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學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-03-17 16:14:40 | 移動(dòng)端:學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇
  世界讀書日的時(shí)間是每年的4月23日。“世界讀書日”的全稱為“世界圖書與版權(quán)日”,又作“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。以下是小編為大家整理的《學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【一】

  4月23日,我們迎來(lái)了“世界讀書日”。近段時(shí)間,全國(guó)各地都在組織開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),比如,x省圖書館、省少兒圖書館等紛紛策劃推出了一系列精彩紛呈的閱讀活動(dòng),聚焦在弘揚(yáng)黃河文化、打造閱讀品牌項(xiàng)目、書香抗疫等方面,并采取線上為主、線上線下相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展,為共建“書香中原”營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍;x省x市圖書館以“書香流動(dòng),云端悅享”為主題,依托圖書館網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái),精心設(shè)計(jì)了六大版塊24項(xiàng)線上讀書活動(dòng),邀請(qǐng)廣大讀者足不出戶云端享受書香……相信通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,必將有助于推動(dòng)全民閱讀深入人心。

  閱讀,不僅能慰藉心靈、充實(shí)大腦,而且能豐盈思想、助益工作?v觀古今,橫看中外,對(duì)于讀書價(jià)值的贊頌不計(jì)其數(shù),董其昌的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,顏之推的“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書”,高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,伏爾泰的“讀書使人心明眼亮”等等,都在說(shuō)明讀書的重要性,可以說(shuō)讀書是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑,只有深入進(jìn)去才會(huì)有所收獲,才能更好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  當(dāng)前,在全民閱讀中存在著深入閱讀不足、年人均閱讀量低等問(wèn)題。據(jù)第十七次中國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,2019年,中國(guó)成年人紙質(zhì)讀物的閱讀量、閱讀時(shí)長(zhǎng)及人均電子書閱讀量都有所下降。其中,成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量不足5本,人均電子書閱讀量2.84本,僅有12.1%的國(guó)民日均閱讀圖書超1小時(shí)。在這樣的情況下,各地通過(guò)抓住世界讀書日這一時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),無(wú)疑為人們崇尚閱讀、熱愛(ài)閱讀搭建了平臺(tái),更加豐富了人們的精神文化生活。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),不妨將閱讀當(dāng)成一場(chǎng)美麗的修行,發(fā)乎于心,踐之于行。一方面,要祛除閱讀功利化心理。當(dāng)下,許多人用實(shí)用主義的眼光去看待閱讀,用到什么才去學(xué)什么,這樣的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,其實(shí),閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,隨著日積月累你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的能力素養(yǎng)也會(huì)有很大提升。另一方面,要增強(qiáng)閱讀鑒別力。我們處于信息大爆炸的時(shí)代,每天各種海量信息迎面撲來(lái),我們要學(xué)會(huì)甄別,取其精華,去其糟粕。再者,要防止碎片閱讀、淺閱讀。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)“快餐文化”雖然能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地閱讀,讓閱讀變得更加輕而易舉,但也容易造成閱讀淺嘗輒止、缺乏深度,這就需要我們進(jìn)行系統(tǒng)閱讀、深度閱讀,這樣才能實(shí)現(xiàn)精神世界的充盈豐沛。

  生命因閱讀而有力,生活因讀書而精彩。閱讀,不應(yīng)止于讀書日,讓我們把閱讀當(dāng)作一種自覺(jué)行動(dòng),把崇尚閱讀、自覺(jué)閱讀的理念融于生活、融于工作,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處不忘閱讀的好習(xí)慣,珍惜每一分每一秒時(shí)間,用閱讀充實(shí)自己的多彩人生。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【二】

  4月23日是“世界讀書日”。好讀書,多讀書,讀好書,不僅可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,也能啟迪智慧、拓展思路,培養(yǎng)“腹有詩(shī)書氣自華”的氣質(zhì)和“凡事快人一步、高人一籌”的才干。黨員干部是國(guó)家之棟梁,民族之脊梁,更應(yīng)該以書籍武裝頭腦,增長(zhǎng)才干,讓讀書成為一種內(nèi)化于心、外化于行的生活方式。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。然而,當(dāng)前全社會(huì)的讀書形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。有追求享樂(lè),不好讀書的“慵懶型”,有熱衷應(yīng)酬,不勤讀書的“攀附型”,有淺嘗輒止,不善讀書的“糊弄型”。更有甚者,認(rèn)為實(shí)干務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)務(wù)虛,干比學(xué)更重要,長(zhǎng)期忙于事務(wù)、疲于任務(wù),沒(méi)有時(shí)間讀書。而長(zhǎng)此以往,必然導(dǎo)致思想僵化、意志不堅(jiān),在各種物質(zhì)誘惑的迷霧里,缺鈣、丟魂,看不清來(lái)路與方向,從而誤入迷途。

