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學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-01-29 15:55:32 | 移動端:學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇
  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。下面是小編給大家整理的“學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇”,希望對大家有所幫助!

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【一】

  “每逢佳節(jié)倍思親”。清明節(jié)時,人們都要以各種形式祭祀已故的親人,以表示對他們的懷念。此時,不管他們祭祀的形式怎樣,都是為了表達晚輩對長輩的一片孝心。許多墳?zāi)骨皵[滿了豐厚的祭品,成堆的紙錢,甚至還要有紙做的家用電器。要在老人去世后,燒給他們好好的“享福”一番。我不禁要問:“這種孝心值多少錢?為什么你們的孝心只能在這一節(jié)日里淋漓盡致的表現(xiàn)呢?”

  其實,平日里,自己吃大魚大肉,睡高檔床鋪,穿高檔西服;而老人只能吃些殘羹冷飯,穿破舊的衣服,睡草鋪的床。自己住明亮舒適的新房,把老人安排在舊房或低矮潮濕灰暗的破房子里居住生活,定期供給糧食,在“施舍”少許錢財。這種情況大有人在。每個人都會變老,而自己的做法會給孩子帶來些什么?這不能不引起人們的思考。當自己也到了這樣的年齡,孩子也會不會跟自己一樣對待長輩,造成孝心的惡性循環(huán)。

  俗話說:“家有一老,如有一寶。”孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國古代地理學家徐霞客就是非常孝敬母親的人。

  徐霞客懂得母親的艱辛,從來不在吃穿上提出什么要求,讓母親為難。他的襪子破了,母親給他做一雙新的,他卻舍不得穿,仍然穿著那雙滿是補丁的舊襪子。徐霞客放學后,只要有時間,總是幫著母親干活。只要他能做的事,都主動去做,他常為能減輕母親的一點勞累而高興。

  后來,徐霞客對母親更加體貼孝敬。在生活上,他盡心盡力地侍奉老母親;在精神上,他時時寬慰老母親。他專門為老母親建造了一所房屋,取名為“晴山堂”,祝愿老母親像天空一樣晴朗,像高山一樣健康長壽。他還請畫家繪制了一幅“秋圃晨機圖”,歌頌這位激勵自己在科學道路上奮勇攀登一個又一個高峰的偉大母親。“孝”是稍縱即逝的眷戀;“孝”是無法重現(xiàn)的幸福;“孝”是一失足成千古恨的事;“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一但斷裂,永無連接。

  少年兒童應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,從小會體貼孝敬父母,了解他們的疾苦,體諒他們的困難,理解他們的心情。

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【二】

  在這個,長在這個世界,都源于。是父母給了們,是父母哺育我們。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答。所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”但是,我們真的能做到“百善孝為先”嗎?

  “百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位?梢姽湃藢τ谛⒕撮L輩的重視。從古至今,孝敬父母的例子多不勝數(shù):介子推為母而死,光榮;李魁只身劈虎報母仇;選擇德昭后世;香九齡為父暖被;王文以身喂蚊……

  可是如今上封建思想的推翻,思想的進步,卻使許多人忘了這條我們?nèi)巳硕紤?yīng)弘揚的。社會上出現(xiàn)了“啃老族”使老人在晚年非但不能余生,肩上的負擔更是加重了不少,這是使人們唾棄的行為,可是那些人卻不為所動,覺得拿父母的錢是理所應(yīng)當?shù)。有人由一個孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯了!田地、房屋、,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把淚?也沒有人再來你。

  在這個社會上有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。

  在一些慈善家眼里,捐錢只不過是一種體現(xiàn)家財?shù)姆绞剑@些人做到的不過是在經(jīng)濟上掏出荷包里的一小部分給予這些老人卻沒來的及或者根本沒有想過里安撫老人們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會現(xiàn)象。而孔子也曾經(jīng)說,對于供養(yǎng)父母,心無恭敬,那么與養(yǎng)貓狗又有什么區(qū)別呢。

