學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【一】
大地已經(jīng)煥然一新!我們坐在美麗的教室,溫暖的陽(yáng)光、明亮的窗戶、瑯瑯的書(shū)聲,所有這些都說(shuō)明我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)美麗的全新時(shí)代,時(shí)代催人奮發(fā)向上。校園里樹(shù)木“沙沙”的搖擺、小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌唱、操場(chǎng)上恣意揮灑汗水的青春,都使校園成為獨(dú)特的風(fēng)景。然而,當(dāng)我捧著書(shū)本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”,早在兒時(shí),我的心中便留下了紅色的記憶。
紅色是最古老的顏色,也是中國(guó)人最早關(guān)注的顏色。在中國(guó)古代,紅色是幸運(yùn)色,是財(cái)富的象征,可以驅(qū)病辟邪;在戲劇里,紅臉關(guān)公是忠誠(chéng)正義的代表;而在中國(guó)近代史上,以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”被稱為紅色的海洋。
什么是紅色基因呢?紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟,同時(shí)汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)而形成的有中國(guó)特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切政黨的鮮明標(biāo)志;是為了解放勞苦大眾而奮斗到底的革命意志;是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷;是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié);是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
紅色基因是偉大的長(zhǎng)征精神,是偉大的抗戰(zhàn)精神,是偉大的建設(shè)祖國(guó)熱情。是_的“自白書(shū)”、是劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨”、是王進(jìn)喜的“鐵人意志”……。
紅色基因是我們的根!“行程萬(wàn)里,不忘初心”,這句話證明了崇高的理想信念一定要堅(jiān)持下去。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,有夢(mèng)想、有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。是的,只有奮斗,我們的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
從李大釗到劉志丹,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超……一代又一代愛(ài)國(guó)英雄和時(shí)代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量,挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神,用中華兒女的智慧和力量,使我們的祖國(guó)振興而偉大,繁榮而富強(qiáng)。
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢?就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下,秉承先烈的意志,高舉紅色的火炬,繼往開(kāi)來(lái),走完先輩們沒(méi)有走完的路,走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。
對(duì),堅(jiān)持夢(mèng)想!正如阮閱的“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念;是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任;是我們奮發(fā)向上的力量;也許,夢(mèng)想只是二十歲的豪情壯志;也許,只是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫?傊痪湓挘合茸鲎詈玫淖约,再做更大的貢獻(xiàn)。
傳承紅色基因,做最好的自己,做更大的貢獻(xiàn),放飛青春夢(mèng)想。
生活就像逆水行舟,不進(jìn)則退,我們應(yīng)該在痛苦中享受快樂(lè),在苦澀中感知甘甜,在逆境中懂得堅(jiān)持不懈,在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏……作為新時(shí)代的中學(xué)生,這應(yīng)是我們的目標(biāo),我們的夢(mèng)想,努力為中國(guó)夢(mèng)而奮斗,為祖國(guó)未來(lái)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,將自己心中的夢(mèng)想放飛!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們?cè)趬?mèng)想的引領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪,傳承紅色基因,闊步走向我們的中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【二】
我們現(xiàn)在的生活是多么美好!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來(lái)之不易,是革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的,他們的犧牲換來(lái)了今天的辛福生活,換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛,換來(lái)了我們的安居樂(lè)業(yè)。
在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡:黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前,又一跌而起,犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡,再找不到炸藥支鐵的情況,董存瑞在橋下高舉起炸藥,以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
課堂上老師給我們講他們事跡的時(shí)候。過(guò)草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來(lái)。他們身上的那種革命精神,是我們接觸不到的。但是他們是偉大的,他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切,甚至是他們的生命。
