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  • 團(tuán)隊(duì)協(xié)作《最美的法布爾昆蟲(chóng)記》讀后感

    團(tuán)隊(duì)協(xié)作《最美的法布爾昆蟲(chóng)記》讀后感  在三年級(jí)學(xué)過(guò)法布爾寫的《蜜蜂》后,我就很喜歡他的文章,于是我找來(lái)了《最美的法布爾昆蟲(chóng)記》!  蹲蠲赖姆ú紶柪ハx(chóng)記》是一套彩鉛繪本。書(shū)中的昆蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生,

  • 思想的碰撞《荒原狼》讀后感

    思想的碰撞《荒原狼》讀后感  作者對(duì)字詞結(jié)合有著爐火純青的技術(shù),原本對(duì)立的,矛盾的,不可融合的字與詞,在他的筆下怎么組合都不突兀,讓人乍讀驚奇,再讀疑惑,然后理解,再后會(huì)心微笑! ∥恼碌闹魅斯

  • 做人的道理《流淚的白天鵝》讀后感

    做人的道理《流淚的白天鵝》讀后感  這學(xué)期我讀了很多本課外書(shū),其中給我留下印象最深刻的是《流淚的白天鵝》。這本書(shū)里有很多動(dòng)物:可愛(ài)又讓人心疼的小狗錢坊、淘氣又善良的小狐貍阿權(quán)、命運(yùn)坎坷的白天鵝;還

  • 專題《納蘭容若詞傳》讀后感

    專題《納蘭容若詞傳》讀后感  世人都知納蘭容若生于溫柔富貴,卻滿篇哀感頑艷;身處花柳繁華,心卻游離于喧鬧以外;行走于仕途,一生卻為情所累;風(fēng)華正茂之時(shí),卻匆匆離世……他是一位和唐朝李煜詞相似的惆悵...

  • 改變自我開(kāi)始《好學(xué)生、好學(xué)法》讀后感

    改變自我開(kāi)始《好學(xué)生、好學(xué)法》讀后感  《好學(xué)生好學(xué)法》是我國(guó)著名教育家魏書(shū)生寫的,文章分為九部分,每部分里有若干課題,每個(gè)課題都是關(guān)于學(xué)生,關(guān)于教學(xué),關(guān)于教育開(kāi)展的問(wèn)題回答,幾乎我們教育教學(xué)中遇

  • 換位思考 言傳身教《給教師的建議》讀后感

    換位思考 言傳身教《給教師的建議》讀后感  向晚意不適,淺斟品茗,百無(wú)聊賴之際,腦中不覺(jué)想起黃庭堅(jiān)所言:士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味。于是,愧疚感頓生,隨手從

  • 不朽的精神遺產(chǎn)《細(xì)說(shuō)宋朝》讀后感

    不朽的精神遺產(chǎn)《細(xì)說(shuō)宋朝》讀后感  《細(xì)說(shuō)宋朝》非常立體,非常細(xì)節(jié),像是一個(gè)活生生有血肉的人,不但他自己寫生的栩栩如生,連他的思想,他的伙伴,他的決策心理全都描摹到了。這樣的宋朝你很難用一個(gè)單純的

  • 將理想寫在青春旗幟上

    將理想寫在青春旗幟上  著名作家流沙河在《理想》中曾說(shuō)有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。是的,有理想的人才是直立行走的人,有理想的人才是一個(gè)大寫的人,沒(méi)有理想的人,更是虛度光陰,碌碌無(wú)為的人...

  • 靜心實(shí)干,無(wú)私奉獻(xiàn)《居里夫人自傳》讀后感

    靜心實(shí)干,無(wú)私奉獻(xiàn)《居里夫人自傳》讀后感  《居里夫人自傳》是我非常喜愛(ài)并反復(fù)閱讀的一本名人傳記。此書(shū)包含兩部分內(nèi)容,第一部分是講述瑪麗•居里通過(guò)自己的刻苦努力,最終登頂科學(xué)高峰——兩次榮獲諾...