  由此看來,孝就是以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食無缺,心寬康泰,自己做事要端正,不給父母牽累,不讓父母操心,父母有了錯,也要婉轉(zhuǎn)的直言不諱。這才稱得上孝。

  但是孝的意義,并不限于對父母的孝順,應(yīng)該從做起,進而“不獨親其親,不獨子其子”的擴充至整個社會和國家。

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【三】

  蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝許多許多人,但我最感謝的人是父母。人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。為報答父母的養(yǎng)育之恩,孝敬父母是我們應(yīng)盡的責任。父母為這個家所做的每一件事,我都記在心上。

  一天下午,媽媽正在打掃衛(wèi)生。她彎下腰,準備把沙發(fā)底下的灰塵掃出來,卻不小心把腰閃了,坐倒在沙發(fā)上。在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事。”媽媽強忍疼痛,捂著腰站了起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我連忙說:“媽媽,您休息一會兒吧,我來幫您做清潔。”媽媽笑著說:“好兒子,都會孝敬父母,幫父母做事了。也好,那我就休息一會兒吧!”于是,我拿起掃帚,幫媽媽掃起地來。說實話,掃地還真是挺辛苦的。我先掃客廳,從墻根掃起,掃好掃的地方都花了我十幾分鐘。媽媽坐在一旁不時提醒我:“桌子底下掃了嗎?”“那兒還沒掃干凈呢!”“把灰塵掃到一起呀!”客廳還沒掃完,就累得我滿頭大汗。接著,我又用掃帚尖把角落里的灰塵也掃了出來。最后,我把所有的灰塵都掃到一起,用簸箕裝好,倒進垃圾桶中;仡^一看,地下還是灰蒙蒙的。媽媽從我手中接過掃帚,笑著說:“傻孩子,掃地不是那么容易的。還是讓我來吧!”說著又開始掃起地來。

  在生活中,我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母,孝敬父母,而不應(yīng)該高談闊論,不求實際。父母所需的,不是豪言壯語,只是希望你能夠成為一個對社會,對祖國有所貢獻的人。作為一名學生,孝敬父母最好的方法,就是在學習上努力,在家中為父母分憂,成為一個有用的人。

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【四】

  小時侯,“百善以孝為先”這句話常;乩@在我的耳邊,無論是大人還是長輩談起這句話,總會有深奧的見解把我折騰地一頭霧水;長大點了,傾聽著媽媽講古代孝子的故事,看著媽媽飽經(jīng)風霜卻又帶著燦爛笑容的臉,一個念頭在我腦海里油然而生:長大后一定也要孝順爸爸媽媽,做個孝子。

  記得有一個寒冬的早晨,天氣很涼,霧像個小霸王,霸占了天,霸占了地,他把整個世界變得白茫茫一片。早晨我起床,便聽到很有節(jié)奏的“唰唰”聲:“唰唰唰,唰唰唰……”我心想:是誰起的這么早,在洗衣服?于是,我飛奔下樓,想看個究竟。剛一下樓,我就看到了一個熟悉的不能再熟悉的背影——媽媽,想著看著,不禁覺得眼前一片模糊,我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。再走近點看,媽媽的手心起了老繭,手背凍得通紅,頭上也長起了一絲銀發(fā)。頓時,我的心好像被一根細小的針扎了一下,這根針穿過我的外表,刺痛我的靈魂。我不由自主地走上前:“媽媽,我長大了,這些事我也能干,您去休息吧,我來洗!”起初媽媽還不同意,在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了。

