銘記，是最好的紀念；前行，是最好的致敬。做新時代革命人，弘揚偉大的革命精神，把革命精神融入到當今的工作和生活中去。以下是小編為大家整理的《開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考》，供大家參考學(xué)習，歡迎閱讀。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【一】

　　為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，3月26日上午，XXXX全體黨員干部先后來到XX黨性教育基地和劉XX紀念館參觀學(xué)習，接受愛國主義教育。

　　大家首先來到XX黨性教育基地， 緬懷革命先烈的豐功偉績，學(xué)習革命先烈堅定理想信念。大家一一參觀了2個展室，仔細觀看每一件展品，認真聽取講解員的介紹 。 隨后，大家來到XX紀念館，參觀學(xué)習了革命戰(zhàn)爭年代劉少奇在山東故事展、圖片展，并觀看了記錄片。

　　此次參觀學(xué)習活動，是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分。通過學(xué)習，廣大黨員干部充分認識到了作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和艱巨任務(wù)，紛紛表示要立足本職崗位，加強學(xué)習、錘煉本領(lǐng)，始終踐行黨的群眾路線。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【二】

　　在2天的參觀學(xué)習中，我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池山東沂蒙紅色影視拍攝教育基地和中共中央山東分局舊址、八路軍山東縱隊指揮部舊址。

　　通過這次紅色教育基地學(xué)習，我能夠親身體驗和感受革命根據(jù)地的氣息和人文環(huán)境，進一步增強了我的民族自信心和歷史責任感，同時激發(fā)了我的榮譽感和責任感。

　　我們首先來到紅色革命根據(jù)地孟良崮戰(zhàn)役紀念館。站在紀念館前，首先映入眼簾的是紀念館前面是侍馬而立的大型花崗石塑雕，雕像是陳毅元帥和粟裕將軍，底座非常精美，紅色花崗巖上鐫刻著陳毅元帥的《孟良崮戰(zhàn)役》長詩，兩位將帥雕像栩栩如生，再現(xiàn)了當年作為孟良崮戰(zhàn)役主要指揮者的光輝形象。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們依次進行了參觀。紀念館主體內(nèi)分多個展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳。給我留下印象深刻的是大型孟良崮戰(zhàn)役紀沙盤，沙盤按比例制作，非常形象逼真，真實再現(xiàn)了當時敵我雙方力量、準備、進攻的激烈場面。站在它的前面，我沉思良久：在這片古老而充滿生機的土地上，為了新中國的勝利，我解放軍戰(zhàn)士不惜拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)勝了武器落后，地形不利等種種困難，終于取得了最后勝利，真是來之不易！后來，我又參觀了當時戰(zhàn)役留下的珍貴紀念資料，里面既有敵我雙方所使用的武器、軍備、圖片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”，她們?yōu)榱酥г�前線，克服了種種困難，自發(fā)準備各種軍需資料，真是操夠了心。面對著武器裝備先進的敵人，我解放軍戰(zhàn)士與廣大勞動人民密切配合，同心同德，英勇頑強，最終戰(zhàn)勝了不可一世的國民黨主力軍之一張靈甫的74師。最后，我們在多媒體功能室，認真觀看了當時戰(zhàn)役緊張的場面。借助于高科技技術(shù)，給現(xiàn)場觀眾帶來了巨大的心靈震撼：槍聲隆隆，炮聲不斷，敵我雙方緊張部署，運輸槍支彈藥，展開近距離肉搏戰(zhàn)，我方戰(zhàn)士登上主峰后歡呼雀躍，慶祝勝利的來之不易。隨后我們來到革命烈士墓前敬獻花圈并重溫了入黨誓詞。

　　下午經(jīng)過一個多小時的車程我們來到沂蒙紅嫂原型王換于的家鄉(xiāng)馬牧池，參觀了山東沂蒙紅色影視拍攝基地，感受紅色文化氛圍，接受歷史教育。來到馬牧池我仿佛回到了三四十年代，一幕幕沂蒙人擁軍支前、救護傷員、與敵人斗爭的動人場景浮現(xiàn)在眼前。這個有著光榮革命傳統(tǒng)的“沂蒙古村落”真是作為紅色影視拍攝和紅色旅游的首選地。如今，這個偏僻閉塞的小山村，被譽為中國“山村好萊塢”、“中華紅色堡壘第一村”。