  • 抵住誘惑《我心歸處是敦煌》讀后感

    抵住誘惑《我心歸處是敦煌》讀后感  沒(méi)有荒涼的沙漠,只有荒涼的人生。有幸目睹過(guò)茫茫戈壁的我,在讀到這句話時(shí),眼前便浮現(xiàn)出了大西北的壯闊與蒼茫,莫高窟前有一名女子日夜守望。她,被稱為敦煌的女兒,守護(hù)

  • 學(xué)會(huì)自我管理《中國(guó)教育尋變》讀后感

    學(xué)會(huì)自我管理《中國(guó)教育尋變》讀后感  近兩年,隨著新課標(biāo)的頒布和新教材的發(fā)行和培訓(xùn),教學(xué)改革可謂轟轟烈烈,其先行者北京十一學(xué)校的教改經(jīng)歷,也隨之以專著《中國(guó)教育尋變》的成果向全國(guó)推廣。雖然三年前我

  • 幫助你自己《貧窮的本質(zhì)》讀后感

    幫助你自己《貧窮的本質(zhì)》讀后感  這本書(shū)的名字很吸引人,讓人不禁買回家中,看看自己到底為什么會(huì)這么窮,順便想一想擺脫現(xiàn)在社畜生活的方法。然而,翻開(kāi)它,筆者的算盤卻落了個(gè)大空。這本書(shū)并不關(guān)注筆者這樣

  • 不念過(guò)去,不畏將來(lái)《沒(méi)傘的孩子,必須努力奔跑》讀后感

    不念過(guò)去,不畏將來(lái)《沒(méi)傘的孩子,必須努力奔跑》讀后感  生活不是在風(fēng)雨時(shí)等待天晴,而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中奔跑前行,這是作者在封面上送給讀者的話! ≡鴳c燦編著的《沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑》一書(shū),從書(shū)名上看

  • 理解哲學(xué)與教育《教師不可不知的哲學(xué)》讀后感

    理解哲學(xué)與教育《教師不可不知的哲學(xué)》讀后感  高爾基先生說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話。一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景! 〖

  • 在新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式時(shí)講話

    在新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式時(shí)講話  老師們、同學(xué)們:  早上好! 度過(guò)了一個(gè)平安祥和、快樂(lè)輕松的寒假,今天,全校師生隆重集會(huì),舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝老

  • 珍惜現(xiàn)在《青銅葵花》讀后感

    珍惜現(xiàn)在《青銅葵花》讀后感  寒假里,我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),其中蘆花鞋部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里。這本小說(shuō)主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一

  • 熱愛(ài)生活《人生海!纷x后感

    熱愛(ài)生活《人生海!纷x后感  《人生海!肥躯溂以跁r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,于2019年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的上校在時(shí)代中穿行纏斗的一生,離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生

  • 發(fā)揚(yáng)革命精神《半條被子》讀后感

    發(fā)揚(yáng)革命精神《半條被子》讀后感  沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。作為新時(shí)代的接班人,我們一定要多讀黨史故事。了解祖國(guó)的發(fā)展史,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神。這個(gè)寒假我看了很多黨史故事,最難忘的是紅軍長(zhǎng)征

  • 肩負(fù)起祖國(guó)的重任《狼牙山五壯士》讀后感

    肩負(fù)起祖國(guó)的重任《狼牙山五壯士》讀后感  《狼牙山五壯士》講述了1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的五位戰(zhàn)士執(zhí)行引開(kāi)敵人的任務(wù)。任務(wù)成功之后,五位戰(zhàn)士來(lái)到了兩條路的中

  • 勞動(dòng)的重要和意義《朱德的扁擔(dān)》讀后感

    勞動(dòng)的重要和意義《朱德的扁擔(dān)》讀后感  學(xué)習(xí)了《朱德的扁擔(dān)》這篇黨史小故事,給我感觸很多。老一輩的革命家,以身作則,不怕辛苦,不怕?tīng)奚,和?zhàn)士們翻山越嶺去挑糧食,晚上還經(jīng)常整夜研究怎么樣跟敵人打仗

  • 敢于評(píng)價(jià)《李清照傳》讀后感

    敢于評(píng)價(jià)《李清照傳》讀后感  煙雨中,他心事難寄;落花下,她滿心凄涼。征鴻過(guò)盡,她三杯兩盞淡酒,凄凄慘慘戚戚。扶頭酒醒,看黃花滿地,東籬斜陽(yáng),嘆歲月蹉跎! ∷,李清照,出身書(shū)香門第,父親;李格非

  • 開(kāi)學(xué)演講稿:為他人著想

    開(kāi)學(xué)演講稿:為他人著想  老師、同學(xué)們:  新學(xué)期好!  很高興經(jīng)過(guò)寒假又在學(xué)校里見(jiàn)到同學(xué)們。在這里,我祝xx所有的老師和同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè),天天向上。  人人都希望能擁有快樂(lè)的生活和幸福的人生。那么