  我坐在小板凳上,學著媽媽的樣子,安排好步驟:先把洗衣粉倒一點在衣服上搓,洗干凈后用清水過干凈,再絞干,最后就可以晾了。我小心翼翼地拿起洗衣粉輕輕一倒,我便拿起衣服搓了起來。我先洗衣領(lǐng),衣領(lǐng)最臟,我雙手拿著衣服握拳,有洗衣粉的地方雙手靠攏,搓啊搓,我突然發(fā)現(xiàn)自己的雙手已經(jīng)凍得沒知覺,由紅變紫了。媽媽看見了,連忙走過來心疼地說:“寶貝,冷嗎?”忽然,一陣風吹來,我多謝這一陣風吹干了我的淚,沒讓媽媽看見我在哭。我強忍著讓自己笑:“不冷,真的一點都不冷!”我繼續(xù)洗著衣服,盡管我的手凍得通紅,可是我愿意。終于洗好了,我把衣服晾好,朝媽媽笑了笑,媽媽也欣慰地笑了。

  孝順,可以是有好東西與長輩一起分享,也可以是幫長輩做一件事情。生活中有長輩對子女的愛,更應(yīng)該有子女對長輩的孝,哪怕是一句暖心的話語。

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【五】

  相信大家看見“敬老孝親”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。是啊,小時候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動,感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!

  眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來越多,鄒紋布滿臉上,我會立刻沖上前來,幫爸爸捶捶背,倒杯茶。幫媽媽做一些家務(wù),講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴,開心的笑一笑,我已十分滿足了,心里比蜂蜜還甜大多,孝順父母就是兒女應(yīng)該做的。

  年邁的爺爺奶奶,外公外婆,他們辛苦了大輩子,也應(yīng)該休息一下了,但為了我的安全,奶奶每天都來接送我上下學,風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠,他們竟然為了和我聊天,居然學上自己上網(wǎng)聊天。要知道,老人家要學上電腦,談何容意。所以,我每年一到過節(jié),都會寄賀卡給他們,這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

  我們要學會敬老孝親,敬重老人家,多關(guān)心家人,孝順父母,從一句溫暖的問候做起,從一的席位的動作做起!

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【六】

  每個人生活在這個世界上,都一定有父母,一定有長輩。小時候,雖然常聽父母教育我“做人要有孝心”,但是,說實話,我對孝心的理解并不深,直到那一天……

  幾年前,我爸爸去探望生病的爺爺。爺爺在我眼里是一個很平凡的人。他很愛我,使我感到慈祥可愛,但我卻讀不懂他臉上那深深的皺紋。

  路上,我們買了三斤又人又紅的水蜜桃。因為爸爸說,爺爺最近特別想吃桃子。很快到了爺爺家,只見爺爺比以前消瘦了不少。爸爸坐在床邊,陪爺爺聊天。他們談什么,不聽我也知道,盡是些老掉牙的話題,爸爸竟然從不厭煩。

  “寧寧,去,給爺爺洗幾個桃子。”爸爸吩咐我。我到廚房洗桃兒。那水蜜桃個兒大、皮薄、汁多,好像一不小心,那汁水就要噴出似的。“哼!待會兒,爸爸一定把最大的給爺爺,我不如先吃掉一個。”我暗自想。于是,我挑了一個最人的,狼吞虎咽起來……吃完桃兒,我三下五去二地洗了四個桃,端到里屋,

  果不出我所料,爸爸剝了一個最大的桃子遞到爺爺手中。但是,爺爺又把桃兒遞到我手中。我的臉一下子發(fā)燙了,感到手上的桃兒有千斤垂。而爺爺?shù)哪槄s舒展開來,露出了他特有的笑容。“爸!你怎么……”爸爸“唉”了一聲,又重剝了一個,親手送入爺爺口中。他一手握著桃子,一手拿起毛巾,不住地擦爺爺嘴角溢出的汁水。我怔怔地望著這一幅平凡卻強烈震撼我心靈的畫而,腦海中出現(xiàn)了兩個人字——孝心。

  回家的路上,我拉著爸爸的手,他比我足足高出兩個頭。我感到他越發(fā)高人起來,不光是身材,更是心靈上的某些東西。我仰臉人聲告訴爸爸:“爸爸,我從你身上學到了做人要有孝心的道理。”噢,是嗎?”爸爸笑了。我發(fā)現(xiàn)他的笑與爺爺?shù)男芟。我暗卜決心:我要像爸爸對待爺爺一樣對待我的父母及所有長輩。

