時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!下面是小編給大家整理的“學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板”,希望對大家有所幫助!
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【一】
本學(xué)期在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》中,認(rèn)真落實局中教科和學(xué)校工作計劃;按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,堅持學(xué)校工作德育為首的思想,堅持德育科研,不斷提高教育水平,堅持教師為主導(dǎo),寓教育于教學(xué)、管理之中,齊抓共管,堅持學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育能力,堅持組織健全,指揮準(zhǔn)確,責(zé)任到位,了解學(xué)生實際,加強(qiáng)教育的針對性和實效性,力求形式多樣,增強(qiáng)教育的可接受性,教育活動中心明確,養(yǎng)成、常規(guī)教育一條線,養(yǎng)成與教育活動緊密結(jié)合,學(xué)校德育工作取得了一定的進(jìn)步。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變教育觀念
德育工作的關(guān)鍵,首先要建設(shè)好一支愛學(xué)生、師德高、善學(xué)習(xí)、勇進(jìn)取的德育隊伍。教師的師德水平在育人的過程中有著至關(guān)重要的作用。用科學(xué)的先進(jìn)的教育思想理念武裝德育隊伍,開展德育科研,積極探索德育于學(xué)校工作中的途徑方法,構(gòu)建學(xué)校德育體系。具體如下:
1、x月份召開了全校教職工參加的“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”的德育工作經(jīng)驗交流會,會上三位教師從不同的角度介紹了他們教書育人的做法和心得體會,使大家深受啟發(fā)。
2、為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,不斷探索教育規(guī)律、新思路、新特點,本學(xué)期我們召開了“如何在教育中貫穿研究性學(xué)習(xí)的研究”的開題會和報告會,我們請了xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師教研組長給全校教職工講述了她如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考,發(fā)揮學(xué)生的主體作用的。還請了xx學(xué)校的xx老師講述了《如何做好班主任工作》,觀看了《孫維剛事跡報告》錄像等,這一切老師們深受教育和啟發(fā),他們感觸地說:“要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己”。
3、我校xx位班主任中,x位是青年大學(xué)生,他們有理想,有知識,充滿朝氣,是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的未來和希望。我校十分重視青年教師的工作,尤其重視青年班主任的培養(yǎng),在他們遇到困難或困惑時,為他們排憂解難,本學(xué)期召開了“給青年班主任支招”的座談會,老班主任在不同的各個方面介紹了經(jīng)驗,使他們收益匪淺。
4、“榜樣的力量是無窮的”充分利用身邊的素材教育鼓舞大家更能增強(qiáng)教育效應(yīng),在班主任隊伍建設(shè)中我們注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,樹榜樣。本學(xué)期在大家的舉薦下,評選了x位第二屆校德育先進(jìn)個人。進(jìn)行經(jīng)驗介紹,學(xué)校給予獎勵。用本校的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡教育大家,收到良好效果。
5、沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校德育工作的正常開展,必須有制度保障,我校經(jīng)過多年的實踐,幾經(jīng)修改,終于完善了一系列德育規(guī)章制度:《德育管理組織機(jī)構(gòu)的工作范圍和職責(zé)》、《班主任工作的評價標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生須知》等等,并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,專人負(fù)責(zé)檢查落實情況。檢查結(jié)果,每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評比,根據(jù)工作情況,學(xué)校給予獎勵。這樣不僅使工作有序,也使大家工作起來有目標(biāo)、有奔頭,提高了工作效率和質(zhì)量。
二、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我們深深感到活動是德育的載體,因此,為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高自我教育能力,我校注意給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會,搭設(shè)展示才華的舞臺。
1、抓契機(jī),寓愛國主義教育與活動中,我國加入WTO、申奧成功、足球進(jìn)入世界杯等等,大大增長了全國人民的自信心和自豪感,我們抓住這些契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,先后開展了《我眼中的WTO》我為奧運歡歌等等系列教育活動,大大激發(fā)了愛國主義豪情。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,同時也是為了使他們更好地了解社會、認(rèn)識社會,從而進(jìn)一步明確自己的責(zé)任,要求學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行社會實踐活動。到所在社區(qū)搞調(diào)查,寫調(diào)查報告、(議案)、共收集xx多份議案,在此基礎(chǔ)上,全校召開了“我為社區(qū)建設(shè)支招”的主題校會,會后把其中50多份有質(zhì)量的議案遞交給了市人民政府,受到政府的重視,給了我們滿意的答復(fù)。中央教育電視臺進(jìn)行了采訪和在新聞節(jié)目進(jìn)行了長達(dá)2分鐘的報道。
