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年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-02-21 15:09:38 | 移動(dòng)端:年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇
  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。下面是小編給大家整理的“年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇”,希望對(duì)大家有所幫助!

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【一】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導(dǎo)員已經(jīng)有四年多的時(shí)間了,在各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一年。我把自己這一年的具體工作述職如下:

  一、思想上用心要求進(jìn)步:

  1、在政治上,我用心學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,做為一名黨員,用心參與學(xué)院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。

  2、在工作上,我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,用心參加學(xué)院組織的各種會(huì)議。

  3、處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系。

  二、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新:

  1、工作用心主動(dòng),嚴(yán)格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。

  2、在管理學(xué)生工作方面,基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,對(duì)他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答,讓他們對(duì)大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立愛(ài)讀書,讀好書的意識(shí),并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。

  三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作潛力:

  1、透過(guò)多讀、多看、多寫,加強(qiáng)了自已的語(yǔ)言表達(dá)潛力,能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

  2、加強(qiáng)組織潛力,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,處理好學(xué)生事務(wù)。

  3、洞察力強(qiáng),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題,能全面分析問(wèn)題并使問(wèn)題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時(shí),我首先對(duì)該學(xué)生的狀況進(jìn)行了解,父親和奶奶的相繼過(guò)世,對(duì)她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān),我將在今后的生活中對(duì)其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題給于幫忙。

  4、創(chuàng)造力強(qiáng),能生動(dòng)活潑地開展學(xué)生工作。為了構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我倡議班級(jí)成立了興趣小組,讓先進(jìn)帶后進(jìn);在中秋節(jié)來(lái)臨之際,組織同學(xué)們開展中秋晚會(huì),透過(guò)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)彼此的友誼,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時(shí)讓他們感受到了群眾的溫暖。

  四、學(xué)生思想政治工作:

  1、關(guān)注貧困生,貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

  2、注重女生工作,我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。

  3、注重心理健康教育,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中務(wù)必注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。

  五、工作中所取得的成績(jī):

  1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生,以教師良好的形象影響學(xué)生。

  2、一年級(jí)新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級(jí)學(xué)生的明顯特征。相對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,新生需要更多有針對(duì)性地幫忙和引導(dǎo),但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長(zhǎng)需求。

  為彌補(bǔ)新生教育體系的不足,我院經(jīng)過(guò)探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導(dǎo)員的同時(shí),還配備了新生導(dǎo)師。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任,負(fù)責(zé)幫忙新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí),尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對(duì)性輔導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。

  3、學(xué)年評(píng)優(yōu)是對(duì)學(xué)生一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等個(gè)方面的認(rèn)可和肯定,是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),樹立典型,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的重要方式。透過(guò)評(píng)優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,具有重要好處。學(xué)院多次召開班主任專項(xiàng)工作會(huì)議和學(xué)生干部大會(huì),對(duì)有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使每個(gè)班主任和學(xué)生都領(lǐng)會(huì)文件精神,了解評(píng)優(yōu)的每個(gè)細(xì)節(jié),并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

  4、在學(xué)生宿舍的管理中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所。在輔導(dǎo)員入住公寓后,突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用,用心組織寢室文化節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。

  六、工作收獲:

  作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來(lái)說(shuō),很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。透過(guò)這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性,同時(shí)也真正體會(huì)到做人的工作的復(fù)雜性,而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項(xiàng)愛(ài)心、職責(zé)加智慧的工作。

  但是我深感自身理論水平有限,對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù),但是我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【二】

  __年,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下,我較為順利的完成了各項(xiàng)工作,在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上都有了提高,現(xiàn)在將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

  作為一名從事輔導(dǎo)員工作的中共黨員,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,擁護(hù)黨的方針和政策,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,在工作中牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”;能夠用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。結(jié)合第二批“不忘初心,牢記使命”主題教育的開展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及十九屆四中全會(huì)精神,不斷增強(qiáng)政治理論修養(yǎng),錘煉黨性,力求在今后的工作中更好的用黨的先進(jìn)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好理想信念的踐行者

  我深知輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,因此從入職以來(lái),我首努力提升自己的知識(shí)理論和素質(zhì)能力,只有自己的理論和功底足夠扎實(shí),才能更好地用理論指導(dǎo)實(shí)踐,將學(xué)生工作做好。從全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的勝利召開,到《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》等文件的相繼出臺(tái),都為我們輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)發(fā)展提供報(bào)告了更高的平臺(tái)和機(jī)遇,在__年我也加強(qiáng)了在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),在準(zhǔn)備校內(nèi)輔導(dǎo)員大賽的過(guò)程中,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了上述文件以及《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》教育部41號(hào)令、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí),了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求,更好的做到與時(shí)俱進(jìn),按照輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好理想信念的踐行者。