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【七】

  爸爸是一位小學教師,在外村教書二十多年。在朦朧的記憶中,每當爸爸要去學校時,總要習慣地愛撫著兩個哥哥的頭,叫他們要乖一點,聽媽媽的話,然后抱起我,用硬茬茬的胡子扎我的臉,我笑著把小臉兒使勁往后仰那時,交通不便,去學校走山路往往要花1個多小時。到了周末,大哥說可能爸爸快要回來了,我們便坐在大門外,開始眼巴巴地等著爸爸。當爸爸的身影在橋頭出現(xiàn)時,我們歡呼著擁上去。此時,爸爸會全然不顧身體的疲憊,笑瞇瞇地撫摸著哥哥們的`頭,然后,抱起我,用硬茬茬的胡子扎我的小臉兒,我笑著掙脫爸爸的懷抱在那缺衣少食的年代里,家里勞力少,爸爸的工資微薄,全家人日子過得很清苦。然而,爸爸用愛為孩子的成長撐起了一片藍天。

  十年前,父愛是熟悉的身影。

  那時,我初為人母,在離縣城五里的一所完小教書。學校要求我們畢業(yè)班的老師每天傍晚都給學生補補課。時值深秋,當我下班后匆匆往家趕時,已是天色昏暗,路上行人稀少。想到家里剛滿周歲的孩子,往往心急如焚。恰巧那時爸爸身體有些不適在縣醫(yī)院療養(yǎng),傍晚時便幫我照看照看孩子。當?shù)郊視r,遠遠地,我看見一個高大的身影佇立在大門口,那是爸爸!他抱著我的孩子在等我回家!見了我,爸爸問:“累嗎?”頓時,一股暖流流遍全身。

  三年前,父愛是慈愛的目光。

  那年春節(jié)剛過,醫(yī)院檢查出我腦部有個膠質(zhì)瘤。霎時,我像斷了線的風箏,飄飄悠悠地沒有了方向。爸爸媽媽聽說后馬上從老家趕來,爸爸始終用慈愛的目光看著我,用異常平靜的口吻對我說:“堅強點,要相信科學,現(xiàn)在醫(yī)學很發(fā)達!”八個多月以后,當我康復(fù)第一次欣喜地回到娘家時,年近九十的老奶奶拉著我的手,樂呵呵地說:“蘭兒啊,你還一樣樣,跟以前一樣樣。”接著奶奶又說,爸爸得知我身體不好,一接完電話就號啕大哭,奶奶不住地勸慰爸爸爸爸可是硬漢子!然而在我面前,爸爸卻始終是慈愛的目光,平靜的話語,這需要怎樣的堅強與愛心來支撐!

  父愛如歌!它讓我生命中每一個日子都充滿幸?鞓返囊舴

學生個人弘揚孝道美德征文精編例文8篇【八】

  泱泱華夏,蘊萬千風流。“百善孝為先”,一個“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統(tǒng)文化,同迎廣州亞運、共創(chuàng)文明城市的今天,我們特向全體團員青年、學生發(fā)出如下倡議:

  第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長,博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚孝道文化,依然是我們這個時代的呼喚。面對孝文化教育的缺失,面對孝文化的斷層危機,我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭揚孝德之風,讓孝行天下,德澤萬代。

  第二,孝親起于自身,敬老見于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社會的寶貴財富,他們曾經(jīng)為國家、為社會、為家庭做出重大貢獻,理應(yīng)受到社會的敬重和年輕人的關(guān)愛。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點點滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會多一份溫暖,多一份美好。

  第三,開展主題教育、實踐活動。學校各團支部、各班,要把開展尊老敬老活動作為加強未成年人思想道德教育的一個重要載體,舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團隊會,通過演講會、討論會等活動;號召大家向父母及長輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達對長輩們尊敬之心、感恩之情,爭當尊敬老人的實踐者和傳播者。

  親愛的朋友們,讓我們一起攜手傳承美德,弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

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