3、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,同時培養(yǎng)集體主義精神,本學(xué)期舉辦了合唱節(jié)、體育節(jié)。豐富多彩的活動培養(yǎng)了學(xué)生的能力,提高了素質(zhì),收到了良好的效果。我校在美育中不僅抓普及還注意抓重點,我校的合唱隊在市合唱節(jié)比賽中獲三等獎,獲區(qū)一等獎和優(yōu)秀集體的稱號。
4、陶行知先生曾指出:“不運用社會的力量,便是無能的教育,不了解的教育,不了解社會的需要,便是盲目的教育”。我校十分注重與社會實踐相結(jié)合,努力指導(dǎo)學(xué)生在接觸社會、了解社會、學(xué)習(xí)社會、服務(wù)社會過程中增長才干。
我校以社會為課堂,寒假中組織了學(xué)生進(jìn)社區(qū)當(dāng)好小主人及志愿者服務(wù)月的活動,這些社會實踐開闊了同學(xué)們的視野,使他們得到了磨練。
為回報社會的關(guān)愛,我們多次組織學(xué)生到街道開展“文明服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“歌聲進(jìn)社區(qū)”等多項活動。定期為街道孤寡老人送溫暖,為居民宣傳消防知識,打掃公共設(shè)施,自籌資金買氣筒,設(shè)立便民打氣等等。這些活動受到安定門辦事處的多次表揚,并獲得安定門地區(qū)《公民道德實施綱要》知識競賽二等獎。志愿者活動先進(jìn)單位。歌聲進(jìn)社區(qū)《建團(tuán)x周年》歌詠比賽二等獎。
三、加強(qiáng)常規(guī)教育,努力提高德育實效性
常規(guī)教育、養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)。因此,加強(qiáng)常規(guī)性教育是整個德育工作的基礎(chǔ),也是教育學(xué)生如何做人的關(guān)鍵。長期以來我校堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《21中學(xué)生須知》,本學(xué)期我們以公民道德建設(shè)16字方針為核心,強(qiáng)化文明守紀(jì)誠實教育,具體工作:
1、本著以評比促進(jìn)步,以比賽促提高的原則,全校輪流值周。(每周對值周生培訓(xùn)),我校對班級實施每周的六項量化評比,每項評比都有具體要求和評分標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生會、團(tuán)委會公布每周小結(jié)情況,每月學(xué)校以書面形式公布評比結(jié)果。學(xué)校的校容校貌、學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化。
2、學(xué)生健康的心理素質(zhì)、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、崇高的理想信念,堅定正確的政治方向是通過初一至高中階段的學(xué)習(xí)逐步形成的,我們根據(jù)不同年級學(xué)生的特點,開展不同類型的活動。本學(xué)期在初一進(jìn)行“邁好中學(xué)第一步”教育,開展系列團(tuán)課、推優(yōu)入團(tuán)、外出參觀等活動;初二年級開展青春期性心理教育活動、組織他們看錄像還請xx心理學(xué)教授面對面的講課;初三年級開展“立志成才、做合格畢業(yè)生”教育;高中開展“三觀”教育,高二年級請了清華大學(xué)博士研究生“青春更美好性心理教育”講座;高三年級到xx大學(xué)參觀學(xué)習(xí),去xx參加社會實踐活動。使學(xué)生更好地把個人成才和社會的實際需要結(jié)合起來,進(jìn)一步調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,強(qiáng)化務(wù)實、講求效率的觀念,激發(fā)了同學(xué)們拚搏向上,在奮斗中實現(xiàn)自己人生價值的熱情。
3、隨著社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改革開放進(jìn)一步的深入,我們倍感對學(xué)生進(jìn)行法制教育十分必要。當(dāng)前,青少年違法犯罪案較突出,學(xué)校是直接教育學(xué)生的地方,為了讓青少年學(xué)生健康成長,加強(qiáng)對中學(xué)生法制宣傳教育,預(yù)防減少未成年人違法犯罪現(xiàn)象,我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)法規(guī)法紀(jì)知識,舉辦法律知識講座,主題校、班會,旗前演講,請法制副校長東城區(qū)少年法庭廳長來校做報告,各班定期出法制專刊黑板報,進(jìn)行評比,學(xué)校和各年級組織有繪畫特長學(xué)生制作圖片、畫漫畫進(jìn)行展覽,讓學(xué)生認(rèn)識到懂法律、遵規(guī)矩是學(xué)生必備素質(zhì)之一,要不斷提高法制意識,規(guī)范自我行為。
對于偏長生的教育,做到心中有數(shù),實施幫教,及時與家長溝通、聯(lián)系,形成共識,使家長能夠理解、支持配合學(xué)習(xí)工作,實現(xiàn)教育的一致性。預(yù)防減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。
四、德育工作中存在的問題
1、加強(qiáng)德育不能單純下達(dá)文件,要從具體工作入手,如:教育教學(xué)的不可分割性,從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作中就要不斷體現(xiàn),強(qiáng)化“上行下效”這是最簡單的道理,僅有號召沒有實際有利的措施,那么將來可怕的不是人們對德育的淡漠,而是對德育的排斥,到那時嗚呼哀哉為時晚矣。
2、在實際工作中,有些家長袒護(hù)學(xué)生,不能配合學(xué)校教育,教育方式匱乏,與老師、學(xué)生難于溝通,缺乏教育能力和責(zé)任感。
3、有些單親家庭和行為怪異的學(xué)生,家長不配合學(xué)校教育,這些學(xué)生負(fù)面影響很大,但有沒有強(qiáng)制性的措施,是學(xué)校難以解決的問題。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【二】