  • 給予孩子安全感《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》讀后感

    給予孩子安全感《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》讀后感  21世紀(jì)是腦科學(xué)的時(shí)代。研究?jī)和砷L(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)孩子情緒能力、社交能力和記憶的影響,成為最熱門的話題,也造就了幾個(gè)諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。人際神經(jīng)生物學(xué)創(chuàng)始人的丹尼爾西格爾就

  • 讀季羨林《牛棚雜憶》有感讀后感

    讀季羨林《牛棚雜憶》有感讀后感  故事都有開(kāi)頭,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故就看的書(shū),我到底是為什么要讀本書(shū)呢?生活中經(jīng)常有人教育我們說(shuō),你看書(shū)要有目的,唯目的論。我的確是帶著目的,源于張藝謀導(dǎo)

  • 在2021年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上講話稿

    在2021年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上講話稿  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!  度過(guò)了愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校黨總支校長(zhǎng)室向全體教師和同學(xué)表達(dá)最美好的祝愿:祝老師們工作順

  • 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)》讀后感

    學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)》讀后感  讀一本好書(shū),如同與一位年長(zhǎng)而睿智的老者對(duì)話,觀歷史變遷,嘆歲月亙古。初次與《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)》一書(shū)相識(shí),是在劉秀艷齊魯名師領(lǐng)航工作室同讀共研活動(dòng)中

  • 中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)國(guó)旗下講話

    中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)國(guó)旗下講話  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家上午好!  寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸,帶著春節(jié)的喜慶,伴著春天的腳步,告別寒假的美好回憶,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我祝大家

  • 國(guó)旗下講話:新學(xué)期 新起點(diǎn) 新征程

    國(guó)旗下講話:新學(xué)期 新起點(diǎn) 新征程  老師們、同學(xué)們:  歲月更新又一年,金牛迎春自?shī)^蹄。新學(xué)期伊始,首先向全體師生致以真摯的祝福。祝各位老師工作順?biāo),萬(wàn)事吉祥!祝各位同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步!  不

  • 開(kāi)學(xué)講話稿:開(kāi)啟新征程的奮斗者

    開(kāi)學(xué)講話稿:開(kāi)啟新征程的奮斗者  各位老師,各位同學(xué):新學(xué)期好!  玉鼠追冬去,金牛送春來(lái)。伴隨著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新的一年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年!是我國(guó)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新

  • 感恩父母《發(fā)現(xiàn)母親》讀后感

    感恩父母《發(fā)現(xiàn)母親》讀后感  最近電影《你好,李煥英》家喻戶曉,講述了女主賈曉玲(賈玲飾演)在經(jīng)歷子欲養(yǎng)而親不待的悲痛之后,意外穿越時(shí)空回到1981年,見(jiàn)到年輕的父母,從而展開(kāi)一段笑中帶淚的親情故事。

  • 貼著教學(xué)日!兑痪帶班》讀后感

    貼著教學(xué)日常《一線帶班》讀后感  近幾年來(lái),雖也讀了一些書(shū),大多是浮光掠影、囫圇吞棗式的,好久沒(méi)有如此迫切地想把一本書(shū)讀完的感覺(jué)了,卻被管建剛老師的《一線帶班》深深吸引,讀了三到四遍后仍然愛(ài)不釋手

  • 人性《洞穴奇案》讀后感

    人性《洞穴奇案》讀后感  這個(gè)假期我閱讀了法律著作《洞穴奇案》,引發(fā)了我對(duì)于法律問(wèn)題的深思! ∥迕囱ㄌ诫U(xiǎn)者受困山洞,水盡糧絕,無(wú)法在短期內(nèi)獲救。為了維生以待救援,大家決定抽簽吃掉一人,犧牲他以

  • 大學(xué)精神是人類先鋒《大學(xué)的精神>讀后感

    大學(xué)精神是人類先鋒《大學(xué)的精神>讀后感   我的2021年大學(xué)寒假時(shí)期,因國(guó)內(nèi)疫情的影響,不得不放棄了到外地旅游的計(jì)劃,只能蝸居老家,令人心酸。但是,旅游不一定必須用雙腳丈量,重慶大學(xué)開(kāi)啟了書(shū)單有約活動(dòng)...

  • 學(xué)會(huì)思考《思考,快與慢》讀后感

    學(xué)會(huì)思考《思考,快與慢》讀后感  《思考,快與慢》這本書(shū)中,卡尼曼用有趣的文字和豐富的案例,闡述了大腦中兩個(gè)不同的思考系統(tǒng)是如何工作的。書(shū)中還具體分析了各種影響我們思考的現(xiàn)象和效應(yīng),這些都是我們?cè)?