  書籍不僅能明智,更能固心。在新時(shí)代的浪潮里,黨員干部要想乘風(fēng)破浪,當(dāng)好“舵手”,更離不開(kāi)“書籍智慧”。作為黨員干部當(dāng)以理論書籍為必讀書目,在“紅色經(jīng)典著作”中獲得思想力量和精神動(dòng)力,不忘初心、牢記使命,把牢未來(lái)奮斗方向。經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類等書籍也是選讀書目,只有廣泛學(xué)習(xí)涉獵,才能找到更多工作思路。唯有以閱讀為基礎(chǔ),反復(fù)鉆研,不斷思考,學(xué)以致用,才能有所收獲,有所提升,才能具備創(chuàng)新能力與干事本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任。

  黨員干部不僅要好讀書、讀好書,更要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有恒心,堅(jiān)持不懈養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。不斷提高讀書的方法和技巧,提升讀書的質(zhì)量和效率,善于向書本要答案,善于理論聯(lián)系實(shí)際,善于學(xué)會(huì)結(jié)合破解難題,讓讀書成為提升綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政能力的有力手段。特別是基層黨員干部,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作局面,更需要讀書提升自我的能力和水平。在時(shí)間控制方面需爭(zhēng)分奪秒,如晨起或者乘車時(shí)、餐后、睡前,只要想看書,總能擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí),切莫因忙碌而放棄讀書,切莫為自己的懶惰找借口。而真正的閱讀不是“快餐式訊息”和“夸張式視頻”能取代的,我們既要善于在微閱讀、碎閱讀中汲取新知識(shí),更要在忙碌的工作之余,真正身心靜下來(lái)深度閱讀與思考,才能真正有所收獲和提升。

  讀書慰藉心靈,讀書提升素養(yǎng),讀書溫潤(rùn)人生。黨員干部既要讀有字之書,也要讀無(wú)字之書。每天以空杯的心態(tài),去汲取書本里面的養(yǎng)分,不斷積累知識(shí)量。更要讀無(wú)字之書,在有字之書的基礎(chǔ)上,提高認(rèn)知能力,學(xué)會(huì)客觀、辯證分析所學(xué)所見(jiàn)所聞所得,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,用心思考,用眼睛去看,用內(nèi)心去辨,跳出框子看問(wèn)題,站在云層看群山,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下,找到突破口,找到新出路,奪取新勝利。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【三】

  4月23日是世界讀書日,這個(gè)讀書日可是有它的由來(lái)的。在1620xx年這一天,西班牙作家塞萬(wàn)提斯,英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦?middot;德·拉維加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世,在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

  這個(gè)節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí),表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí),并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  在世界讀書日到來(lái)的這一天,我們學(xué)院熱烈的開(kāi)展了“讀書月”的活動(dòng),通過(guò)講座、板報(bào)向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書,看好書,通過(guò)讀書進(jìn)而提升自我,發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動(dòng)氛圍中,我以孤獨(dú)的姿態(tài)投入到書籍中,感受文字飛舞的魅力,感受紙質(zhì)、墨水帶來(lái)的淡淡書香氣息,感受生命升華,靈魂的釋放。

  一本書便是一個(gè)世界。打開(kāi)書,推開(kāi)這個(gè)世界的門,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時(shí),我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完,用將近一個(gè)月的時(shí)間讀一本書,這是我看的所有的書中,速度最慢的一本。然而,這是一本需要慢慢的品讀的書。有時(shí)候讀著讀著便不自覺(jué)的停下來(lái),思考、揣摩,有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽髡哒鎿瓷钋械奈淖侄袆?dòng)不已。只有慢慢讀,才可以真正體會(huì)這書中的深邃。

  《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者在中國(guó)70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普遍人的形象,勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時(shí)代你是進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。當(dāng)我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場(chǎng)景中,突然看到了“全書完”這三個(gè)令我為之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的風(fēng)光吸引,你興高采烈的走下去,你以為前方還有路,可是卻突然走到了終點(diǎn)。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀(jì)貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。