多少年過(guò)去了?他們身上那種頑強(qiáng),不怕?tīng)奚慌吕щy的精神,卻深深感染著我們激勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來(lái)的時(shí)候,背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰(shuí)讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。
雖然,他們不在了。但是他們身上的那種精神,卻讓我們一生受用不盡取之不竭。
老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望,祖國(guó)新一代的傳承人。因此,我們要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力,做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾,成為國(guó)家棟梁之才。
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【三】
“起來(lái),起來(lái),我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”每當(dāng)這雄壯的旋律響起時(shí),我總是感到無(wú)比的驕傲與自豪。作為新世紀(jì)的接班人,我們要傳承革命先輩們的“紅色精神”與“紅色事業(yè)”。
說(shuō)起革命先輩們,我就會(huì)想起:董存瑞、邱少云、劉胡蘭……這一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士,他們?yōu)榱巳嗣竦睦,為了祖?guó)幸福的明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又一代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開(kāi)引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!我欽佩劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀而毫無(wú)畏懼的大義凜然……但這些對(duì)于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,可這段歷史,它帶給我們更多的是深思,值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。
祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮,是先輩們用熱血換來(lái)的,如今,祖國(guó)的未來(lái)落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年,我明白:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,牢記使命,團(tuán)結(jié)一致,為中國(guó)開(kāi)辟一條走向世界的道路,從而實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)。”
可幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新世紀(jì)的接班人,我們要堅(jiān)定信念,傳承發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個(gè)合格的中學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、別人遇到困難時(shí)去及時(shí)幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個(gè)合格的青少年。
可是在今天和平的環(huán)境里,我們是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛(ài)心與同情心,遇到一點(diǎn)困難就退避三舍,受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去,沒(méi)有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過(guò)于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂(lè)。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。
作為中國(guó)人,我們要愛(ài)國(guó),因?yàn)?ldquo;天下興亡,匹夫有責(zé)”。而作為青少年的我們,祖國(guó)新一代的接班人,更應(yīng)該立下這為祖國(guó)增光添彩的紅色誓言。
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【四】
我們也許知道周總理“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”的少年立志;我們可能了解彭德懷元帥“山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”的沙場(chǎng)征戰(zhàn);我們亦或許知道毛主席“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的功成名就……這些載入史冊(cè)的領(lǐng)導(dǎo)人的英雄事跡,我們耳熟能詳,然而,有這樣一些人,為了國(guó)家拋灑紅色的血液,他們長(zhǎng)埋于歷史的長(zhǎng)卷中,他們的紅色青春,他們骨子里的紅色基因也值得我們銘記。
孔子曾說(shuō)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是孔子對(duì)于自己各個(gè)年齡段的總結(jié)。人的一生不過(guò)短短數(shù)十年,渾渾噩噩可能是虛度光陰,而少年立志,盛年追尋,中年不惑,才應(yīng)該是我們新時(shí)代國(guó)人的選擇,亦是那些革命先輩為國(guó)為民舍生忘死的最好注解。
“十五志于學(xué)”在我們看來(lái)似乎理所應(yīng)當(dāng),但是如果放在數(shù)十年前那個(gè)國(guó)不立家不安的時(shí)代里,是沒(méi)有多少適齡的少年能夠上的起學(xué)的。1943年在那遙遠(yuǎn)的哈爾濱,年僅13歲的王濟(jì)堂就已經(jīng)成為了抗聯(lián)的地下聯(lián)絡(luò)員。在我們的印象里,13歲本應(yīng)該是在學(xué)校里面學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)間。但是那個(gè)時(shí)候整個(gè)東北三省都被控制在日軍的魔爪之下,生存尚且是個(gè)問(wèn)題,更別提接受教育了。但可能就是因?yàn)檫@樣的空前大災(zāi)難,使一批批才十幾歲的少年踏上了革命的道路,其中運(yùn)氣好的可能能夠等到新中國(guó)解放,卻也不乏年紀(jì)輕輕就為了革命英勇?tīng)奚。瓊崖少年何如?4歲便立志“拿槍,打鬼子!”;而淮安城的王元甲同志15歲就為了保守我軍的行跡被日軍殘忍殺害……這樣的事跡不勝枚舉,本該是一生中最具有生命力的時(shí)候,但為了革命,為了國(guó)家,變成了一具具冰冷的尸體,何等慘烈!