　　我們第二天上午驅(qū)車來到位于莒南的"紅色圣地"-- 莒南大店鎮(zhèn)。老區(qū)的天空陰沉著，雨時下時停。在這樣一種氛圍下，我們來到了山東省政府舊址，這是山東省唯一一處被譽為“沂蒙紅色圣地，華夏第一莊園”和“全國愛國教育基地”等稱號的革命圣地。門口巨大的噴繪上面有我們老一輩無產(chǎn)階級革命家薄一波的題詞：“繼承革命傳統(tǒng)，振興老區(qū)經(jīng)濟，弘揚沂蒙精神，發(fā)展紅色旅游”可以看出我們老一輩的革命家對老區(qū)深深的感情與期望。在山東省政府舊址的會議室里，我仿佛看到黎玉委員長和各位委員在這里帶領(lǐng)全省人民取得抗戰(zhàn)的勝利并在這里組織和實施了偉大的解放戰(zhàn)爭。在紀念館內(nèi)，我們還看到了很多古老的照片，這些已經(jīng)泛黃甚至破損的照片，是一種革命的傳承，他讓我們新世紀的年輕黨員們能夠受到更好的愛國主義教育，也讓我們真正的感受到革命的氣息。在紀念館的大門口，我們看到了一輛手推車，槐木的車身已經(jīng)破損，車輪也是木頭的。陳毅元帥曾說過：“淮海戰(zhàn)役的勝利就是老百姓用手推車推出來的。”此刻這輛破損的手推車不再是一輛運輸工具，而是軍民心連心的一個見證。那是一大批革命先輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，又是他們戰(zhàn)時休息的家園，他們倍加珍惜，倍加關(guān)懷。正如他們的期望，我們的年輕一代將踏著他們的足跡，發(fā)揚他們視死如歸的精神，奮勇前行。

　　雖然已經(jīng)參觀完很長時間了，但是這次臨沂之行令人難忘：作為新世紀的一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記黨的教導(dǎo)，時時處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力在個人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、與人相處等方面不斷進步，特別是應(yīng)該具有勤勞上進、不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的情緒和良好的精神狀態(tài)迎接生活與工作中的每次挑戰(zhàn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【三】

　　為引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

　　一、活動目的及意義

　　進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神；爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

　　二、資源需要

　　大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。

　　三、活動對象

　　XX學(xué)校全體黨員干部。

　　四、活動負責部門

　　XX學(xué)校黨建辦。

　　五、活動地點

　　XX紅色教育基地。

　　六、活動時間

　　XX年XX月XX日

　　七、 活動開展

　�。ㄒ唬�準備

　　1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

　　2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點選擇。

　　3、準備好相關(guān)經(jīng)費。

　�。ǘ�）活動內(nèi)容

　　“看”、“學(xué)”、“感”：

　　“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

　　“學(xué)”就是學(xué)習紅色文化，學(xué)習歷史。通過學(xué)習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習后寫學(xué)習心得。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【四】

　　活動目的：

　　為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學(xué)生的教育渠道，加強對學(xué)生的愛國主義思想教育，讓學(xué)生學(xué)習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

　　活動時間和地點：

　　1、時間：9月24日

　　2、地點：畢武莊小學(xué)

　　3、 具體活動實施方案如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　為了使學(xué)校愛國主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展，成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：楊平

　　副組長：李秋平

　　成員：各年級學(xué)生

　　二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

　　1、根據(jù)學(xué)校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦

　　2、從學(xué)校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦

　　3、非少先隊員班級中各選出2名學(xué)生參加。

　　4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。

　　三、出行安排

　　由帶隊教師有秩序的進行參觀

　　四、參觀學(xué)習要求

　　1、參觀學(xué)習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假（除特殊情況）。

　　2、活動后，請團支部書記和少對輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

　　3、活動結(jié)束，利用團隊會進行觀后感交流。

　　4、活動結(jié)束后，學(xué)校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結(jié)

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【五】

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚紅色精神，傳承紅色基因”，打造學(xué)在零陵教育品牌，推動學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào)，以青少年為重點，深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。

　　二、活動主題 重溫紅色記憶 三、活動地點 永州市烈士陵園 四、活動時間

　　2017年12月4日上午9:00 五、參加人員

　　五、六年級學(xué)生、相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)及教師 六、活動內(nèi)容

　　1、乘校車到達目的地；

　　2、學(xué)習并了解老一輩革命家的艱辛，領(lǐng)悟愛國主義的真諦； 3、向人民英雄紀念碑敬禮； 4、少先隊員了解烈士們的英雄事跡。 七、具體要求

　　1、由相關(guān)教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

　　2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學(xué)生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學(xué)生安全。

　　3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案，以備突發(fā)事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

　　4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【六】

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚紅色精神，傳承革命傳統(tǒng)，打造紅色教育品牌，推動學(xué)生品德發(fā)展”為基調(diào)，立足舊店紅色優(yōu)勢，以青少年為重點，深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為舊店教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。

　　二、活動主題

　　紅色精神代代傳——認識紅色革命

　　三、活動地點 第一次黨代會遺址

　　四、活動時間

　　2013年10月16日下午1:00

　　五、參加人員

　　“成長足跡”社團成員、相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)及教師

　　六、活動內(nèi)容

　　1、徒步行走 4公里到達目的地；

　　2、學(xué)習并了解平度市第一次黨代會的由來；

　　3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址；

　　4、少先隊員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓。

　　七、具體要求

　　1、由相關(guān)教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

　　2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學(xué)生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學(xué)生安全。