  • 做更好的自己《論人的成長(zhǎng)》讀后感

    做更好的自己《論人的成長(zhǎng)》讀后感  生命的過(guò)程就是做自己,成為自己的過(guò)程。這句話寫在羅杰斯《論人的成長(zhǎng)》這本書(shū)的封面,也是瞬間擊中我心靈的一句話。  《論人的成長(zhǎng)》是人本主義心理學(xué)家卡爾·羅杰斯晚...

  • 2021春季開(kāi)學(xué)第一次國(guó)旗下講話(職業(yè)高級(jí)中學(xué))

    2021春季開(kāi)學(xué)第一次國(guó)旗下講話(職業(yè)高級(jí)中學(xué))  老師們、同學(xué)們:  上午好!  寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。在元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們又踏上了新的征程。首先,我代表學(xué)校黨總支、行政班子全體成員,向大

  • 心靈慰藉《窗邊的小豆豆》讀后感

    心靈慰藉《窗邊的小豆豆》讀后感  獨(dú)倚窗前,院中那顆梧桐樹(shù)盡情的享受春光的沐浴,那又嫩又亮的葉子,向人們?cè)忈屃松鷻C(jī)和活力。余光不經(jīng)意的一瞥,窗前書(shū)桌上黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,再次讓內(nèi)心蕩起漣漪

  • 人生態(tài)度《活法》讀后感

    人生態(tài)度《活法》讀后感  近在抖音上經(jīng)常看到一段關(guān)于介紹日本成功企業(yè)家稻盛和夫的介紹,雖然只有短短的幾分鐘,但他傳奇、豐富、精彩的人生深深地吸引了我!于是我從網(wǎng)上找到稻盛和夫的這本書(shū)《活法》,書(shū)中

  • 仁,義,勇《水滸傳》讀后感

    仁,義,勇《水滸傳》讀后感  一談到名著,給我印象最深的當(dāng)屬四大名著之一的《水滸傳》了,讀過(guò)《水滸傳》我才理解了什么是真正的仁、義、勇!  《水滸傳》中最值得一提的還是那梁山泊上的一百單八將。他們

  • 不甘平庸 自立自強(qiáng) 敢于追求《簡(jiǎn).愛(ài)》讀后感

    不甘平庸 自立自強(qiáng) 敢于追求《簡(jiǎn) 愛(ài)》讀后感  《簡(jiǎn) 愛(ài)》是英國(guó)著名女小說(shuō)作家夏洛蒂 勃朗特在1847年完成的一部聞名于世的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的出世引起了巨大的轟動(dòng),從此《簡(jiǎn)•愛(ài)》被搬上了歷史的舞臺(tái),...

  • 超越自我《靜悄悄的革命》讀后感

    超越自我《靜悄悄的革命》讀后感  夜深人靜的時(shí)候最適合讀佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》,一邊讀一邊反思,當(dāng)讀到當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)講時(shí),大多數(shù)教師是責(zé)備學(xué)生的‘聽(tīng)講態(tài)度’而極少有教師反省自己這句話時(shí),不...

  • 教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法《陶行知教育文集》讀后感

    教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法《陶行知教育文集》讀后感  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去這句話是初學(xué)教育學(xué)時(shí)印象最深的一句話,所以從踏入工作崗位陶行知先生這句話就鞭策著我,讓我深受啟發(fā)。因而在看到《陶行知教育文集》

  • 大智若愚阿來(lái)《塵埃落定》讀后感

    大智若愚阿來(lái)《塵埃落定》讀后感  藏族作家阿來(lái)的作品《塵埃落定》從二少爺傻子的生活環(huán)境和情感歷程中展現(xiàn)了一個(gè)有血有肉,生動(dòng)活潑,表面大愚實(shí)則大智的傻子形象。作品以一個(gè)傻子的敘述視角,以獨(dú)特的文學(xué)表

  • 領(lǐng)悟人生《我們仨》讀后感

    領(lǐng)悟人生《我們仨》讀后感  半個(gè)世紀(jì)的悲歡離合,化作成了一位近百歲老人對(duì)家人綿綿的思念,由錢鐘書(shū)夫人楊絳先生在92歲高齡時(shí)所著的《我們仨》這本書(shū),通過(guò)回憶錄的形式追憶了這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的學(xué)者家庭飽經(jīng)戰(zhàn)火