  三、積極參加培訓(xùn),努力提升個(gè)人素質(zhì)

  在__年,我積極參加學(xué)校舉行的各種關(guān)于輔導(dǎo)員的培訓(xùn),通過(guò)老師的講解以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)學(xué)生工作有了更為清楚的把握,同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生管理與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、征兵工作、智慧學(xué)工建設(shè)等具體業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)日常管理工作也有了更為全面的了解。同時(shí)通過(guò)參加學(xué)校形式政策等方面的培訓(xùn),也不斷拓寬自己的知識(shí)面,夯實(shí)自己的理論素養(yǎng)。

  四、堅(jiān)持立德樹人,積極完成本職工作

  作為學(xué)院的輔導(dǎo)員,__年我順利完成了金融學(xué)院第62期、第63期黨校培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作,同時(shí)也協(xié)助學(xué)院黨總支完成了__年學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、觀看視頻、交流研討等形式,端正了入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī),增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)。結(jié)合第二批“不忘初心,牢記使命”主題教育的開展,將主題教育深入到學(xué)生黨支部,通過(guò)黨員走訪學(xué)生宿舍、交流研討、黨支部書記講授專題黨課、主題當(dāng)日活動(dòng)等形式,樹立學(xué)生黨員的帶頭引領(lǐng)作用,扎實(shí)推進(jìn)主題教育在學(xué)生黨支部的開展。

  在日常工作中,我也積極關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理變化,對(duì)于大四即將畢業(yè)的學(xué)生詳細(xì)了解他們的情況,幫助他們走出迷茫的狀態(tài),更好的迎接社會(huì),對(duì)于大一新入校的同學(xué),積極為他們答疑解惑,讓他們盡早適應(yīng)大學(xué)校園生活。同時(shí)作為輔導(dǎo)員,我也注重自己作為老師和學(xué)生之間的橋梁作用,及時(shí)與老師和學(xué)生進(jìn)行溝通,讓師生之間了解的更充分、更具體。

  五、遵紀(jì)守法,做到廉潔自律

  在__年我一直堅(jiān)持遵紀(jì)守法,嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度辦事,做到自律、自重、自省、自勉,事事能夠嚴(yán)格要求自己,接受學(xué)院師生的監(jiān)督。同時(shí)對(duì)于所完成的工作能夠起到中立作用,及時(shí)公示,不依據(jù)個(gè)人喜好行事。

  六、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

  在__年我收獲了很多,同時(shí)在日常工作中也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些問(wèn)題:理論學(xué)習(xí)不深刻。通過(guò)自學(xué)以及培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了有關(guān)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等方面的知識(shí),但是對(duì)于仔細(xì)研究,將知識(shí)學(xué)深刻學(xué)透徹方面還存在差距,將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果方面存在不足;做事情認(rèn)真程度不夠,有時(shí)候會(huì)有急躁情緒。輔導(dǎo)員的工作較為繁多,在平時(shí)的完成過(guò)程中缺少仔細(xì)的檢查,有時(shí)候在工作中會(huì)有畏難情緒;創(chuàng)新程度不夠,理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密。

  在接下來(lái)的工作中,我會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,真正將輔導(dǎo)員的政策、規(guī)定學(xué)懂學(xué)通。同時(shí)堅(jiān)持立德樹人,對(duì)待工作有更多的耐心和細(xì)心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,善于與學(xué)生溝通、交流,明白學(xué)生所想,更好的成為學(xué)生的良師益友。

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【三】

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,農(nóng)商院是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺(tái)。工作時(shí)間x年有余,在與同事及同學(xué)們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來(lái)的課堂中無(wú)法觸摸到的人生體驗(yàn),現(xiàn)將一年來(lái)工作內(nèi)容匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們廣泛批評(píng)并提出指正意見(jiàn):

  一、思想品德方面

  做人,或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無(wú)從開展。從業(yè)以來(lái),一直堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。不斷提升自身修養(yǎng),加強(qiáng)人文素質(zhì)鍛煉,提升思想品德素質(zhì)。因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。

  二、能力發(fā)展方面

  為做好本職工作,在輔導(dǎo)員崗位上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時(shí)間,利用書籍、報(bào)刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識(shí),通過(guò)多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí),也致力于學(xué)生工作研究,目前正在準(zhǔn)備一個(gè)校級(jí)課題項(xiàng)目的結(jié)題工作,題目為《當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之路徑探析》。希望能通過(guò)本課題的研究,為做好大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā)。