一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【三】
本學(xué)期,我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),開展多項活動,在活動中體驗和感悟道德的境界,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開展以下工作:
1、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。每周進(jìn)行一次總結(jié),每月進(jìn)行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,同時出臺班主任考核制度,兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。
2、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,每月評比一次。“文藝之星”、“勞動之星”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,讓學(xué)生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅。
3、開展多種形式的德育活動
。1)堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格。
。2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會禮貌的提高。
A、在3月5日開展主題升旗儀式,師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國旗下的演講。
B、利用黑板報,開展宣傳造勢,且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。
C、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,播放學(xué)雷鋒主題歌曲。
D、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會。
E、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學(xué)校“添綠”的活動。
F、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽。
G、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
H、以“節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,讓師生從小事做起,從身邊做起。
I、開展“告別不良行為,爭當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩教師、感激母親”活動。借此節(jié)日,透過了解婦女節(jié),學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù);為母親洗一次腳;向教師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,釀一篇美文來感激教師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。
。4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時為緬懷先烈,還進(jìn)行了制作手抄報和征文活動,同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動。
(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月12日,是x汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,同時降半旗致哀。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識。
。6)在養(yǎng)成教育方面,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起。同時為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實,還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識競賽,并對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。
。7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,不僅僅能鍛煉身體,同時還促進(jìn)了學(xué)生之間的群眾榮譽(yù)感的迸發(fā)。
。8)為豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生帶給藝術(shù)實踐舞臺,同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,師生做了超多的準(zhǔn)備工作,過了一個歡樂、詳和的六一,并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,鼓勵大家再接再勵。
。9)由于近年來,教育水平的逐步上升,家長對學(xué)生的期望也越來越高,致使孩子的心理受到影響,針對現(xiàn)況,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行分析。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座。
。10)為了更好地管理學(xué)生,我們在期中測試線束后,召開了家長會,教師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解,對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答。
。11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時,對我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