  • 取長(zhǎng)補(bǔ)短《大秦帝國(guó)之黑色裂變》讀后感

    取長(zhǎng)補(bǔ)短《大秦帝國(guó)之黑色裂變》讀后感  2020年的寒假,一場(chǎng)史無(wú)前例的新冠疫情肆虐全球,大家不得不呆在家里,我也放下了外出旅游的計(jì)劃,在爸爸的陪伴下開(kāi)始閱讀孫皓暉歷時(shí)16年的嘔心瀝血著作的大秦帝國(guó)系列

  • 崇尚真善美《一件小事》讀后感

    崇尚真善美《一件小事》讀后感  魯迅先生1920年7月寫的一篇散文《一件小事》,這篇僅1000字左右的散文,我讀了三遍,按當(dāng)下時(shí)髦語(yǔ)言:滿滿正能量! ∶駠(guó)六年的冬天,為了生計(jì),魯迅先生雇了一輛人力車前往目

  • 改變團(tuán)隊(duì)《小團(tuán)隊(duì)管理的7個(gè)方法》讀后感

    改變團(tuán)隊(duì)《小團(tuán)隊(duì)管理的7個(gè)方法》讀后感  以書(shū)為伴,與詩(shī)為友,是我追尋的詩(shī)與遠(yuǎn)方! 『僦,暖陽(yáng)之下,手捧《小團(tuán)隊(duì)管理的7個(gè)方法》,在精細(xì)的閱讀中,心的方向漸漸明晰,漸漸清朗。它猶如身邊的那杯香

  • 在2021年中學(xué)新學(xué)期國(guó)旗下的講話

    在2021年中學(xué)新學(xué)期國(guó)旗下的講話  各位老師、各位同學(xué):  大家上午好!  今天是開(kāi)學(xué)第一天,站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望。今年是牛年,牛是中華民族的美好圖騰。習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)三

  • 在2021年新學(xué)期國(guó)旗下講話

    在2021年新學(xué)期國(guó)旗下的講話  同學(xué)們、老師們:  大家新學(xué)期好!  春節(jié)期間,我認(rèn)真閱讀了美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾•德韋克的暢銷書(shū)《終身成長(zhǎng)》。這是一本探討如何去獲得成功的書(shū),作者在對(duì)成...

  • 審時(shí)度勢(shì)《小窗幽記》讀后感

    審時(shí)度勢(shì)《小窗幽記》讀后感  春風(fēng)來(lái)信,春水初生,春林初盛,玉蘭仙子潔如玉,暗香紅梅春意濃,眼前分明好光景,誰(shuí)道人生多不足。披著春日的暖陽(yáng),坐在春天的光陰里,聽(tīng)燕語(yǔ)鶯歌,賞陌上花開(kāi),閑讀古人書(shū),覓

  • 2020年高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下的講話

    2020年高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下的講話  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:  大家上午好!  新春伊始,萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先我代表

  • 珍惜時(shí)間《藍(lán)裙子》讀后感

    珍惜時(shí)間《藍(lán)裙子》讀后感  寒假里,我讀了一本書(shū):梅子涵的《藍(lán)裙子》。我發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著梅子涵的童年,與他的童年相比,我真的很幸福!  故事主人公的童年很悲慘。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)樗r(shí)候很貪玩,

  • 學(xué)會(huì)時(shí)間管理《聰明的人是怎樣管理時(shí)間的》讀后感

    學(xué)會(huì)時(shí)間管理《聰明的人是怎樣管理時(shí)間的》讀后感  讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。利用寒假時(shí)間給自己充充電,閱讀了林蓓蓓、郝秀

  • 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢 高爾基《童年》讀后感

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢 高爾基《童年》讀后感  每個(gè)星期四下午最后一節(jié)課,這是我們最快樂(lè)的時(shí)光,我們來(lái)到閱讀教室,盡情地徜徉書(shū)海,閱讀教室的墻上,掛著海青書(shū)屋,整整齊齊地?cái)[著桌椅,有的桌子上還有一個(gè)小小的書(shū)

  • 八年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿:砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航

    八年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿:砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家上午好!我是來(lái)自八年級(jí)的xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。  寒冬已經(jīng)過(guò)去,大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,那個(gè)

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    生命的喝彩與贊歌《偉大的悲劇》讀后感  何為偉大?何為悲劇?為何說(shuō)這是偉大的悲劇?帶著這些問(wèn)題,我閱讀了這篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的悲劇》! ∵@篇文章所講述的是一個(gè)關(guān)于南極點(diǎn)探險(xiǎn)的故事,阿蒙

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    小說(shuō)《神秘島》讀后感  最近,我看了儒勒 凡爾納的海洋三部曲之一——《神秘島》。現(xiàn)在我給大家講講這本書(shū):  在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球從南軍大本營(yíng)出逃,在途中遭遇千難萬(wàn)險(xiǎn),最后終于...