  三、工作態(tài)度方面

  作為一名輔導(dǎo)員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神,是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ)。在我看來(lái),做好輔導(dǎo)員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進(jìn)取心。因此,我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求,在此基礎(chǔ)上對(duì)自己提出更加嚴(yán)格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒(méi)有特殊情況,我堅(jiān)持每天到崗值班,及時(shí)處理學(xué)生們的各項(xiàng)要求。對(duì)待繁瑣的學(xué)生事物,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,時(shí)刻思索當(dāng)下未做好、未做足或者未想到的各種問(wèn)題,謀定而后動(dòng),做到有備無(wú)患。同時(shí)作為xx號(hào)學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員,亦深感職責(zé)之所在,不敢有絲毫懈怠。明白樓層管理之艱難,時(shí)刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問(wèn)題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)苗頭,能夠做到立刻處理,及時(shí)上報(bào)。有學(xué)生將電插排放于床上,提醒他們立刻取下。夜間學(xué)生身體不適,及時(shí)撥打xx并通知總值班。

  四、取得成績(jī)方面

  這一點(diǎn)比較慚愧,因?yàn)槲覀(gè)人能力微不足道,在工作的一年時(shí)間中,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),至于取得的各種成績(jī)及榮譽(yù),無(wú)一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,無(wú)一不靠系領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的大力支持。輝煌成績(jī)的取得,首先要感謝同學(xué)們的大力支持,其次要感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有您們的支持、指點(diǎn)、指引與指導(dǎo),不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

  悟已往之不諫,過(guò)去犯過(guò)許多錯(cuò)誤,知來(lái)者之可追,對(duì)于明天必定有許多借鑒之意義。各位,汽車技術(shù)系只要有你的存在,必將取得更好的發(fā)展。謝謝。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【四】

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  本人任現(xiàn)職一年來(lái),我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高,F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:

  一、正確的思想指導(dǎo),先進(jìn)的理念導(dǎo)航

  本人遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持自學(xué)。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,我堅(jiān)持讀書看報(bào),上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時(shí)掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。

  三、以“教研為先導(dǎo),教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作

  作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動(dòng),如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。

  四、積極完成站內(nèi)的其他工作

  原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無(wú)怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長(zhǎng)滿意。

  回首一年來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

  此致

  敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【五】

  輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。

  20xx年10月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任,也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

  目前,我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久,在學(xué)生工作及班級(jí)管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗(yàn),與崗位要求還有一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌。”在工作中我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級(jí)學(xué)生管理方式方法,不探索在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律,扎實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。

  總結(jié)起來(lái),現(xiàn)就本學(xué)期來(lái)輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

  一、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變角色。

  思想是行動(dòng)的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用十七大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致,指導(dǎo)開展我們各項(xiàng)工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問(wèn)題,辦事情要站在一定高度,處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,樹行的標(biāo)兵,學(xué)的典范。

  二、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開展有意義的活動(dòng)。

  “親其師,才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

  本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的安排下,我參與了我院第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理工作,在學(xué)生科的共同努力下,組織得力,取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)我們這支團(tuán)隊(duì)也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次,參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理,加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼,為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、深入學(xué)生公寓,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,關(guān)注特殊群體,幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求,及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  四、積極投身德育迎評(píng)工作。

  本學(xué)期德育評(píng)估工作是我院的頭等大事,是對(duì)我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準(zhǔn)備好,按學(xué)院要求,系里的工作部署,德育評(píng)估中心組的同志們?cè)诮獣浀膸ьI(lǐng)下,加班加點(diǎn),按指標(biāo)要求,細(xì)化任務(wù),落實(shí)到人,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,有時(shí)不惜犧牲節(jié)假日的時(shí)間,最終我們不負(fù)眾望,獲得優(yōu)秀成績(jī)。并且在德育評(píng)估文藝匯演中,我?guī)У膶W(xué)生有六人參與了其中四個(gè)節(jié)目的演出,表現(xiàn)突出,反響熱烈,為我院德育迎評(píng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  除了輔導(dǎo)員工作外,我還作了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、班級(jí)管理工作,不放松。

  班級(jí)是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級(jí)常規(guī)工作是作好班級(jí)工作的保障,因此在班級(jí)管理中,以量化為管理目標(biāo),以班干部隊(duì)伍為抓手,以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn),注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展,素質(zhì)的培養(yǎng),盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺(tái),在學(xué)生教育過(guò)程中,注意嚴(yán)愛(ài)結(jié)合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心,班里的工作都有了較大的提高。

  二、教材管理工作。

  教材工作涉及每個(gè)師生,是保證教學(xué)順利開展的基礎(chǔ)。本學(xué)期按系里的工作部署,我還擔(dān)任了教材管理員,主要負(fù)責(zé)系里教師學(xué)生的教材統(tǒng)計(jì)、征訂、分發(fā)以及教材費(fèi)的統(tǒng)計(jì),在涉及方面廣,人員多,工作量大的情況下,我克服困難,在全體老師的協(xié)助下,順利完成了教材管理工作。