  窮且益堅(jiān),我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德,不墜青云之志對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的,一個(gè)長(zhǎng)年在那個(gè)封閉的農(nóng)村長(zhǎng)大沒(méi)有讀過(guò)什么書的人,很難用青云之志描述他們的理想。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,食不果腹,衣不遮體那是常有的事,在他們的心中,只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了,這是現(xiàn)實(shí)的也是實(shí)際的。然而,就連這些基本的生活保障在他們看來(lái)都是那么的奢侈,在這樣的生活環(huán)境下,他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚,從不暗地里捅刀子,不睜眼說(shuō)瞎話,不拿別人的東西。以古鑒今,讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會(huì)的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個(gè)人,確切的說(shuō)很大程度上他是這篇文章的線索。這個(gè)人窮志卻不窮的人,對(duì)知識(shí),對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的一位年輕人,由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對(duì)一個(gè)追求知識(shí)人是殘酷的扼殺。然而他是幸運(yùn)的,他遇見(jiàn)了田曉霞,這讓他更加確定了自己人生的定位,對(duì)待社會(huì)有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),這是他人生的一個(gè)很大的成長(zhǎng)。作者營(yíng)造了一個(gè)再平凡不過(guò)的世界,這個(gè)世界從來(lái)就是不完美的,總有殘缺。他有無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們,我們無(wú)法改變這樣的事實(shí),只能默默接受。

  作者用很長(zhǎng)的篇幅打造了那個(gè)年代的農(nóng)村生活,正如作者在文中所說(shuō):世界是廣大的,然而每個(gè)人都擁有一個(gè)自己平凡的世界,有你的喜怒哀樂(lè),有與別人交織的地方,有自己獨(dú)自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里,必須承載這個(gè)世界給予你的各種壓力和痛苦,無(wú)法逃避,必須去面對(duì)。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【四】

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書情懷。

  通過(guò)讀書月活動(dòng),不僅可以使我開(kāi)闊視野,增加知識(shí),活躍文化生活,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過(guò)閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書,我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章。“為人民服務(wù)”是毛澤東同志在中央警備團(tuán)追悼張思德的會(huì)上的講演。中國(guó)古時(shí)的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。為人民利益而死,就比泰山重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。 “全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識(shí)大體,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);“全心全意為人民服務(wù)”,是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨受到人民群眾的擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變。我作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,立足本職工作,踏實(shí)敬業(yè),干一行、愛(ài)一行、專一行,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀,正確對(duì)待生活、正確對(duì)待同學(xué)、正確對(duì)待地位和榮譽(yù),以及正確對(duì)待成功與挫折,踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好,全心全意為他人服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。

  其次,鄧小平同志在全國(guó)科技工作會(huì)議上作的講話中說(shuō)的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)”也給了我深刻印象。這篇講話從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明、五講四美三熱愛(ài)、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”教育這樣的活動(dòng)展開(kāi)來(lái),提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,指出“我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。 沒(méi)有理想,沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙,那我們的革命就不能夠成功。我們知道,集體是構(gòu)成社會(huì)的元素。只有保證每個(gè)集體的穩(wěn)定發(fā)展,整個(gè)社會(huì)才能形成良好的形勢(shì)和局面。這就需要我們每個(gè)人,都要對(duì)自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時(shí)刻與集體、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時(shí)刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭(zhēng);堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,還要有紀(jì)律,這樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  最后,在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。告訴我們,當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)都很好,有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),但是也應(yīng)該看到存在的問(wèn)題:如美國(guó)單邊主義傾向突出,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義、局部戰(zhàn)爭(zhēng)等。西方敵對(duì)勢(shì)力正對(duì)我實(shí)施西化、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問(wèn)題;農(nóng)民增收困難,就業(yè)再就業(yè)壓力較大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延。在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真,務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí);求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真,務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。為了達(dá)到我們的目標(biāo),就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上。

  作為一名學(xué)生黨員的我,通過(guò)對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí),我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn),要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),必須做到以下:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。2、充分開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。 3、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。要做到腳踏實(shí)地,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作。與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)。作為一名學(xué)生黨員,要勇于探索,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),使自身的發(fā)展融入于社會(huì)的發(fā)展之中。自律奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【五】