昨日之少年,今日之未來(lái),革命的成功與這些英勇的少年不無(wú)關(guān)系。而明日之中國(guó),就應(yīng)該仰仗我們這些少年。或許有人覺(jué)得革命已然過(guò)去,我們也并不需要似昨日之少年一樣為革命拋頭顱灑熱血,然而其精神內(nèi)核卻是相同的,明日之中國(guó)需要有思想,有作為,能擔(dān)當(dāng),能夠推動(dòng)中國(guó)走向復(fù)興之路的青年,少年立志,少年則強(qiáng),國(guó)才能強(qiáng)!
“三十而立”指的是三十歲就應(yīng)該自立于世。這里的“獨(dú)立”不僅僅是指自己在物質(zhì)方面能夠不依靠別人,更是指精神的獨(dú)立,人到盛年,更應(yīng)該有自己的判斷,而不被外人的意志所影響。在那湖南寧鄉(xiāng),有這樣一位女性,她本來(lái)只是雇農(nóng)的妻子,但是民族危亡,時(shí)代傾覆,就算是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女,也有著自己獨(dú)立的革命追求,她在復(fù)雜多變的環(huán)境中,保護(hù)我國(guó)的地下工作人員,用自己的智慧與敵人巧妙斡旋。然而不幸的是,這位劉石三嫂在她30歲的時(shí)候由于掩護(hù)我軍且在敵人的酷刑之下仍然保守黨的秘密壯烈犧牲了。在我們的印象里面,那個(gè)年代的女性可能僅僅是“用來(lái)傳宗接代”的,亦或是被認(rèn)為相夫教子即可。但是這位劉石三嫂卻擁有自己獨(dú)立之精神。
陳寅恪先生在王國(guó)維先生的紀(jì)念碑上所提“獨(dú)立之精神,自由之思想”,雖然已過(guò)近百年,卻更具時(shí)代的榮光,F(xiàn)今的時(shí)代,雖然是一番小康盛景,但人們精神世界的貧乏可見(jiàn)一斑,外媒總是評(píng)價(jià)中國(guó)人沒(méi)有信仰,這也不無(wú)道理,F(xiàn)在的人心浮躁,多數(shù)人追求身外之物,現(xiàn)在的人難道還不如一介山野村婦有追求?我們的國(guó)家是需要經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但是作為國(guó)家的脊柱——盛年之人,更應(yīng)該有著獨(dú)立的精神,以有形之身軀追尋國(guó)家之真魄,如此才能支撐起我們中華民族千年的精神體系。
“四十而不惑”是指人到中年能不為外物所迷惑,人生總有追求,然而長(zhǎng)時(shí)間的求而不得便會(huì)使人忘了初衷。我們所知道的朱自清老先生,可能我們對(duì)與他的第一印象是個(gè)文人,殊不知毛主席曾稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。事實(shí)上,面對(duì)美國(guó)侮辱性的施舍,聞一多、金岳霖、吳晗等一大批文化界人士都在《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》上簽下了自己的名字。國(guó)家的獨(dú)立并非易事,共產(chǎn)主義的追求也不甚容易,其間不只需要時(shí)間的浸潤(rùn),更需要一顆隨時(shí)隨刻都不會(huì)為外物所迷惑的純凈而又堅(jiān)定的內(nèi)心。
四十歲人已到中年,可能很多人會(huì)因?yàn)橹静贿_(dá)而慢慢忘記了自己的追求,紛繁世界,有很多都會(huì)絆住尋覓的腳步。革命中,也有意志不堅(jiān)之人,他們好似一株蘆葦,隨風(fēng)飄搖,最后也不得善終。事實(shí)上,往往那些被外物所迷惑的人都只能是人生的失敗者。新時(shí)代的國(guó)人一旦明確了自己的追求,就不能太過(guò)貪戀沿途的風(fēng)景,志堅(jiān)才能達(dá)志。
人生須臾,不過(guò)長(zhǎng)河一瞬;此身渺小,不過(guò)天地蜉蝣,身死形滅不過(guò)一場(chǎng)空,唯有精神永存。革命先輩們書(shū)寫(xiě)了自己的紅色生涯,這些紅色基因應(yīng)該為我們所銘記,引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟國(guó)家的新紀(jì)元。開(kāi)來(lái)不能忘既往,爭(zhēng)做時(shí)代新人!