總之,本年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫忙下,我校的德育工作取得了必須的成績。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作必須會更上一個新的臺階。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【四】
在剛剛過去的一學(xué)期中,教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心工作,出色的完成了本學(xué)期工作,使德育工作堅持了較好發(fā)展,在學(xué)校迎接的各級各類檢查、參觀學(xué)習(xí)中都受到了領(lǐng)導(dǎo)專家的好評,在此對各位教師一學(xué)期來的辛勤工作表示感激。我校德育教育特色活動從“雛鷹爭章”到“陽光果園,碩果累累”,一步一個腳印,一步一個臺階,任重道遠(yuǎn)鑄品牌。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做以總結(jié),對新學(xué)期德育開展進(jìn)行部署。
一、抓實德育常規(guī),實行“四級”管理。
我們重視抓實“四、五、六”德育常規(guī):
每月四項工作:月思想教育工作、月德育工作例會、月板報和櫥窗宣傳、月常規(guī)檢查評比;
每周五項工作:周一主題升旗儀式、周二紅領(lǐng)巾廣播和班隊會活動、周五“美行少年”評比。
每一天的六項工作:晨檢、周會、路隊紀(jì)律、課間紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操)。
堅持實行“四級”管理機(jī)制,德育處對照學(xué)校《班級管理考評細(xì)則》(修訂稿)做好教育常規(guī)的督查、記載工作。
一級管理:班主任(中隊輔導(dǎo)員)管理班級。各班班主任、中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真履行班主任(輔導(dǎo)員)職責(zé),按照國家的教育方針和學(xué)校的具體要求對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的思想教育工作。
二級管理:年級組長、大隊輔導(dǎo)員管理年級組。各年級組長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日兒干的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。依據(jù)分列的項目,每一天認(rèn)真檢查各班的常規(guī)工作,做到每一天有檢查、每周有公布、每月有考評。
三級管理:德育處、包級領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校分工,履行各自的職責(zé),每一天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底,結(jié)合各大隊評比結(jié)果、部門檢查結(jié)果對班主任(輔導(dǎo)員)教育及管理工作進(jìn)行綜合考評。
四級管理:校長室。校長室統(tǒng)一指導(dǎo)全校的學(xué)生思想教育、常規(guī)教育管理工作,監(jiān)控、審定考評結(jié)果。
我們以德育活動、課堂教學(xué)為主渠道,以實踐生活為著力點,以“新要求大實踐”為載體,精致育人,德載學(xué)校,擴(kuò)大德育內(nèi)涵,提高工作實效,全程、全員、全方位開展德育工作。
二、開發(fā)特色活動,章顯雅行之美。
。1)主題活動、亮點頻出。
本學(xué)期我們組織了如下特色活動,如:“豬年送‘豬’福玩轉(zhuǎn)己亥年”第三屆傳統(tǒng)文化節(jié);學(xué)雷鋒活動月之“日行一善”;“春之韻”歌詠比賽;“行健致遠(yuǎn)”隊列隊形比賽;“一級一品”班級自主管理論壇;“緬懷英烈筑夢前行”祭掃活動;“共抒家國情禮贊新時代”活力之夏藝術(shù)節(jié);“成長追夢”入隊禮;“銘記感恩”六年級畢業(yè)禮;“品詩話端午香囊送祝福”端午節(jié)活動;“行禮貌路做禮貌人”交通安全教育;掃黑除惡、防傳染病、防恐防震演練;“愛心傳遞書送期望”圖書募捐;未來之星學(xué)校電視臺:《學(xué)校風(fēng)景線》大事記的錄播等;安全工作,常抓不懈,一班一檔,安全教育基地、專題櫥窗等亮點頻頻;剪紙社團(tuán),成績斐然;四五六年級研學(xué)課程,學(xué)生受益匪淺;星空廣播站,主題鮮明,常播常新。
異常是開學(xué)初舉行的“豬年送‘豬’福玩轉(zhuǎn)己亥年”第三屆傳統(tǒng)文化節(jié)活動:本次活動在學(xué)校暢想園舉行,共布置了七個展區(qū),“天真爛漫”童趣行、“興致盎然”多彩行、“獨具匠心”智慧行、“以棋啟智”歡樂行、“趣味燈謎”歡喜行、“詩經(jīng)吟誦”古風(fēng)行、“博容海納”書香行展區(qū)。展區(qū)內(nèi)展出的作品主要以學(xué)生假期實踐作業(yè)為主,以“約”共度新佳節(jié)、以“愛”奉獻(xiàn)一份情、以“勤”充實每一天、以“實”記錄每一瞬四個板塊,集思想教育、傳統(tǒng)文化、知識實踐、技能指導(dǎo)為一體,如潤物細(xì)無聲的春雨,滋潤著孩子們的心靈。
社團(tuán)活動更是百花齊放:每周四午時的“藝美”社團(tuán)和周六上午的活動站課程開展得如火如荼;民樂、拉丁、口才、剪紙、足球、武術(shù)、棋藝、繪畫、文學(xué)等十余種社團(tuán)蓬勃發(fā)展,在二小這座藝術(shù)的殿堂里,實現(xiàn)了“班班有特色,人人有特長”的藝教特色。
課外我們組織開展的韓城司馬遷祠、文廟之行、華陰兵工基地之行、蒲城考院、博物館、楊虎城、林則徐紀(jì)念館一行,這些主題鮮明的研學(xué)課程,讓孩子們盡情揮灑歡樂,在實踐中體驗并收獲著,全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
。2)常態(tài)工作,有序開展。
1、少隊工作:在x市20xx年少先隊活動展示暨教學(xué)能手評選活動中,我校張艷教師成績顯著,榮獲市級教學(xué)能手稱號!康英、雷麗萍、何慶、習(xí)婷、成曉娟、雷陽六名教師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,在此表示祝賀!期望我們的年輕教師加油努力,提高自身素質(zhì),爭取更加優(yōu)異的成績!