  我看過(guò)一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺(jué)得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來(lái)到后,一位叔叔驚奇地問(wèn):“小朋友,這里是買車的地方,你們來(lái)這里干什么?”,唐飛說(shuō):“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開(kāi),第一眼看見(jiàn)的人是巨人,嘩!好大的巨人!馬小跳問(wèn)巨人:“你有沒(méi)有交朋友”,巨人說(shuō):“我沒(méi)有朋友”,馬小跳說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”“好”,馬小跳又問(wèn):“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達(dá)”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺(jué)得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

  通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【六】

  書,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。

  人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)海“中遨游。所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

  在我們的生活中,如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂(lè)趣的。捧一紙書香,打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到,讀書是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。

  讀書有許多優(yōu)點(diǎn),能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),學(xué)到許多道理,受到許多啟發(fā)等等。我們要多讀書,增長(zhǎng)更多的知識(shí),使自己變得更聰明!

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【七】

  “世界讀書日”。為了紀(jì)念偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年召開(kāi)的全體大會(huì)上宣布4月23日為世界讀書日。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日,既是對(duì)世界文學(xué)大師的深刻緬懷,也是鼓勵(lì)和鞭策人們熱愛(ài)讀書勤于學(xué)習(xí)。用知識(shí)武裝頭腦,用智慧浸潤(rùn)心靈;用書香增色素養(yǎng),用翰墨提升品位。今年第二十個(gè)讀書日活動(dòng),李克強(qiáng)總理22日考察x大學(xué)時(shí)說(shuō),世界讀書日雖然只有一天,但我們應(yīng)該天天讀書,這種好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,同時(shí)“全民閱讀”已經(jīng)邊續(xù)第二年被寫入《政府工作報(bào)告》。

  為迎接4月23日世界圖書日的到來(lái),市新華書店在勞經(jīng)理帶領(lǐng)下,精心安排了許多精彩的文化活動(dòng),為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴,獻(xiàn)上了一份文化厚禮,慶祝這個(gè)讀書人的節(jié)日,我們參加了一系列宣傳活動(dòng),了解讀者的需求,建設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的館藏,并在新華書店臨時(shí)搭的買書處棚內(nèi),宣傳圖書館_須知,書中自有黃金屋。

  要讀書學(xué)習(xí),首先這是工作和生活的需要。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),而掌握知識(shí)的目的是為了得到更好的工作,獲取更更的收益,以滿足生活的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)與技能,而不是僅憑自然的身體能力去應(yīng)付環(huán)境,這是人與其他動(dòng)物的重要區(qū)別。知識(shí)越豐富在很大程度上能夠保障物質(zhì)生活越富裕。研究生學(xué)歷同高中學(xué)歷是不能同日而語(yǔ)的。

  學(xué)習(xí)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的,甚至在呱呱墜地之前,在母親的腹中,胎兒就在調(diào)動(dòng)感官去感受周圍的世界,這是最原始的,也是最先開(kāi)始的,更是內(nèi)容最為豐富的學(xué)習(xí)。今天有個(gè)家長(zhǎng)來(lái)借書,我詢問(wèn)他小孩幾歲,他說(shuō)幾個(gè)月,他借些低幼書讀給孩子聽(tīng),我跟讀者家長(zhǎng)講,你不要覺(jué)得自己在做無(wú)用功,其實(shí)春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。因?yàn)楣ぷ,我平時(shí)書讀的不多,自感匱乏知識(shí)世界的精髓,靠上網(wǎng)檢索一些知識(shí)雖然便捷廣泛卻又感覺(jué)面對(duì)蒼白很不直觀具體,耳熏目染難免道聽(tīng)途說(shuō)無(wú)依無(wú)據(jù),知識(shí)的來(lái)源多么的重要,它讓我無(wú)盡的思考,兒時(shí)多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會(huì)脫離了書本知識(shí)雖然積聚了一些社會(huì)知識(shí),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境具體的事項(xiàng)操作讓我急切的感到獵取知識(shí)的重要。