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    是否該廢除死刑《消失的13級(jí)臺(tái)階》讀后感  《消失的13級(jí)臺(tái)階》是高野和明寫的書(shū),我看的是趙建勛翻譯的版本。趙建勛加了很多注釋,有助于理解書(shū)中講到的死刑制度和監(jiān)獄制度! ∵@是一本推理小說(shuō),也是一本我

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    高中學(xué)生在2021年新學(xué)期第一天的演講稿  親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!  大家早上好!我是來(lái)自高一十二班的xx,今天我演講的題目是《奮斗不息,春暖花開(kāi)》。春秋代序,萬(wàn)物更新。一個(gè)充實(shí)而又短暫的學(xué)年已悄然過(guò)去

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    金融改變生活《千年金融史》讀后感  記得聽(tīng)過(guò)這么一則小故事:一位來(lái)中國(guó)旅游的德國(guó)朋友,告訴記者他在中國(guó)都不帶現(xiàn)金的,全部使用移動(dòng)支付,吃飯移動(dòng)支付,坐車移動(dòng)支付……只要帶個(gè)手機(jī)就行了。他覺(jué)得這樣很...

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    生活中的舍與得 《空谷幽蘭》讀后感  初次接觸美國(guó)當(dāng)代作家比爾波特的《空谷幽蘭》是通過(guò)樊登讀書(shū)一個(gè)小時(shí)的粗淺了解!  犊展扔奶m》這本書(shū)名頓時(shí)吸引了我,作為生活在繁華城市的平凡人,所尋找的是一席脫

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    在2021年初中開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下的演講_做了不起的自己  回眸2020年,注定是刻骨銘心的一年。正如習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中那句振奮人心的話語(yǔ)——平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起!每個(gè)人都了不...

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    父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)《月光是我的薄荷糖》讀后感主要講了一個(gè)小女孩,她的童年是在甘蔗園里和梅姨度過(guò)的。在那里,他們吃著香噴噴的油炸螞蚱、烤麥穗、甜茅草根……還有七色的布娃娃,裝在籠子里的蟋蟀……最有趣的...

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    成語(yǔ)之妙 在于運(yùn)用《咬文嚼字話成語(yǔ)》讀后感  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶,是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的精華,長(zhǎng)期以來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)和廣泛應(yīng)用。我們寶安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員唐寶成老師就提倡讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中多接觸

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    2021年中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)大會(huì)上的講話稿  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:  大家新年好!  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),新的學(xué)期開(kāi)始了。今年是農(nóng)歷牛年,我祝大家像牛一樣身體強(qiáng)壯,同時(shí)也要像牛一樣不怕苦

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    正面管教工具《正面管教》教師讀后感  我推薦的書(shū)目是《正面管教》,作者簡(jiǎn)·尼爾森。一本好書(shū)能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺(jué)得《正面管教》就是這樣一本好書(shū)。寒假里,很有幸拜讀了簡(jiǎn)·尼爾森的讓數(shù)百萬(wàn)...

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    李鎮(zhèn)西《做最好的老師》讀后感  讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書(shū),感觸很深! ±铈(zhèn)西老師說(shuō),愛(ài)是永恒的教育理念,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。他認(rèn)為教育中的愛(ài)心意味著對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的負(fù)責(zé),這是

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    中學(xué)校長(zhǎng)在2021年春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話  老師們、同學(xué)們:  銀鼠辭歲寒冬盡,金牛煥彩新春來(lái)。一元肇啟,華章日新。新學(xué)期如約而至。我謹(jǐn)代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位老師、同學(xué)致以新春的問(wèn)候!  事非經(jīng)

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  • 《生活十講》讀后感

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      小鎮(zhèn)小路,我走過(guò)千萬(wàn)遍。長(zhǎng)長(zhǎng)的深巷,彎彎的石拱橋,橋下潺潺的流水,水中魚(yú)兒游動(dòng)! 〔芪能幍摹恫莘孔印窛M懷回憶地筆耕,詮釋了童年時(shí)期那些孩兒的際遇及周遭的嬗變,小小的年紀(jì),豐富的經(jīng)歷,有傷感的

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