2、體、藝工作:在本學(xué)期的“活力之夏”藝術(shù)節(jié)及禮贊70周年快閃視頻錄制中,全體音樂、美術(shù)教師能積極參與,精心策劃組織,合理安排部署,圓滿完成任務(wù);“六百”工程大型團(tuán)體操的展演,無不浸透著全體教師的心血和汗水;特色足球、乒乓球的訓(xùn)練中,曹占平、王小旭、孫涯三位教師認(rèn)真負(fù)責(zé),異常是在x市教育局、x市足協(xié)組織的足球比賽中,我校女足成績斐然、盡顯二小風(fēng)采;在學(xué)校迎檢中,音、美組各部室管理員,能積極組織學(xué)生參與活動,效果顯著。在此,向大家道一聲:辛苦了!正是因為有了你們,藝術(shù)魅力才充盈著整個二小學(xué)校!
3、在大課間、營養(yǎng)餐的發(fā)放及大型活動中,我們的副班主任能盡職盡責(zé),配合班主任完成各項任務(wù),表現(xiàn)突出:邢桂琴、孫涯、安憲麗、孫亞麗,異常是羅紅雨、黨永錄、雷婧三位同志在4.9班徐蕾、5.8班孫珍、1.8班李蕊請假的特殊情景下,勇?lián)負(fù)?dān),毫無怨言,特此提出表揚!
4、值周員工作:各位值周員教師能不辭勞苦,克服一切困難,按時到崗,表現(xiàn)突出的有:劉偉、王曉麗、白永寧、王茹、黨永錄等。
5、衛(wèi)生工作:一學(xué)期以來,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的張俊民、黨培紅兩位教師檢查督促到位,各班主任整改及時,學(xué)校整潔衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在此要異常提出表揚的班級是:1.2班、1.8班、2.6班、2.8班、3.4班、3.6班、4.2班、4.8班、5.2班、5.6班、6.1班、6.2班,每一天課間安排學(xué)生監(jiān)督、撿拾,禮貌勸導(dǎo),異常是學(xué)校適逢大型活動及檢查,班主任教師身先士卒,親自帶學(xué)生打掃,是我們學(xué)習(xí)的楷模!除此之外,本學(xué)期撿拾班,撿拾及時、徹底的班級有:2.1班、2.2班、3.5班、3.9班、5.5班、5.7班、6.3班、6.4班、6.6班、6.8班,特此提出表揚!
6、安全警鐘長鳴!學(xué)校將安全工作放在首位,為其它各項工作的有效開展服好務(wù),站好崗。安全檔案記錄細(xì)致、監(jiān)管及時,職責(zé)落實到人。順利迎接省市級禮貌交通示范校驗收,工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)好評!承擔(dān)本次驗收任務(wù)的:1.3班、1.4班、1.5班、1.7班、1.9班及五年級組,訓(xùn)練到位,學(xué)生們的表演精彩,特此表揚!
7、在圖書募捐、新華美育、樂教樂學(xué)活動中,以下班級表現(xiàn)突出,上傳及時:2.4班、2.5班、2.7班、2.10班、2.11班、3.1班、3.2班、3.8班、4.5班、4.9班、5.8班!