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【五】
回望歷史,這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空,一以貫之,永不褪色。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀,面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲,英雄的中華兒女不動(dòng)搖、不懈怠、不屈服,用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著,寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前,又一躍而起,犧牲自己去炸碉堡;當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨,張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護(hù)住兩名學(xué)生,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來(lái),而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡,讓我的心情久久不能平靜。
時(shí)代在前進(jìn),“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內(nèi)涵,它是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神……
我們是新時(shí)代生力軍,高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應(yīng)盡之責(zé)。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者,我們是祖國(guó)明天的建設(shè)者。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù),傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。當(dāng)然,這一切都不是空洞的口號(hào),我們可以從學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,去踐行我們的愛(ài)國(guó)宣言,我們每個(gè)人認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高我們的文化素養(yǎng),我們就為整個(gè)國(guó)民質(zhì)素的提升做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【六】
紅旗飄揚(yáng),天邊的夕陽(yáng)染紅大地,放眼望去,一切被紅色籠罩著,大雁在空中展翅高飛,鳥(niǎo)兒徘徊在樹(shù)旁,重復(fù)著歡快的樂(lè)曲,這每一處都是顯得如此和諧自然,可欣賞這萬(wàn)物的同時(shí),誰(shuí)又曾想過(guò),我們的今天,又是誰(shuí)用生命換來(lái)的?那些革命先烈,為了我們的今天,揮灑著鮮紅的血液,可隨著時(shí)間,有些人卻把他們遺忘。做為新時(shí)代的小學(xué)生,不應(yīng)該將這些漸漸遺忘,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!
何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承,是一種偉大的象征,它代表著光明,它讓我們凝聚著力量,引領(lǐng)著我們走向那光明的未來(lái),我們每個(gè)人都應(yīng)將它傳承下去,刻在骨頭上,記在心里面。它鼓舞著我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前,回憶起來(lái),我曾記得在我兒時(shí),躺在奶奶的懷抱里,?l聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)令我熱血沸騰的革命事跡,他們?nèi)缤娪鞍悖‖F(xiàn)在我腦海里,揮之不去,劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,是他們用那偉大的革命精神換來(lái)我們的今天,沒(méi)有他們那揮灑的鮮血,就沒(méi)有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花,沒(méi)有他們的戰(zhàn)火硝煙,就沒(méi)有我們那甜美的空氣。是他們,改寫(xiě)了我們中華民族曾經(jīng)的恥辱!是他們,為我們付出了一切!我們不要忘,也不能忘!
我們的身體里流淌著中華民族的血液,更要把紅色基因世世代代傳下去,在我成長(zhǎng)的足跡中,無(wú)數(shù)個(gè)紅色詩(shī)歌縈繞耳畔,"頭可斷,血可流,革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中,不管經(jīng)歷多少時(shí)間的沖刷,它都永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,它是我們的根,是我們學(xué)習(xí)的靈魂,它永遠(yuǎn)不能被歲月埋沒(méi),而是應(yīng)隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處!
傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去,從小事做起,在學(xué)習(xí)中我們要努力認(rèn)真,展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要堅(jiān)持自我,努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光,多接受紅色教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)壘筑起堅(jiān)強(qiáng)的精神基石。行程萬(wàn)里,不忘初心,未來(lái)的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【七】
紅色,象征著光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來(lái)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,翻開(kāi)嶄新的課本,一次次捧讀寫(xiě)滿了苦難與輝煌的革命故事;當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家里,一次次聆聽(tīng)祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事,于是,在兒時(shí)的憧憬中便留下了紅色的印記。
紅色基因是中華民族的精神紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,它孕育了光照千秋的井岡山精神,長(zhǎng)征精神等革命精神。先烈們,為求國(guó)家解放,民族獨(dú)立,人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲,前赴后繼,用鮮血和生命,用信仰和決心,寫(xiě)下了人類歷史上彪炳史冊(cè)的壯麗詩(shī)篇。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,正體現(xiàn)了紅軍們不怕艱難困苦,不怕流血犧牲,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事,令我們感動(dòng)不已。
有一位普通的紅軍叫謝亦仙,過(guò)草地時(shí),他分到了四斤干糧,在行軍過(guò)程中,戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人,小謝就瞞著隊(duì)友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜,涼水充饑。最終小謝因體力不支,犧牲了。直到那母子三人來(lái)歸還這只印著謝字的干糧袋時(shí),部隊(duì)的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝,意味著一個(gè)人的生命,但是就是在這樣的情況下,他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親,把生的希望給了老百姓一家三口。
紅色基因傳承以來(lái),我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國(guó)家為人民作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士。他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運(yùn)鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服,他們的品格光彩照人,他們的精神感動(dòng)天地。他們用個(gè)人的奉獻(xiàn)傳承了紅色基因,我們又看到了無(wú)數(shù)人在傳承紅色基因:從x8年的洪澇災(zāi)害到20x年的非典疫情,從20x年的雪災(zāi)到汶川大地震,一直到現(xiàn)在的每一場(chǎng)大小災(zāi)難,我們都看到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人,上至總書(shū)記,總理,下至普通黨員;無(wú)數(shù)解放軍官兵,武警將士;甚至無(wú)數(shù)普通民眾,他們奔忙在救災(zāi)最前線,用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事,詮釋了紅色基因的傳承。
落后就要挨打!這是近代侵略史以來(lái)中國(guó)所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說(shuō)到:“攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”。目前,我國(guó)常規(guī)軍事力量在全球排名第二,陸軍軍事力量在全球排名第二,有33種世界頂級(jí)武器。我國(guó)憑先進(jìn)的軍事技術(shù),強(qiáng)大的軍事力量維護(hù)了國(guó)家的和平和人民利益。
今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,享受著一代代革命先烈,仁人志士為我們換來(lái)的美好環(huán)境,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體以傳承紅色基因,為祖國(guó)的強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生傳承紅色基因弘揚(yáng)紅色精神作文參考例文【八】
在我小時(shí)候,爸爸經(jīng)常給我講紅軍長(zhǎng)征的故事,那時(shí),我覺(jué)得紅軍叔叔們特別威武,卻不知道紅軍叔叔們要有時(shí)刻面臨危險(xiǎn)的準(zhǔn)備,長(zhǎng)大以后,我才懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為爭(zhēng)做時(shí)代新人而努力!
爸爸講過(guò):“紅軍長(zhǎng)征,跨越了11個(gè)省,行程二萬(wàn)五千里,是中國(guó)革命史上的奇跡,世界軍事史上的壯舉。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中,紅軍們不畏艱險(xiǎn),勇往直前,四渡赤水,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,跨越雪山草地,克服了重重困難,表現(xiàn)出了紅軍們不怕?tīng)奚,敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神。”當(dāng)我聽(tīng)完爸爸的話時(shí),我的心里無(wú)比震撼:是什么力量鼓勵(lì)著紅軍們進(jìn)行斗爭(zhēng)?是什么力量支撐著他們毫不畏懼,前赴后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神,就是相傳的紅色基因。
在長(zhǎng)征途中,也有許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)而英勇?tīng)奚母锩拜叄缥槿籼m。她從小出生在一個(gè)貧窮正直的教師家庭,由于父親對(duì)她從小的要求十分嚴(yán)格,所以伍若蘭有著如蘭花般的正直性格。1929年1月2日凌晨,敵人偷襲井岡山紅軍指揮部所在地,伍若蘭挺身而出,最后被敵人關(guān)押在陰暗的牢房里,敵人對(duì)她威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,她始終大義凜然。1929年2月12日,伍若蘭英勇就義。啊,這位女革命家是多么偉大!她這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我們是新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該銘記歷史。只有真正銘記歷史,才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在,正確創(chuàng)造未來(lái);只有真正銘記歷史,才能弘揚(yáng)為國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。
我們是新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),天天向上,繼承我們先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承先輩們的紅色基因,爭(zhēng)做報(bào)效祖國(guó)的時(shí)代新人。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。