有《狼王夢(mèng)》、《紅豺》、《雪豹悲歌》、《象母怨》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》等,讀完這些書(shū),《第七條獵狗》給我留下...
直面生活創(chuàng)造生活——讀《魯濱遜漂流記》有感折柳中心小學(xué)五(1)班袁玉蘭暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。才讀了幾頁(yè)就被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜...
美,就在我們身邊——《少年向上真善美伴我行》讀后感丹陽(yáng)市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班眭星悅爸爸媽媽一直希望我要做個(gè)真善美的好少年,可我一直不懂什么是真善美,問(wèn)他們,他們卻讓我自己體會(huì)。直到看了《少年向上—...
童年是五彩繽盼的,童年是金色的,童年是人生中最珍貴的一個(gè)階段,所以我們要珍惜童年這段美好時(shí)光,以前我老是覺(jué)得我的童年不快樂(lè),天天有做不完的作業(yè),但當(dāng)我看了《童年》后,我才覺(jué)得自已生活在現(xiàn)在這個(gè)年代...
讀《青銅葵花》有感武進(jìn)區(qū)周家巷小學(xué)六2班丁姝最近,我讀了曹文軒所寫(xiě)的一本純美小說(shuō)《青銅葵花》,深深被書(shū)中青銅和葵花的真摯感情所打動(dòng)。《青銅葵花》的主要內(nèi)容是:城里的女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)下...
一路書(shū)香,一路芬芳丹陽(yáng)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)田葉瑩我有一個(gè)不可失去的伙伴——書(shū)。書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。暢游在書(shū)的世界,尋覓書(shū)中的“顏如玉、黃金...
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話是偉大的文學(xué)家高爾基的名言,書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)不可缺少的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,開(kāi)闊了我的眼界,增添了我的知識(shí)。是書(shū)把我一次有一次帶進(jìn)了主人公的世界,...
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感(周家巷小學(xué)五2班陳晨)今年十月份,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū),書(shū)中講述了“我”小學(xué)時(shí)期的故事。《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)講的是二戰(zhàn)結(jié)束后,德永昭廣失去了父親,...
讀《笨狼的故事》有感嚴(yán)郁真“讀一本好書(shū),如同交一位朋友!”對(duì)這句話,我一直銘記在心中。每當(dāng)我拿起一本書(shū),就像是在書(shū)里交了一位情意深長(zhǎng)的朋友,讓她帶著我一起去品讀。有時(shí)我會(huì)因?yàn)橹魅斯氖《械絺?..
你能搬開(kāi)巨石嗎?不能吧!可是有一個(gè)人能。古希臘有個(gè)國(guó)王,想從三個(gè)兒子中選一各當(dāng)新國(guó)王,便出了一個(gè)很妙的主意:在兩邊臨水的路上放上一塊巨石,看三個(gè)兒子誰(shuí)能以最快的速度通過(guò)這條路。結(jié)果,小兒子以最快的...
讀《小兔的花傘》有感王芳潔分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。那是媽媽陪我買(mǎi)的第一本書(shū)——《經(jīng)典童話故事大王》。我非常喜歡故事書(shū),所以一看到這書(shū)便津津有味地看了起來(lái)……看完這些小故事...
心靈的武裝勝過(guò)軀體的武裝——讀《送東陽(yáng)馬生序》有感我以前在書(shū)里讀到過(guò)宋濂,知道他是文學(xué)家,“青田四賢”之一;然而從前我對(duì)他無(wú)甚興趣。直到讀他的《送東陽(yáng)馬生序》,我才了解到他當(dāng)年求學(xué)的經(jīng)歷,對(duì)他也平...
《笨狼的故事》讀后感殷佳怡去年暑假,我在家中看了一本書(shū)《笨狼的故事》。笨狼是他的外婆給他取的名字。笨狼很傻,很善良。他爸爸媽媽吵架后離家出走了,他一個(gè)人獨(dú)自生活。在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。笨狼...
愛(ài)德華費(fèi)爾法克斯德羅切斯特在《簡(jiǎn)愛(ài)》中首次出現(xiàn),便同馬一起滑倒在了冰封的路面上。這或許是個(gè)不堪的開(kāi)場(chǎng),但絲毫沒(méi)有影響羅切斯特的紳士形象。羅切斯特的模樣并不合于大眾的審美觀,甚至顯得丑陋:臉龐黝黑、...
《羅摩衍那童年篇》讀后感我知道有《羅摩衍那》這么一本書(shū),大概是是小時(shí)候亂翻百科全書(shū)的結(jié)果。那時(shí)只知道它講述的是王子羅摩遵父命帶著妻子悉多到森林中生活了許多年的故事,并無(wú)興趣去讀。直到初中某天放學(xué)后...
常言道:“吃得苦中苦,方為人上人。”而《聊齋志異》中的《嶗山道士》正可以成為這句話恰當(dāng)?shù)淖⒛_——一個(gè)反面注腳!秿魃降朗俊分v述的是年輕人王七向嶗山道士學(xué)習(xí)道法,在道觀待了兩個(gè)多月后,因?yàn)槌圆涣丝啾?..
《論語(yǔ)·子路篇》讀后感古人有云:“半部《論語(yǔ)》打天下,半部《論語(yǔ)》治天下。”不可不說(shuō),《論語(yǔ)》是一部凝聚著先賢智慧的經(jīng)典。這個(gè)假期,我誦讀了其中的十余篇。接下來(lái),我摘取《子路篇》中的幾個(gè)片段來(lái)淺談...
《謝謝你如此愛(ài)我·孝悌篇》讀后感劉海粟小學(xué)六(2)班陸棟杰雨天讀書(shū)是最?lèi)芤獾,伴隨著窗外的雨輕輕敲打瓦片成動(dòng)聽(tīng)的聲音,又一份知識(shí)上的糧食被我如饑似渴地品嘗完!吨x謝你如此愛(ài)我》這本書(shū)的主題是圍繞“孝...
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感這個(gè)暑假,我重溫了一遍了《簡(jiǎn)愛(ài)》,感到很有收獲。簡(jiǎn)愛(ài)弱小、平凡、一度貧窮而且并不漂亮,似乎不像是一個(gè)偉大故事的主角,可她卻有相當(dāng)于此的舉動(dòng)。在不幸的童年中長(zhǎng)大的她沒(méi)有被生活擊垮,而是...