新華美育工作表現(xiàn)突出的班級有:六年級、三年級(異常是三年級,習(xí)婷作為年級組長,在其他班主任工作繁忙的情景下,主動整理各班數(shù)據(jù),獨自上傳,按時完成任務(wù),在此提出表揚。
大家都明白,在我們的工作中,班主任是最辛苦的!接下來就讓我們一睹他們的風(fēng)采,聽聽她們的心里話:(視頻播放)。
榜樣的力量是無窮的!本學(xué)期德育處在“6+4”德育框架引領(lǐng)下,創(chuàng)新育人模式,推行“六行”學(xué)生自助管理體系。評選“美行少年”是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,他們的一言一行都是每位二小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。ㄒ曨l播放)。
“美行少年“評選活動為學(xué)生的發(fā)展供給了可供學(xué)習(xí)的榜樣,在全體同學(xué)中構(gòu)成了正確的偶像氛圍,起到了積極的導(dǎo)向作用。一個學(xué)期來,絕大多數(shù)學(xué)生都曾被評為不一樣層次、不一樣類型的優(yōu)秀學(xué)生,榮譽(yù)的獲得激發(fā)了學(xué)生的自信心和積極性,全校學(xué)生逐步構(gòu)成了一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,推動了教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校少先隊還將評選出的各類明星統(tǒng)一規(guī)格,裝訂成冊,為優(yōu)秀學(xué)生留下一段完美的回憶。
三、強(qiáng)化行為習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。
1、陽光大課間(觀摩三小的大課間后,被三小學(xué)生有序的大課間活動及形式所震撼,隨后將組織咱們的體育教師,共商良策,有必要的話去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,取經(jīng),將咱們的大課間也創(chuàng)意設(shè)計,使之成為咱們二小一大亮點。
2、課間活動(活動有主題但有序性差,存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。)德育處將加大力度,采取一系列措施,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、健康、環(huán)境教育(完成市級“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作)。
學(xué)生踐踏草坪,亂扔果皮、紙屑……
四、同心同向同行,再譜教育新章。
1、月月PK班主任基本功大賽暨班主任“青優(yōu)工程”全面啟動。
2、設(shè)立“四色垃圾箱”,開展垃圾分類主題實踐活動。
3、充分發(fā)揮發(fā)揮x省學(xué)科帶頭人魏敏工作室和任繼玲班主任工作室的作用。加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4、加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
5、“冬之美”音樂節(jié)(分年級:器樂、舞蹈、師生個人才藝、學(xué)校小歌星、大型方隊等)。
金戈鐵馬俱往矣,英姿勃發(fā)看今朝,城關(guān)二小愿意和大家一道,同心同德,開拓積極,創(chuàng)新德育教育途徑,讓每位孩子都擁有陽光的童年,讓“陽光果園、碩果累累”掛滿整個學(xué)校!正是因為有了明確的德育理念,有了科學(xué)有效而富有活力的德育措施,才使得我校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔,德育工作不斷取得成績,今后,我們還將一如既往地突出德育---這個學(xué)校教育永恒的主題,真抓實干,不斷創(chuàng)新,為我們二小發(fā)展譜寫新的篇章,一路前行!