  三、作為一名教師,在作好以上工作的同時(shí),我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù)。

  不斷探索新形式下的教學(xué)方法,結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn),注重實(shí)踐和理論的結(jié)合。本學(xué)期參編了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的校本教材。

  總之,成績(jī)的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的,我將以次為契機(jī),加倍努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足,為我系的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【六】

  20xx年10月,我有幸成為xx學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門、略知一二,F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下:

  1、明確職責(zé),開始工作。

  初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。

  2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。

  在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。

  目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們xx系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在x老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在x老師的幫助配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì),口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái),我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè),感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

  固然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外,在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對(duì)國(guó)貿(mào)班xx的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對(duì)一些工作還有些陌生。

  以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識(shí),充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行",社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的.能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過(guò)學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。

  2、明確方向。

  從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

  3、做好工作。

  就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊(cè),為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

  以上是我10月以來(lái),對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng)為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步能力,以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng),用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【七】

  一、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)意識(shí);

  工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng),對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對(duì)待,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí),還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng),及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。

  二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”

  以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要,有不足之處希望各位、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn),我會(huì)認(rèn)真加以考慮。

  述職人:xxx

年度輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告范文8篇【八】

  20XX-20XX年第二學(xué)期我的兼職輔導(dǎo)員的工作即將過(guò)去,在擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員工作時(shí),我感到自己的責(zé)任重大,在實(shí)踐工作中,我努力增強(qiáng)自己的思想道德素質(zhì)和政治理論素質(zhì),不斷提高自我的綜合水平和素質(zhì),做好一名稱職輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作。20xx年-20xx年,我擔(dān)任20xx屆xxx專業(yè)的兼職輔導(dǎo)員,該屆畢業(yè)生共有254人,畢業(yè)率達(dá)到98%,就業(yè)率位居全校第二,考研率全校第三,畢業(yè)生在離校過(guò)程中,無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了文明離校。

  (一)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育

  大四學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期都是在找工作階段,在就業(yè)方面,我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),根據(jù)今年的就業(yè)形勢(shì)和以往的就業(yè)特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問(wèn)題,而是應(yīng)該怎么去找工作的問(wèn)題,很多同學(xué)一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡管學(xué)生的思想較往屆的學(xué)生要成熟,他們的適應(yīng)能力很強(qiáng),但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,有些學(xué)生由于性格內(nèi)心,不善于言辭,不善于主動(dòng)推銷自己,屬于弱勢(shì)群體,針對(duì)這類情況,我勵(lì)學(xué)生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變,及時(shí)為畢業(yè)生答疑解惑。及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)的進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題;及時(shí)搜集畢業(yè)生中的意見(jiàn)、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及失敗的教訓(xùn);思想穩(wěn)定后,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)準(zhǔn)備的教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我推銷,保證每位學(xué)生都能準(zhǔn)備一份較為完備的個(gè)人應(yīng)聘推薦書,同時(shí),對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生,我積極主動(dòng)的幫助他們聯(lián)系相關(guān)單位,這些做法在一定程度上對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導(dǎo)作用。

 。ǘ、做好畢業(yè)生文明離校工作。

  畢業(yè)生離校前的一個(gè)月,歷來(lái)是學(xué)校上下特別關(guān)注的一個(gè)月,因種種原因,心態(tài)不好的學(xué)生非常容易滋事。為此,我們把工作的重點(diǎn)放在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“文明離校”的宣傳教育上。此外我還與未就業(yè)、受處分、欠學(xué)費(fèi)的畢業(yè)生專門談話,對(duì)于掛科的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助,爭(zhēng)取重修過(guò);鼓勵(lì)他們樹立自信心,敢于接受人生挑戰(zhàn),找準(zhǔn)差距和不足,在畢業(yè)后干一番事業(yè),并解釋了學(xué)校的相關(guān)政策,提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài),確保了學(xué)生文明離校工作的開展。

 。ㄈ、結(jié)合實(shí)際,幫助學(xué)生解決考研難題

  此外,我正確合理規(guī)劃自己的時(shí)間,由于我本人也是一名研究生,因此在工作和學(xué)習(xí)上,處理好學(xué)生和老師的雙重身份,用一名過(guò)來(lái)人的身份努力和學(xué)生們打成一片,幫助那些需要考研的同學(xué),再選導(dǎo)師的問(wèn)題給予咨詢和幫助,幫助他們處理各種考研難題,和他們交流、和他們溝通,和學(xué)生們?nèi)诔梢黄,這對(duì)于我做好輔導(dǎo)員的工作意義重大。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠等。最后十分感謝學(xué)校對(duì)我們這些特殊研究生的培養(yǎng)。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)輔導(dǎo)員工作的鍛煉使我的能力提升了很多。

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