　　3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案，以備突發(fā)事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

　　4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。

　　“紅色”精神不能丟棄，它需要我們一代又一代的傳承下去。

　　參觀紅色教育基地實踐活動總結(jié)

　　紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地，紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個自由、民主、獨立的新中國。

　　在今天，“紅色經(jīng)典”不應(yīng)成為塵封的記憶，其中所蘊含的堅定信仰、獻身精神等高貴品質(zhì)恰恰是對當代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償。紅色精神是寶貴的精神財富，作為二十一世紀的學(xué)生更應(yīng)充分發(fā)揚紅色精神，用自己的聰明睿智為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　我們此次社會實踐活動也有傳承紅色精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的任務(wù)。為此，調(diào)研團在東石橋?qū)ζ蕉仁械谝淮吸h代會遺址進行了參觀調(diào)查。

　　調(diào)查不過短短的一小時，但卻讓我們難以忘懷，八路軍憑著他們的機智，戰(zhàn)勝了日軍，我們仿佛看到敵人被轟炸的情景，看到了革命先烈們的雙眼，在他們那一雙雙堅毅的眼晴里，我們看到了希望，看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢，為了讓所有的中國人脫離苦海，他們將自己的生命置之度外，讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神。

　　重溫了紅色經(jīng)典，調(diào)研團的每個成員都信心百倍，在黨旗下鄭重宣誓，讓昨日的經(jīng)典成為今天的動力，在實踐活動中，讓自己的努力結(jié)出勝利之花。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【七】

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（20xx）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

　　二、教育目標

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關(guān)愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。

　　學(xué)習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�專題教育方面

　　1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　3、大力開展紅色文化學(xué)習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學(xué)習宣傳活動，充分

　　發(fā)揮宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習心得，確保教育實效。

　　（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

　　1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

　　A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）（由團委負責）。

　　B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

　　C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負責）。

　　2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

　　四、組織保障

　　1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：鄒 杰

　　副組長：韓雷庭 游華欣 韓光澤

　　成 員：鄔長旺 張金濤 張向永 游 伶

　　各教研組長 各班主任

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段：（7月-8月）。

　　學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習氛圍。

　　2、第二階段：（9月-12月）。

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

　　3、第三階段：（10月中旬）。

　　分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

　　4、第四階段：（11月-12月）。

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學(xué)生進行教育。

開展參觀紅色教育基地活動方案例文參考【八】

　　為了進一步貫徹落實市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學(xué)生課余生活，提高學(xué)生社會實踐能力和綜合素質(zhì)，推進學(xué)校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實際，學(xué)校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　致敬先烈，獻禮青春

　　二、活動時間

　　4月8日（初定）。

　　三、活動地點

　　中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館

　　四、活動目的

　　1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學(xué)生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。

　　2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學(xué)生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè)，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。

　　五、活動對象

　　高二年級全體學(xué)生

　　六、活動流程

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、十八歲成人宣誓（或?qū)W生代表講話）。

　　3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。

　　4、祭掃革命先烈（敬獻鮮花）。

　　5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館

　　6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館

　　七、活動組織

　　1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。

　　2、3月28日活動申報

　　3、4月7日召開活動預(yù)備會。

　　4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學(xué)生大會。參觀相關(guān)場館。

　　八、活動分工

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：

　　副組長：

　　2、活動策劃組

　　責任人：

　　職責：

　　①及時聯(lián)系各場館負責人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學(xué)生開放，并配好相關(guān)講解員。

　�、谥贫ɑ顒臃桨�，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議，組織學(xué)習。

　　3、活動安全組

　　組長：成軍民

　　組員：秦志剛、各專業(yè)部主任、全體班主任

　　職責：

　�、偌皶r聯(lián)系相關(guān)車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。

　�、谡匍_高一年級全體學(xué)生會議，明確活動意義，強調(diào)本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。

　　4、活動實施組

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　�、僮龊脜⒂^各場館前的準備工作。

　�、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學(xué)生進行有序文明乘坐，不得超載。

　�、鄹鶕�(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作。

　�、芙M織旅游專業(yè)部分學(xué)生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓(xùn)，為其它三個專業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準備

　�、葑珜懴嚓P(guān)新聞，做好活動對外宣傳工作。

　�、藿M織學(xué)生參觀結(jié)束后，各班學(xué)生填寫《如皋市中小學(xué)生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學(xué)生檔案。

　�、吒靼鄬W(xué)生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的.活動感悟，參加學(xué)校組織的征文評比。

　　九、活動要求

　　1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。

　　2、學(xué)生自備3個方便袋，以防暈車。

　　3、學(xué)生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。

　　4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學(xué)生在一起，做好安全教育及管理工作。

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