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【五】
一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【六】
本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校“抓好常規(guī)落實,建立工作秩序”為指導(dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。
一、抓好規(guī)范管理,落實常規(guī)工作。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項工作真正抓到實處,我們以“文明班評比”為中心,構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò),組建了值日教師、值日學(xué)生會干部評價隊伍,分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個方面對各班進(jìn)行評價,每支隊伍的分工不同,職責(zé)不同。與以往不同的是,本學(xué)期,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報告單》等。工作時間、地點、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,使各類評價工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,都記錄在案,并以報告單的形式反映到了班主任手頭上,班主任有依據(jù)地進(jìn)行表揚、批評、教育等學(xué)生德育操行評價工作,對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、開展行為自我訓(xùn)練,提高學(xué)生自律能力。
有專家說,最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期,我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實施的要點是:學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標(biāo),由學(xué)生自由選擇若干項目進(jìn)行自我訓(xùn)練,以月為單位進(jìn)行驗收,通過同伴、老師等評價,確定是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的給予獎勵,并再選項目訓(xùn)練,未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實施后,取得了良好的效果。
三、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色。
按照辦學(xué)規(guī)劃,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動:舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜、技能競賽、班級生活情趣墻報、手抄報評比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育,開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,強(qiáng)調(diào)“以德活校”教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅持愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時成立學(xué)生“心理協(xié)會”,開通心理廣播,出版每學(xué)期兩期的心理?——《心靈綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
四、大膽改革創(chuàng)新,拓寬德育途徑。
本學(xué)期,我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問”活動,啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次,從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計大賽”學(xué)生的獲獎作品,每周更換一次。這些導(dǎo)語,非常動人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計的“我感受,我明白,我頓悟——三省吾身,以此為鏡,明己得失。同學(xué)們,又是每天十問時間,就從握筆填寫的那一刻開始……?”本學(xué)期,我們還開展“每周一歌”活動。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,全校師生聽廣播跟唱,F(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,受到思想的教育。
綜上所述,開學(xué)至今,我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實的同時,又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新,使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,而且常有生動活潑的靈氣,工作效果也比較理想。當(dāng)然,也存在不少問題,我們正在努力克服中。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【七】
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,堅持育人為本、德育為先的原則,以中學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康且勇于擔(dān)責(zé)的一代新人。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校訊通、學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時傳達(dá)學(xué)校中心工作、各項教育教學(xué)成果、指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,每周評出流動紅旗班級,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了師生的工作。
4、學(xué)校堅持各班級對學(xué)生進(jìn)行每月綜合素質(zhì)評定,并將評價結(jié)果及時公布結(jié)果學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,并聘請我鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長,定期為全體學(xué)生做法制安全教育報告會,收到了良好的教育效果。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待進(jìn)一步解決,我們定將再接再厲。
學(xué)校年度德育工作總結(jié)范文模板【八】
一、抓管理,提高管理水平
開學(xué)初,我校建立了校、班二級管理機(jī)制,明確管理的職責(zé)。由校長牽頭,主抓德育的思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一種垂直的聯(lián)系,發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,從教學(xué)活動中滲透德育思想。
我校德育工作計劃中制定了德育計劃,班主任及各任課教師職責(zé)、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。
二、抓隊伍,提高德育素質(zhì)
1、學(xué)德育理論,提高思想素質(zhì)。
首先,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,我們開展了“教師工作經(jīng)驗交流會”,讓老師們交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。
2、做“最美園丁”,樹立師表形象。
結(jié)合實際,我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點,學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),寫出了心得體會,在最后的總結(jié)會上,全體教師都認(rèn)識到:作為一名人民教師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,身正為范”的美好園丁。
三、抓常規(guī),提高工作實效
1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實行周評比、月公示、學(xué)期總評的辦法。考評項目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。
如何落實好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:
1、“三查”,即早晨、中午、離校。
2、“不定期、不定時的檢查”,即隨時組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;
3、“學(xué)生跟蹤檢查”,即每個課間都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于工作落到了實處,收到了一定的效果。
此外,我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心。積極開展“讀背學(xué)做比”五字系列,讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范,除舊習(xí)慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。
2、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道
。1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。
。2)在重大節(jié)日里,認(rèn)真組織全校性的主題教育活動。這些活動的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國主義情操,使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。
。3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,定時間向?qū)W生開放,并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,極大地開闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。
。4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對邪教”圖片展,讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹,對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動的愛國主義教育。
。5)積極發(fā)揮校園廣播站“心之聲”的宣傳功能,經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事,及時傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。
。6)切實加強(qiáng)法制安全宣傳教育。舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識;同時,要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭,做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識
。7)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
四、抓家教,推動德育工作
1、成立家長代表會,加強(qiáng)與家長溝通
家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點,健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲。可以說,家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋!我校為把家教工作落到實處,每學(xué)期各班至少開一次家長座談會,學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo),認(rèn)真聽取家長的反饋意見,并及時整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。
2、家長會改革
一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的,為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,在九月份一開學(xué),面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起,到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成,再到教育孩子的藝術(shù)技巧等。家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等。
五、抓環(huán)境,營造育人氛圍
營造校園內(nèi)部文化,板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級,我們要求每月更換一次板報。讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,寓教于樂,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的德育工作實踐中,我們將利用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐,不斷總結(jié),不斷升華,使之更加符合人的成長規(guī)律而努力!
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