  圖書館,一個(gè)匯聚知識(shí)的海洋,我在這兒工作,曾為讀者寫一篇文章碰到難題時(shí),推薦一本書,讓他來(lái)了靈感,快速完成了文章,當(dāng)有人在一次專業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)審圖紙時(shí)出現(xiàn)了知識(shí)的瓶頸,時(shí)間有限如不快速成功的完成會(huì)審;幾個(gè)月的所有努力將付之東流,急切的心情不言而喻。他來(lái)到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說(shuō):就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設(shè)計(jì)會(huì)審還讓他領(lǐng)略了這知識(shí)海洋的魅力;新穎的外在設(shè)計(jì)讓室內(nèi)寬闊明亮;讓來(lái)此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥(niǎo)飛的境地遐想,激起讀友層層閱覽急切的向往,當(dāng)我找到一本愛(ài)讀的書時(shí),就讀起來(lái),我從字里行間去尋覓淡淡的詩(shī);從字里行間去尋覓綿綿的愛(ài);從字里行間去尋覓深深的情,從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標(biāo)。從書中感知到作者的思想和精神。

  讀書的心境多么美妙愜意啊,有時(shí)候,一個(gè)人的力量不是來(lái)自于他的身體,而是來(lái)自于他的內(nèi)心。書,就是照亮一個(gè)人內(nèi)心世界的明燈!“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)沒(méi)讀過(guò)幾本書的人,內(nèi)心一定是一片廢墟。無(wú)論多么高檔華麗的服裝,都掩飾不住內(nèi)心的粗糙。

  積跬步可以至千里,積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫(kù)。閱讀可為你我的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非凡的動(dòng)力,閱讀可飽滿你我的精神和信仰,閱讀可歷練你我的堅(jiān)強(qiáng)意志,閱讀它就是導(dǎo)向你我追求夢(mèng)想的指南針。

  讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態(tài),在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣,從而挺立起渾渾噩噩的身軀。朋友,世界讀書日到了,閑暇之余捧起自己喜愛(ài)的書,潛心閱讀吧!風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。

  世界讀書日,讀書的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株快樂(lè)的樹(shù)!山水是大地的書籍,請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水,請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書日,愿您多領(lǐng)略山水之美,多享受讀書之樂(lè)。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)例文8篇【八】

  今世界讀書日非常適合讀書日子,真感慨這一生與書結(jié)緣,那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記,因?yàn)樘囟踔周,因(yàn)楹闷娑洉r(shí)間,因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童,到一個(gè)明白事理的老人,這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折,又那么美麗而誘人。

  記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代,書名叫《野火春風(fēng)斗古城》,那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的,那時(shí)候書中好多字都不認(rèn)識(shí),姐姐又借給我字典,叫我邊看邊查字典,就這樣艱難地讀完第一遍,現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì),入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書里都是英雄,韓燕來(lái)、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán),剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán),愛(ài)憎分明,面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民,用鮮血.,生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太吸引人了,我又讀了一遍,村里年輕人多,想借書的人在等,我很快的還了回去,那時(shí)只有她們家有藏書,說(shuō)透點(diǎn)她們家是書香門弟,較村里其他人富裕能買得起書。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書看,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書了,因?yàn)樗母赣H在城里安了家,她們也搬遷到城里去落戶。

  我作為農(nóng)村孩子,在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書,真是幸運(yùn)呀!

  書,讓我讀懂了愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)自己身邊的人,愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈。籃天,美的讓你迷失在大草原;百靈鳥(niǎo)的歌聲,美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌,在愛(ài)的汪洋大海上飛翔!

  書,你折騰了我一生,你教誨了我一生。自然科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史地理、教育、工程、詩(shī)歌和散文。在生命中相隨相親,在生活中相依相伴,度過(guò)了漫長(zhǎng),張揚(yáng)了人格;堅(jiān)定了信念,成就了理想。

  書,你一次次的吸引著我,走過(guò)書店,圖書館,有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚,年輕時(shí)少書只好整本的抄書,工作了無(wú)多余錢去買書,整天座在圖書館不吃不喝看書,為了及時(shí)交換借書,不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀,特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書,怕弄壞了眼睛,又怕浪費(fèi)油,確實(shí)窮呀,經(jīng)常違規(guī)而被罰。

  書,你陪我軍營(yíng)生活,你陪我走近音樂(lè),你陪我走上講臺(tái),你陪我在商海中搏擊,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌,這些輝煌中的英雄是你!

  書,一生的好伙計(jì),一世的相約,無(wú)窮的智慧向你走來(lái),無(wú)私的相約在等待,人跟書,書隨人,在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花,我與你高亢低吟,我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。

  書,讀你三千遍,唯你是我?guī)煟?/p>

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